藝術(shù)教育進(jìn)步,藝術(shù)教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育進(jìn)步的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育進(jìn)步的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何提高中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)？
2. 藝術(shù)高中發(fā)展方向？
3. 如果學(xué)藝術(shù)，一直在努力，不進(jìn)步怎么辦？

如何提高中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)？

1、盡量創(chuàng)造條件讓中學(xué)生們多參觀國(guó)內(nèi)外各類(lèi)藝術(shù)館、美術(shù)館、博物館、創(chuàng)意園區(qū)，多觀看各種藝術(shù)或與藝術(shù)相關(guān)的展覽，特別是高水平的，“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，看多了自然眼光就好了，藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平就提高了。

2、除了學(xué)校組織安排的藝術(shù)教育之外，中學(xué)生還需要在校外參加一些藝術(shù)夏令營(yíng)、培訓(xùn)班、講座等，得好老師傳授引導(dǎo)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)藝術(shù)作品、藝術(shù)知識(shí)、藝術(shù)技能，進(jìn)而產(chǎn)生興趣形成愛(ài)好不斷進(jìn)步，堅(jiān)持下來(lái)，假以時(shí)日將漸漸在某個(gè)或某些藝術(shù)門(mén)類(lèi)登堂入室，達(dá)到較高修養(yǎng)和水平，甚至卓然成為有成就的藝術(shù)家。

3、多與藝術(shù)圈或藝術(shù)愛(ài)好者來(lái)往交流，成為大朋友、小朋友或忘年交，一起切磋琢磨，相互批評(píng)鼓勵(lì)，這樣，在藝術(shù)學(xué)習(xí)研究上有氛圍、有幫助、有友誼，就會(huì)有更好的效果和效率。

藝術(shù)高中發(fā)展方向？

時(shí)代在不斷變化，而藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)也隨著時(shí)代變化而不斷調(diào)整。藝術(shù)高中一方面是要求改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，推崇自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)。另一方面要求教師要更新教育理念。

藝術(shù)高中的發(fā)展方向應(yīng)該是多元化和個(gè)性化。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)藝術(shù)的需求也在不斷變化。因此，藝術(shù)高中應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的多種藝術(shù)技能和能力，如音樂(lè)、繪畫(huà)、表演等，同時(shí)也要注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力。

此外，藝術(shù)高中還應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，為學(xué)生提供更廣闊的視野和更多元的學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)生在未來(lái)的藝術(shù)領(lǐng)域中能夠脫穎而出。

如果學(xué)藝術(shù)，一直在努力，不進(jìn)步怎么辦？

我們都知道“藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活”，藝術(shù)這個(gè)詞范圍太廣了，不知道題主所指的是哪方面的藝術(shù)，廣泛來(lái)講個(gè)人覺(jué)得學(xué)習(xí)藝術(shù)需要具備三方面的學(xué)習(xí)因素：

第一、要想學(xué)好藝術(shù)，首先就是自己要感興趣，要喜歡藝術(shù)，把它當(dāng)成一種愛(ài)好。只有這樣你才可以時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)注，去了解，去深入探知和學(xué)習(xí)，很多人是為了藝術(shù)而學(xué)藝術(shù)，并非真正喜歡，所以最終難有成就。

第二、必須要不斷的提升知識(shí)量，努力做到博學(xué)，這樣可以有效提高觀察力和審美能力、鑒賞能力，學(xué)會(huì)分辨什么是美。也就是理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有意識(shí)在前，才能指引行動(dòng)跟著向前。

第三、有了理論知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須通過(guò)不斷的實(shí)踐總結(jié)，找出最適合自己的方法，勤加練習(xí)，一步步提升藝術(shù)技能，做到熟能生巧，舉一反三。

所以，題主所講學(xué)藝術(shù)，一直在努力不進(jìn)步的原因應(yīng)該主要有兩個(gè)方面：

• 學(xué)到一定階段藝術(shù)理論知識(shí)匱乏，導(dǎo)致思維和眼界受限，自然就會(huì)出現(xiàn)停留。
• 藝術(shù)理論知識(shí)很豐富，但缺乏合適的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練手段，導(dǎo)致明明知道，在做的過(guò)程中卻往往不得要領(lǐng)，達(dá)不到心中預(yù)想。

