神洲藝術(shù)教育,神洲藝術(shù)教育怎么樣

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于神洲藝術(shù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹神洲藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 短文夢(mèng)圓飛天里有哪些疑問(wèn)嗎？
2. 怎樣讓自己的手工成為藝術(shù)？

短文夢(mèng)圓飛天里有哪些疑問(wèn)嗎？

為什么飛天這么偉大？也找到了原因，都在下面觀后感里面。

《夢(mèng)圓飛天》 最近我讀了《夢(mèng)圓飛天》這篇，我深有感觸。

楊利偉，駕駛著“神舟”5號(hào)飛船飛向太空。這表明，不是只有美國(guó)這一類發(fā)達(dá)國(guó)家才能向宇宙發(fā)射飛船，我們中國(guó)也行，我們成功了，我們國(guó)家的科技事業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步，我們國(guó)家的科技成果又有了一個(gè)新的飛躍。后來(lái)我們國(guó)家又發(fā)射了“神舟”6號(hào)和“神舟”7號(hào)，它們的宇航員分別是:費(fèi)俊龍、聶海勝、劉伯明、景海鵬和翟志剛。

這些宇航員在飛船發(fā)射之前作了多少準(zhǔn)備，不分晝夜地練習(xí)。是通過(guò)不懈的努力才成功的。在努力時(shí)他們不叫苦，不叫累。和他們比一比，我很慚愧。就拿那次來(lái)說(shuō)吧。小時(shí)候，媽媽帶我去上美術(shù)班?？衫蠋熞唤涛揖桶l(fā)現(xiàn)畫畫很難，這兒有技巧，那兒也有技巧，我一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，過(guò)了兩天就嫌苦，不學(xué)了。

可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。媽媽又給我報(bào)了舞蹈班。雖然我已經(jīng)六年級(jí)了，雙休日很忙，要上奧語(yǔ)、奧數(shù)、奧英，但我還是抽出了一個(gè)上午的時(shí)間來(lái)練習(xí)舞蹈，專心致志，從不叫苦，從不叫累，果真，我有了進(jìn)步。

疑問(wèn)：人們的心為什么會(huì)繃的緊緊的？

回答：是因?yàn)槿藗兊钠谕考耐性诹恕吧裰畚逄?hào)”飛船的身上，人們十分希望這次發(fā)射能夠成功，能夠圓了中國(guó)很久以來(lái)的飛天夢(mèng)。

疑問(wèn)：為什么要唱巜歌唱祖國(guó)》的歌曲？

答案：因?yàn)槲覀冇袗?ài)國(guó)情懷，每個(gè)人都有自己真摯的感情。

《夢(mèng)圓飛天》按事情發(fā)展的順序記敘了神舟五號(hào)飛船載著航天員楊利偉首次飛行太空的過(guò)程，表現(xiàn)了中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想時(shí)的無(wú)比喜悅與自豪。

怎樣讓自己的手工成為藝術(shù)？

怎樣才能讓自己的手工成為藝術(shù)，首先你要喜歡，你喜歡了才能看出藝術(shù)性，在這期間，你要多練，多學(xué)，多問(wèn)，來(lái)陪養(yǎng)你的藝術(shù)細(xì)胞，最好找一位你喜歡的師傳，這樣你的師傳就能帶你更好的了解它的內(nèi)涵，然后經(jīng)常參觀別人的作品，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己有更好的發(fā)展。

馬云有句話，意思是說(shuō)各行各業(yè)做到極致的人都是藝術(shù)家！深以為然，要成為藝術(shù)，不是說(shuō)花樣有多么清奇，不是說(shuō)耗費(fèi)多少財(cái)物去完成。藝術(shù)是融合了人的心意和精神的產(chǎn)物。歷史上很多融入創(chuàng)作者的見(jiàn)聞和精神的東西，經(jīng)過(guò)歷史的驗(yàn)證，最后成為獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品，這些創(chuàng)作者，不斷豐富自己的閱歷和人身體驗(yàn)。將自身的技藝水平不斷打磨，方能創(chuàng)造出藝術(shù)品

下面三個(gè)圖片我覺(jué)得是經(jīng)典的手工藝術(shù)品：復(fù)活節(jié)彩蛋，剪紙藝術(shù)，唐三彩陶器

1.從開始的模仿到嘗試設(shè)計(jì)。

2.把傳統(tǒng)技術(shù)技能融入生活方式。

3.加強(qiáng)美學(xué)修養(yǎng)，養(yǎng)成獨(dú)立的思維習(xí)慣。

總之，表面是一種手藝，實(shí)則是一門生活文化藝術(shù)。是彰顯生活品質(zhì)的方式。

藝術(shù)是很主觀和抽象的一個(gè)東西，而手工是人力將自己的智慧體力附加到一個(gè)真實(shí)物質(zhì)上的產(chǎn)物。

小孩子可以做手工，手工匠人也可以做手工，怎么讓自己的手工成為藝術(shù)，最重要你賦予物質(zhì)上的智慧要有藝術(shù)分子，這就需要不斷去鉆研學(xué)習(xí)，鍛煉，讓主觀的藝術(shù)傳遞到你的手工上面，你的手工才能成為藝術(shù)。

一直都是認(rèn)為手工能成為藝術(shù)的，或者說(shuō)是藝術(shù)品，傳承后世流芳百世。

我們的很多非遺傳承，如刺繡，漆器，泥塑，面人，風(fēng)箏，剪紙，雕梁畫棟，亭臺(tái)樓閣，蘇州的園林，現(xiàn)在的景觀設(shè)計(jì)等等，數(shù)不勝數(shù)，包羅萬(wàn)象，盡顯我中華文明大家庭的勤勞和智慧。

綜上所述無(wú)疑都是人們智慧與手的結(jié)合而創(chuàng)造的。手工，可大可小，繁復(fù)簡(jiǎn)約，精奇怪決，惟妙惟肖，讓讓賞心悅目贊嘆不已。

當(dāng)然如果讓我們的手工成為藝術(shù)，首先必須努力學(xué)習(xí)精心鉆研，要有匠人的精益求精的態(tài)度和付出的辛苦，每一個(gè)手工都有它獨(dú)特的魅力和內(nèi)在的表達(dá)，從而達(dá)到完美，成就夢(mèng)想。

國(guó)家大力倡導(dǎo)工匠精神.，就是鼓勵(lì)我們更多更好的增品種，提品質(zhì)創(chuàng)品牌，也是產(chǎn)品升級(jí)促進(jìn)消費(fèi)的強(qiáng)化劑。

生活中每個(gè)人都有或多或少的手工制作，不拘泥于形式，發(fā)揮自我的想象力，創(chuàng)造力，你就是生活的主宰之王，你就是生活中的藝術(shù)創(chuàng)造。

神舟放飛，天宮傲游，蛟龍入海，航母踏浪都是勞動(dòng)者的智慧結(jié)晶，假如我們每個(gè)人都是細(xì)心點(diǎn)，耐心點(diǎn)，思考一下，我們的時(shí)光不待迷茫，擼起袖子加油干，盛世華夏定能早日實(shí)現(xiàn)

到此，以上就是小編對(duì)于神洲藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于神洲藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。