教育思想知識,教育思想知識點(diǎn)總結(jié)

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育思想知識的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育思想知識的解答，讓我們一起看看吧。

1. 四基本教育是指什么？
2. 教師職業(yè)道德素養(yǎng)？

四基本教育是指什么？

以“五愛”為基本要求－－愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科 五愛”為基本要求－－愛祖國、愛人民、愛勞動、 －－愛祖國 學(xué)、 愛社會主義 以“四德”為著力點(diǎn)－－－社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、 四德”為著力點(diǎn)－－－社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、 －－－社會公德 個人品德 進(jìn)行“四個基本”教育－－黨的基本理論、基本路線、 進(jìn)行“四個基本”教育－－黨的基本理論、基本路線、基本 －－黨的基本理論 綱 領(lǐng)、基本經(jīng)驗 樹立“一理想” 樹立“一理想”、“三觀”－－中國特色社會主義共同理想、 三觀”－－中國特色社會主義共同理想、 中國特色社會主義共同理想 正確的世界觀、人生觀、 正確的世界觀、人生觀、價值觀

教育主體、教育客體、教育目的和教育內(nèi)容是教育的四個基本要素。廣義的教育泛指一切有目的地影響人的身心發(fā)展的社會實踐活動。

狹義的教育是指專門組織的教育，即學(xué)校教育，它不僅包括全日制的學(xué)校教育，而且也包括半日制的、業(yè)余的學(xué)校教育、函授教育、刊授教育、廣播學(xué)校和電視學(xué)校的教育等。

“四基”是基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗。

基礎(chǔ)知識是指教材中的基本知識點(diǎn)，包括數(shù)學(xué)中的概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理?；炯寄苁侵笐?yīng)用基礎(chǔ)知識按照一定的程序與步驟進(jìn)行解決問題。

基本活動經(jīng)驗是指經(jīng)歷思考、探究、實踐等數(shù)學(xué)活動過程之后獲得過程性知識，最終形成應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗可以這樣理解：數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗是指學(xué)習(xí)者在參與數(shù)學(xué)活動的過程中所形成的感性知識、情緒體驗和應(yīng)用意識。

“四基本”教育是指黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗教育。

黨的領(lǐng)導(dǎo)是指黨對無產(chǎn)階級解放事業(yè)的指導(dǎo)和引導(dǎo)作用;在社會主義條件下，是指對社會主義事業(yè)和國家、社會政治生活的指導(dǎo)和引導(dǎo)作用。黨的十六大黨章規(guī)定：“黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)。黨要適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨必須按照總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則，在同級各種組織中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。黨必須集中精力領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，組織、協(xié)調(diào) 各方面的力量，同心協(xié)力，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展工作。

教師職業(yè)道德素養(yǎng)？

　　職業(yè)道德素養(yǎng)主要包括四點(diǎn)：要忠誠于人民的教育事業(yè)(對待事業(yè))

　　忠于人民的教育事業(yè)要做到：依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治教：愛崗敬業(yè)，廉潔從教。

　　要熱愛學(xué)生(對待學(xué)生)，熱愛學(xué)生是教師忠誠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。熱愛學(xué)生，教師必須做到：全面關(guān)心學(xué)生：尊重和信任學(xué)生;嚴(yán)格要求學(xué)生;理解和寬容學(xué)生;解放和放飛學(xué)生。

　　要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神(對待集體)，教師應(yīng)該具備團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，必須做到：相互支持、相互配合;嚴(yán)于律己，寬以待人;弘揚(yáng)正氣，摒棄陋習(xí)。

教師職業(yè)道德是從事教學(xué)工作的腦力勞動者在教學(xué)實踐中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范，知識分子職業(yè)道德之一。教師職業(yè)道德的產(chǎn)生和發(fā)展，是同人們教育活動的發(fā)展直接相聯(lián)系的，它對形成教師的職業(yè)心理和職業(yè)理想，形成教師特有的道德習(xí)慣和道德傳統(tǒng)，起重要作用。在階級社會里，教師的職業(yè)道德是有階級性的，它是一定階級的利益和意志的體現(xiàn)，是為統(tǒng)治階級鞏固自己的統(tǒng)治服務(wù)的。

教師職業(yè)道德，又稱“教師道德”或“師德”。是教師在從事教育勞動中所遵循的行為準(zhǔn)則和必備的道德品質(zhì)。它是社會職業(yè)道德的有機(jī)組成部分，是教師行業(yè)特殊的道德要求。

到此，以上就是小編對于教育思想知識的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育思想知識的2點(diǎn)解答對大家有用。