建議題主多看一些藝術(shù)相關(guān)書(shū)籍以及實(shí)操視頻或網(wǎng)絡(luò)等各平臺(tái)查找具體資源，彌補(bǔ)優(yōu)缺，多跟藝術(shù)相關(guān)的人交流探討，做到這些我相信一定能幫你走出困境！

自古以來(lái)創(chuàng)作藝術(shù)是比較小眾的，就是因?yàn)樗囆g(shù)確實(shí)需要一點(diǎn)藝術(shù)天賦，通過(guò)學(xué)習(xí)和努力能提高技法和審美，也能達(dá)到一定的水準(zhǔn)，但藝術(shù)天賦還真不是學(xué)習(xí)能得到的，我個(gè)人就是這個(gè)情況，很喜歡繪畫(huà)，當(dāng)時(shí)學(xué)畫(huà)是也自我感覺(jué)良好，也很努力，也經(jīng)常畫(huà)來(lái)送人和自賞，但也就這水準(zhǔn)了，根本達(dá)不到天賦那個(gè)層面，我見(jiàn)過(guò)天賦秉異的人，畫(huà)的還真不多，學(xué)的還真不長(zhǎng)，但出手就高，出手就拉同學(xué)幾條街，老師都服氣，在他的畫(huà)上老師從來(lái)不動(dòng)筆，這就是天賦，上天給飯碗，沒(méi)辦法！但是像我們這些喜歡而又天賦不足的怎么辦呢，我認(rèn)為只要喜歡，那就做下去，達(dá)不到天才的水準(zhǔn)，至少用來(lái)自?shī)驶蛘咦晕倚摒B(yǎng)還是足夠了，不影響生活的話那就一直做下去，或許能得到想不到的結(jié)果，說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)厚積薄發(fā)！齊白石不也是老了后才有所成就的嗎！

學(xué)藝術(shù)是需要一點(diǎn)“藝術(shù)細(xì)胞”的，光有熱情是不夠的。你雖然有時(shí)間、精力的投入，可是收效甚微，“藝術(shù)感覺(jué)上不去”也是浪費(fèi)。條條道路通羅馬，不要一廂情愿了，就此另尋他處，柳暗花明又一村！

學(xué)藝術(shù)的老是覺(jué)得不進(jìn)步，是好事。

第一。等你覺(jué)得自己不進(jìn)步的時(shí)候，也就是說(shuō)你原來(lái)的藝術(shù)品味、藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)不能滿足你的藝術(shù)審美了。

第二。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不進(jìn)步時(shí)，也就是遇到了藝術(shù)進(jìn)步鬼打墻的時(shí)候，你就會(huì)想方設(shè)法去突破，這是一個(gè)自我加壓，自我提升，是一個(gè)進(jìn)步的動(dòng)力。

第三。當(dāng)你想產(chǎn)生變革的時(shí)，當(dāng)你想自己的藝術(shù)風(fēng)格產(chǎn)生變化時(shí)?？隙〞?huì)去做多方面的努力，但你去做努力的前提。要明確自己的方向。

第四。一定要選擇適合自己的藝術(shù)語(yǔ)言，自己喜歡的藝術(shù)風(fēng)格，你能接觸到的藝術(shù)風(fēng)格，作為自己的突破方向和定位。

第五。要經(jīng)常看畫(huà)展，這很重要。從訂閱的專(zhuān)業(yè)雜志里，汲取新的藝術(shù)元素，學(xué)習(xí)吸收新技法。

第六。所接觸的新的知識(shí)、新的技法，需要多次的進(jìn)行嘗試，實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐。

只有通過(guò)這種方法對(duì)于我們普通從藝者、愛(ài)好藝術(shù)創(chuàng)作的人，才能夠較快的提高。當(dāng)然，我這里所說(shuō)的，不包括天才。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育進(jìn)步的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育進(jìn)步的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。