藝術(shù)教育的功能有什么（藝術(shù)教育的功能和價(jià)值）

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本文目錄一覽：

• 1、藝術(shù)教育的功能和意義是什么?
• 2、藝術(shù)教育的功能和價(jià)值,談?wù)勊囆g(shù)教育在當(dāng)代社會(huì)究竟具有怎樣的價(jià)值和意...
• 3、論述藝術(shù)的主要社會(huì)功能
• 4、藝術(shù)教育的意義是什么?

藝術(shù)教育的功能和意義是什么?

藝術(shù)教育的意義和價(jià)值如下：對(duì)個(gè)體而言，藝術(shù)教育是生命早期發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，是全面提升個(gè)體素質(zhì)與能力的重要路徑。藝術(shù)教育對(duì)于提高學(xué)生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)青少年健康成長具有重要的作用。對(duì)學(xué)校而言，藝術(shù)教育是碎裂學(xué)科的粘合劑，是倦怠時(shí)刻的興奮劑。

藝術(shù)教育培養(yǎng)審美能力：通過接觸和分析藝術(shù)作品，藝術(shù)教育提升了人們的審美鑒賞力和評(píng)價(jià)能力，使人們能更深入地理解和欣賞藝術(shù)的美。 藝術(shù)教育促進(jìn)智力發(fā)展：藝術(shù)教育鼓勵(lì)觀察、思考和創(chuàng)作，激發(fā)想象力與創(chuàng)造力，從而提高人們的思維能力和創(chuàng)新能力。

藝術(shù)教育的作用和意義如下：一是普及藝術(shù)的基本知識(shí)，提高人的藝術(shù)修養(yǎng)。藝術(shù)修養(yǎng)是人的文化修養(yǎng)的重要組成部分，也是人文精神的集中體現(xiàn)?，F(xiàn)當(dāng)代社會(huì)中的人，必須具有較高的文化修養(yǎng)與藝術(shù)修養(yǎng)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的需要。

藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)人的審美能力。審美能力是人們認(rèn)識(shí)美、評(píng)價(jià)美、創(chuàng)造美的基本能力，藝術(shù)教育通過引導(dǎo)人們觀察、感受、分析、評(píng)價(jià)藝術(shù)作品，提高人們的審美品位和審美判斷力，讓人們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)的美。藝術(shù)教育能夠促進(jìn)人的智力發(fā)展。

藝術(shù)教育的功能和價(jià)值,談?wù)勊囆g(shù)教育在當(dāng)代社會(huì)究竟具有怎樣的價(jià)值和意...

1、藝術(shù)教育的社會(huì)功能最主要的是審美認(rèn)知作用、審美教育作用、審美娛樂作用 “藝術(shù)教育有助于形成有凝聚力的社會(huì)。

2、在學(xué)校生活中，藝術(shù)教育具有特別重要的價(jià)值，它不僅對(duì)于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)具有顯著的正相關(guān)，而且使學(xué)校生活張弛有度，充滿活力。

3、美國學(xué)者艾伯利斯明確指出：“藝術(shù)教育有利于形成一個(gè)有內(nèi)聚力的社會(huì)?！睂?duì)民族而言 對(duì)民族而言，藝術(shù)教育是傳續(xù)民族精神的瑰寶，是積淀民族文化的法寶。藝術(shù)和藝術(shù)教育天生與民族和民族文化血脈相連、水乳交融。藝術(shù)和藝術(shù)教育，二者在相互作用中，共同提升著一個(gè)民族的審美品味，鍛造著一個(gè)民族的文化之魂。

論述藝術(shù)的主要社會(huì)功能

1、審美認(rèn)知功能 藝術(shù)對(duì)于社會(huì)、歷史、人生具有審美認(rèn)知功能。其次，對(duì)于大至天體、小至細(xì)胞的自然現(xiàn)象，藝術(shù)也同樣具有審美認(rèn)知作用。

2、藝術(shù)的主要社會(huì)功能有審美教育功能、道德教化功能、認(rèn)知功能、娛樂休閑功能。審美教育功能 藝術(shù)通過其形象性和情感性，潛移默化地影響人們的審美觀念，提升人們的審美情趣。它能夠培養(yǎng)人們的審美意識(shí)，使人們?cè)谛蕾p藝術(shù)作品的過程中，認(rèn)識(shí)美、欣賞美，進(jìn)而創(chuàng)造美。

3、認(rèn)知功能、教育功能、審美功能。認(rèn)知功能：藝術(shù)作品是人類文明和知識(shí)的載體。尤其是具象寫實(shí)的藝術(shù)作品中往往會(huì)記錄一些現(xiàn)實(shí)生活的事件和場(chǎng)景，通過欣賞藝術(shù)作品，人們可以認(rèn)識(shí)作品創(chuàng)作的年代的一些社會(huì)風(fēng)貌，通過藝術(shù)作品了解和學(xué)習(xí)歷史。

4、(1)審美認(rèn)知功能。主要是指人們通過藝術(shù)鑒賞活動(dòng)，可以深刻地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)歷史、認(rèn)識(shí)人生。(2)審美教育功能。

5、藝術(shù)作品的社會(huì)功能主要有哪些方面呢？ 審美功能：藝術(shù)作品能夠滿足人們的審美需求，帶給人美的享受，豐富人們的精神文化生活。 感染教育功能：藝術(shù)作品能夠影響人們的情感，塑造正確的審美觀念和道德品質(zhì)，具有強(qiáng)烈的感染力和教育功能。

6、藝術(shù)的社會(huì)功能主要包括以下幾點(diǎn)：藝術(shù)具有認(rèn)知功能。它可以幫助人們更深刻地理解世界和人類自身，通過藝術(shù)作品傳達(dá)的特定信息和情感，促使觀眾思考和理解人類文化和社會(huì)現(xiàn)象。藝術(shù)具有溝通和交流的功能。

藝術(shù)教育的意義是什么?

1、藝術(shù)教育的意義和價(jià)值如下：對(duì)個(gè)體而言，藝術(shù)教育是生命早期發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ侨嫣嵘齻€(gè)體素質(zhì)與能力的重要路徑。藝術(shù)教育對(duì)于提高學(xué)生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)青少年健康成長具有重要的作用。對(duì)學(xué)校而言，藝術(shù)教育是碎裂學(xué)科的粘合劑，是倦怠時(shí)刻的興奮劑。

2、藝術(shù)教育培養(yǎng)審美能力：通過接觸和分析藝術(shù)作品，藝術(shù)教育提升了人們的審美鑒賞力和評(píng)價(jià)能力，使人們能更深入地理解和欣賞藝術(shù)的美。 藝術(shù)教育促進(jìn)智力發(fā)展：藝術(shù)教育鼓勵(lì)觀察、思考和創(chuàng)作，激發(fā)想象力與創(chuàng)造力，從而提高人們的思維能力和創(chuàng)新能力。

3、藝術(shù)教育在當(dāng)代社會(huì)生活中的重要意義有如下幾點(diǎn)：對(duì)個(gè)體而言，藝術(shù)教育是生命早期發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，是全面提升個(gè)體素質(zhì)與能力的重要路徑。對(duì)學(xué)校而言，藝術(shù)教育是碎裂學(xué)科的粘合劑，是倦怠時(shí)刻的興奮劑。對(duì)家庭而言，藝術(shù)教育是日常生活的詩意化，是道德教育的愉悅化。

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