大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于理解教育思想的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹理解教育思想的解答，讓我們一起看看吧。
分析陶行知的學(xué)前教育思想的優(yōu)缺點(diǎn)？
陶行知的學(xué)前教育思想是教育源于對中國教育的反思，形成和完善于長期的辦學(xué)實(shí)踐。
積極意義：在當(dāng)時的環(huán)境中對于密切教育同生活、學(xué)校同社會、理論同實(shí)踐的聯(lián)系，對于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力具有積極的意義。
局限性在于：他的生活教育思想受美國權(quán)威實(shí)用主義思想的影響，混淆了教育同生活、學(xué)校同社會、教育同實(shí)踐的本質(zhì)區(qū)別，抹殺了教育、學(xué)校、教學(xué)的特殊性，否定學(xué)校教育和教師的主導(dǎo)作用，忽視系統(tǒng)文化科學(xué)知識學(xué)習(xí)的重要性，理論上存在一定缺陷。
怎樣看待思想政治教育這個專業(yè)？
我個人認(rèn)為思想教育這個專業(yè)是很重要的，無論是對人，社會還是國家都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
自春秋戰(zhàn)國乃至秦漢的發(fā)展尤其是漢武帝時期確立了儒學(xué)的獨(dú)尊地位，我國思想文化領(lǐng)域也實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)的局面 ，這對我國的統(tǒng)一 民族的團(tuán)結(jié)起到了積極的作用。
自從新冠疫情爆發(fā)一來，我們國家采取了積極有效的措施，各級部門和廣大人民群眾積極配合，經(jīng)過一點(diǎn)時間的努力，目前疫情得到了有效控制。在疫情期間，我們中華民族展現(xiàn)出了巨大的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。
我們都知道，從上學(xué)時期我們就開始接受思想政治方面的教育。熱愛祖國，尊老愛幼，鄰里互助等優(yōu)良品質(zhì)深深地烙印在了我們心里。
我們在疫情期間的表現(xiàn)得到了全世界的認(rèn)可，在控制住國內(nèi)疫情的同時我們也是世界其他國家提供了力所能及的幫助 。
思想政治教育可以讓一個人，社會，國家更好地繼承，發(fā)展，塑造優(yōu)良的品質(zhì)。
哈哈，剛好我就是讀這個專業(yè)的。讓我來簡單的給你說說我的看法吧。
選專業(yè)最直接的目的就是為了以后更好的就業(yè)。那么思想政治教育這個專業(yè)呢？就業(yè)方向主要這幾種。當(dāng)個中學(xué)政治老師或者小學(xué)思想品德老師，考公務(wù)員或者考獄警。大部分讀思政的首選呢還是考老師比較多，畢竟在幾種里是相對簡單的一種了。但是由于科目小，所以其實(shí)每年各地招政治老師的數(shù)量也不多，如果要去私立學(xué)校教書可能容易點(diǎn)，但是考編制公立學(xué)校有一定的難度了?？脊珓?wù)員和獄警呢？難度比考教師要難得多。但是努力了凡事都有可能。專業(yè)對口且比較穩(wěn)定的工作，思政專業(yè)無非就是這幾個啦！
那么再說說大學(xué)里思政教育專業(yè)學(xué)什么內(nèi)容吧。個人認(rèn)為，學(xué)思政專業(yè)還是相對比較輕松的，畢竟沒有高數(shù)物理這些燒腦的科目了。英語也只需要讀到大二，后面就沒有英語課程了。但是學(xué)的一些書本可能在大部分人眼里覺得比較無趣，因?yàn)榇髮W(xué)里要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，毛澤東概論，鄧小平理論等一些知識。但是個人認(rèn)為其實(shí)學(xué)這些也挺好的，自己看也看得懂，不像數(shù)學(xué)那種，自己看完全看不懂。而且個人認(rèn)為馬哲這些認(rèn)真學(xué)了你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)挺有用的，它會告訴我們一些哲學(xué)智慧！
所以，思政這個專業(yè)呢？我個人認(rèn)為還是挺不錯的！
如何理解教書育人？
作為一名教育工作者，我的回答是“傳道、授業(yè)、解惑”，這是每一位從師者都會說的。具體的可以分為以下3點(diǎn)：
1.授之以漁，還學(xué)生笑臉。教師要有方法的去教學(xué)知識，讓學(xué)生開心的去學(xué)知識。要教學(xué)相長，能輕松的掌握所學(xué)的內(nèi)容。
2.發(fā)揮學(xué)生個性，還學(xué)生自信。教育教學(xué)工作中，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)、興趣、愛好去引導(dǎo)，應(yīng)讓學(xué)生的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮，讓學(xué)生的興趣得到充分的發(fā)揮，否則，小則于人不利，大則禍國殃民。
3.用高尚的人格播下健康的火種。教師的教育思想、教育方式，將會在學(xué)生身上打下深深的烙印，從而影響學(xué)生的思想、行為，甚至對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生巨大的影響。
最后我認(rèn)為，一名合格的教師必須加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，給學(xué)生以最好的教育，讓他們在陽光下健康成長。
到此，以上就是小編對于理解教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于理解教育思想的3點(diǎn)解答對大家有用。
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