特殊教育專訪,特殊教育專訪老師問(wèn)題匯總

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育專訪的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育專訪的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊的訪談作業(yè)特殊在哪里？
2. 請(qǐng)結(jié)合實(shí)例談?wù)勗鯓訉⒏杏X統(tǒng)合訓(xùn)練法正確應(yīng)用到特殊兒童教育中？
3. 你怎樣理解董卿特殊主持方式“跪式采訪”？個(gè)人認(rèn)為比較有親和力，你呢？能給她個(gè)贊嗎？

特殊的訪談作業(yè)特殊在哪里？

訪談作業(yè)的特殊之處在于，它不同于傳統(tǒng)的調(diào)查研究和實(shí)驗(yàn)。它更加關(guān)注與話語(yǔ)中的參與者之間的交流和互動(dòng)，而不是以話語(yǔ)分析和定量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)。它以一種更為洞察和側(cè)視的方式深入?yún)⑴c者認(rèn)知、情感和行為，以更加深入和個(gè)性化的方式了解參與者的生活實(shí)踐及其話語(yǔ)中所表達(dá)出來(lái)的普遍意義。

請(qǐng)結(jié)合實(shí)例談?wù)勗鯓訉⒏杏X統(tǒng)合訓(xùn)練法正確應(yīng)用到特殊兒童教育中？

將感覺統(tǒng)合訓(xùn)練法正確應(yīng)用到特殊兒童教育中，可以通過(guò)以下幾個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)：

評(píng)估和診斷：在開始感覺統(tǒng)合訓(xùn)練之前，需要對(duì)特殊兒童進(jìn)行評(píng)估和診斷，了解其感覺統(tǒng)合能力的現(xiàn)狀和問(wèn)題。評(píng)估可以包括感覺統(tǒng)合量表測(cè)試、觀察和訪談等多種方法，以確定訓(xùn)練的重點(diǎn)和目標(biāo)。

制定訓(xùn)練計(jì)劃：根據(jù)評(píng)估和診斷的結(jié)果，制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃。訓(xùn)練計(jì)劃應(yīng)包括訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練強(qiáng)度、訓(xùn)練頻率和持續(xù)時(shí)間等方面，并根據(jù)兒童的進(jìn)步情況進(jìn)行調(diào)整。

選擇合適的訓(xùn)練方式：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的方式包括游戲、運(yùn)動(dòng)、音樂、手工藝等多種形式，可以根據(jù)特殊兒童的興趣愛好和特點(diǎn)選擇合適的訓(xùn)練方式。例如，對(duì)于注意力缺陷多動(dòng)障礙的兒童，可以采用運(yùn)動(dòng)和游戲相結(jié)合的訓(xùn)練方式，以提高其注意力和協(xié)調(diào)能力。

加強(qiáng)家庭合作：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練需要家庭的積極參與和支持。家長(zhǎng)可以在日常生活中進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，如洗澡、穿衣、吃飯等，以及提供安全、穩(wěn)定、有序的家庭環(huán)境，有利于兒童的感覺統(tǒng)合能力的發(fā)展。

你怎樣理解董卿特殊主持方式“跪式采訪”？個(gè)人認(rèn)為比較有親和力，你呢？能給她個(gè)贊嗎？

所謂才華背誦而已，所謂跪訪演技罷了!更甚者卿于央視鏡頭前教育萬(wàn)千幼童愛祖國(guó)愛人民。然卿于美國(guó)生子，子遂為美國(guó)籍。卿曰:子入美國(guó)籍，只徒受更好之教育。可笑否？日后卿子愛國(guó)，美國(guó)耶?中國(guó)耶?由此知之，卿之愛國(guó)只工作表演而!主持節(jié)目皆有套路，卿不過(guò)長(zhǎng)于背誦詩(shī)句，擅長(zhǎng)煽情而已。腹有詩(shī)書人自華?皆卿戲而!

什么“董卿特殊主持方式‘跪式采訪’”？以前真的不了解，就當(dāng)下看此題目算是了解下，然后具體查一下，喔，原來(lái)是這回事......。估計(jì)很多人比我了解清晰，所以，具體董卿的跪式采訪我就不再此贅述。我這幾年來(lái)很少很少看電視，幾乎沒有，沒奈何，別怪我孤陋寡聞。首先，這是事實(shí)。

其次，于是，電視鏡頭渲染的那種親和感，也就與我無(wú)緣了，我，沒感覺什么親和力，沒看呀；現(xiàn)在稍稍了解了，這就是一種局外觀的視角了，沒有那種氛圍，冷靜一審視，我想到的是，好歹是比羊羔跪乳，更具文化藝術(shù)性和渲染力親和力的，董卿表現(xiàn)的不錯(cuò)，點(diǎn)贊，有教養(yǎng)。當(dāng)然，同時(shí)也給羊羔跪乳的羊羔點(diǎn)贊。hh，

其實(shí)，換個(gè)視角，比方，有些電影，有些拍的那種親和力的渲染性比電視上的綜藝節(jié)目的藝術(shù)水平要高超的多。因?yàn)殡娪八囆g(shù)的故事性更強(qiáng)，更能讓人入情入境，更具有表演的藝術(shù)空間性。但我知道那畢竟是演戲。比方，李連杰，在《中南海保鏢》中的那身手表現(xiàn)，你不覺得很帥氣，比較有精煉帥氣感嘛，可是明明知道那是表演，現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中的李連杰身體貌似還有著病的吧。比如，范冰冰在《還珠格格》中，跪的可標(biāo)準(zhǔn)了，你能有啥感，很合婦德感？比如，鏡頭采訪下的一些官員，可親民了，親的要死式的，可是，鏡頭之后搖身一變搜刮貪污了，這樣的例子多不多？

現(xiàn)在，鏡頭聚焦著交給了董卿大小姐，咋表演是人家的事，是人家表演的藝術(shù)能力。能煽情，說(shuō)明人家有那個(gè)藝術(shù)能力，畢加索說(shuō)，藝術(shù)就是謊言?？梢允巧埔獾闹e言也可能是惡的謊言。不能太感性看問(wèn)題，光看表面，光看到一點(diǎn)，光看到一個(gè)表面怎么能具體客觀公正的評(píng)價(jià)一個(gè)人呢，董卿的節(jié)目俺幾乎很少看，因?yàn)槲揖蛶缀醪豢措娨暋：螞r，看她的節(jié)目只是一個(gè)方面了解她，現(xiàn)實(shí)生活你真的了解嗎，反正我是幾乎不了解，是以，基于，此問(wèn)“董卿特殊主持方式“跪式采訪”的這樣一個(gè)點(diǎn)一個(gè)面的角度來(lái)看董卿該給不給她點(diǎn)贊？這很是個(gè)問(wèn)題。這都是太片面太表面太感性的看問(wèn)題了，至少對(duì)于我而言是如此，所以，就此時(shí)而言我沒法決定，未經(jīng)我審查其前提的不論看起來(lái)多么理所當(dāng)然我不接受。保持中立。

要理性看待問(wèn)題，此問(wèn)嗎，吾也就只能先談這些理解看法了。

僅供參考。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育專訪的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育專訪的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。