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    特殊教育面試問題大全(特殊教育學(xué)校面試問題)

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    高中教資特殊教育面試考什么內(nèi)容

    自我認(rèn)知類題目。人際溝通類題目。突發(fā)情況類題目。計劃組織類題目。綜合分析類題目。時政熱點類題目。特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。高中是高級中學(xué)的簡稱,在中國中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué),屬于中等教育的范疇。

    高中教資面試內(nèi)容如下:教資面試主要考核申請人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。面試考試的過程包括結(jié)構(gòu)化問答、試講和答辯三大板塊,結(jié)構(gòu)化問答和試講題目均采取隨機抽取的方式。

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    教資面試考試科目如下:初中教資面試:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學(xué)、心理健康教育、日語、俄語、特殊教育、法語、德語、西班牙語、藏語文、朝鮮語文、彝語文,面試所選科目與筆試科目三相同。

    教資面試內(nèi)容如下:考核內(nèi)容 面試遵循《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》主要考核考生職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。面試方法 采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。

    教師資格證面試科目:小學(xué)教師資格證面試考1科。在語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科。根據(jù)所需任選1科面試即可。初中教師資格證面試考1科,需與筆試報考的科目三相同。

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    初中特殊教育教師資格證面試考什么

    1、職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)。特殊教育是運用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進(jìn)行的教育,初中特殊教育教師資格證面試考職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)。初中是中學(xué)階段的初級階段,初級中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué),是向高級中學(xué)過渡的一個階段,屬于中等教育的范疇。

    2、初級中學(xué)教師資格面試科目分語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、歷史與社會、科學(xué)共15個科目。

    3、幼兒的《保教知識與能力》、小學(xué)的《教育教學(xué)知識與能力》、中學(xué)的《教育知識與能力》。特殊教育是運用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進(jìn)行的教育。特殊教育考教師資格證考幼兒的《保教知識與能力》、小學(xué)的《教育教學(xué)知識與能力》、中學(xué)的《教育知識與能力》等,不需要單獨考教育學(xué)和教育心理學(xué)。

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    4、教師資格證是統(tǒng)一考試,每年有兩次考試機會,筆試內(nèi)容是綜合素質(zhì)和教育知識與能力,還有相應(yīng)的專業(yè)課。

    5、特殊兒童教育資格證報考:筆試報考、面試報考、普通話報考、資格認(rèn)定。筆試報考,教師資格證筆試報考流程:網(wǎng)上報名→現(xiàn)場確認(rèn)(網(wǎng)上審核)繳費+筆試準(zhǔn)考證打印+參加筆試。初級中學(xué)和高級中學(xué)特殊教育教師資格證筆試僅開考科目一和科目二,其科目三(學(xué)科知識與教學(xué)能力科目)結(jié)合面試一并考核。

    6、幼兒園教師資格面試不分科目。小學(xué)教師資格面試分為語文、數(shù)學(xué)、英語、社會、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、小學(xué)信息技術(shù)、小學(xué)全科和特殊教育12個科目。中學(xué)教師資格面試科目與筆試報考科目三相一致。同時本學(xué)段還單獨設(shè)有心理健康教育、日語、俄語和特殊教育4個面試科目。

    特殊教育教師崗位招聘面試,試講什么內(nèi)容?

    講課的方向一般分為聾生方向或者培智方向,考官二選一。聾生方向的講課自然需要全程用手語表達(dá),重點在于手語的掌握程度。講課時所涉及到的常用手語較少,如果提前找在職教師請教,會縮小手語準(zhǔn)備量。

    招教(特崗)面試主要考察應(yīng)聘者學(xué)科知識、教師基本素養(yǎng)、語言表達(dá)能力、儀表舉止等,滿分為100分。面試一般分為說課、試講(或微型課)和答辯三種形式。部分縣(市)采取試講與答辯或者說課與答辯相結(jié)合的方式。

    山東省特殊教育教師招聘面試一般采權(quán)用說課和答辯的形式進(jìn)行。面試采用答辯、說課(試講)等方法,主要測評考生的從崗能力、綜合分析能力、計劃組織能力、協(xié)調(diào)應(yīng)變能力、專業(yè)知識應(yīng)用能力、語言表達(dá)能力、自我認(rèn)知能力和儀容儀表等。具體的考核形式,是由用人單位自行申請。

    貴州特崗教師考試筆試內(nèi)容一般為:學(xué)科+教綜。其中,學(xué)科專業(yè)知識70分、教育綜合知識30分。學(xué)科專業(yè)知識主要考查報考人員作為中小學(xué)幼兒園教師應(yīng)具備的專業(yè)知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)、課程理論和教師道德修養(yǎng)等相關(guān)知識的掌握情況。

    考核內(nèi)容 面試遵循《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》主要考核考生職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。面試方法 采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。面試過程 候考。

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