思想促進(jìn)教育,思想促進(jìn)教育心得體會

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想促進(jìn)教育的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹思想促進(jìn)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想政治教育在社會發(fā)展中起什么作用？
2. 對歐洲思想起到促進(jìn)作用的四大發(fā)明是什么？

思想政治教育在社會發(fā)展中起什么作用？

思想政治教育在社會發(fā)展起著不可代替的作用：

　　1、思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實(shí)踐活動(dòng)。通過思想政治教育，可以讓人民群眾在社會、人生、事業(yè)等方面樹立正確的理想與奮斗目標(biāo)。

　　2、思想政治教育是中國精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。在統(tǒng)一思想、確保正常的社會秩序上，有著突出的作用。

　　3、推動(dòng)人類社會發(fā)展的因素存在多樣性,科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力因素也是多樣的和客觀存在的,在客觀因素確定的情況下,人的主觀因素、人的意圖是提高科技、改造世界的永久性的推動(dòng)因素。思想政治教育，正是提高人的主觀因素的一個(gè)重要途徑。

對歐洲思想起到促進(jìn)作用的四大發(fā)明是什么？

對歐洲思想起到促進(jìn)作用的四大發(fā)明是來自中國的四大發(fā)明，它們是造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。造紙術(shù)的發(fā)明實(shí)現(xiàn)了文字書寫的載體，印刷術(shù)實(shí)現(xiàn)了文字和文明的傳播傳承，火藥實(shí)現(xiàn)了軍事武器的升級，指南針實(shí)現(xiàn)了方向的判定，為遠(yuǎn)洋航行提供了方向的導(dǎo)航與保障

造紙術(shù)。

      是中國四大發(fā)明之一，是促使人類文化傳播的偉大發(fā)明。造紙術(shù)發(fā)明的初期，造紙?jiān)现饕菢淦ず推撇肌?/p>

     東漢元興元年（105）蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。他用樹皮、麻頭及敝布、魚網(wǎng)等原料，經(jīng)過挫、搗、抄、烘等工藝制造的紙，是現(xiàn)代紙的淵源。

         后來唐朝利用竹子為原料制成的竹紙，標(biāo)志著造紙技術(shù)取得了重大的突破。竹子的纖維硬、脆、易斷，技術(shù)處理比較困難，用竹子造紙的成功，表明中國古代的造紙技術(shù)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)成熟的程度。

傳入西歐的四大發(fā)明，對歐洲思想解放起到直接促進(jìn)作用的是：造紙術(shù) 。

造紙術(shù)對歐洲思想的影響

造紙術(shù)是中國歷史上最具有影響力的發(fā)明之一，對歐洲思想解放起到了直接促進(jìn)作用。中國的造紙術(shù)由阿拉伯傳入歐洲。公元十二世紀(jì)，歐洲最先在西班牙和法國設(shè)立了紙廠，十三世紀(jì)在意大利和德國也相繼設(shè)廠造紙。到十六世紀(jì)，紙張已經(jīng)流行于全歐洲，終于徹底取代了傳統(tǒng)的羊皮和埃及紙莎草紙等，此后紙便逐步流傳到全世界。

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四大發(fā)明

四大發(fā)明是指中國古代對世界具有很大影響的造紙術(shù)、指南針、火藥及印刷術(shù)四種發(fā)明，它的說法最早由英國漢學(xué)家艾約瑟提出。四大發(fā)明對中國古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用，且這些發(fā)明經(jīng)由各種途徑傳至西方，對世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大的影響。

四大發(fā)明的意義

四大發(fā)明是中國古代先民為世界留下的一串光耀的足跡，是人類文明進(jìn)步作出巨大貢獻(xiàn)的象征。造紙術(shù)的發(fā)明：為人類提供了經(jīng)濟(jì)﹑便利的書寫材料，掀起一場人類文字載體革命；雕版印刷術(shù)的發(fā)明：大大促進(jìn)了文化的傳播； 指南針的發(fā)明：為歐洲航海家的航?；顒?dòng)，提供了條件； 火藥武器的發(fā)明：火藥武器的使用，改變了作戰(zhàn)方式，幫助歐洲資產(chǎn)階級摧毀了封建堡壘，加速了歐洲的歷史進(jìn)程。

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到此，以上就是小編對于思想促進(jìn)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想促進(jìn)教育的2點(diǎn)解答對大家有用。