教育對象國防教育類型,教育對象國防教育類型有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育對象國防教育類型的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育對象國防教育類型的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是國防教育？
2. 名詞解釋:國防類型、空城計？
3. 軍訓(xùn)的形式內(nèi)容？

什么是國防教育？

國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭，對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的社會活動。國防建設(shè)的重要組成部分，包括為增進全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質(zhì)，以及有利于形成和增強國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動。

國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內(nèi)容豐富，范圍廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊建設(shè)和武器裝備及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國家的經(jīng)濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。國防教育是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對全體公民進行具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動。國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分，且在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)附上國防教育。

名詞解釋:國防類型、空城計？

國防類型：根據(jù)不同社會制度國家國防政策及國防目標(biāo)的不同，目前世界上的國防類型主要有以下四種：

（1）擴張型。該類國家奉行霸權(quán)主義政策，它們以國家安全和防務(wù)需要為幌子，將其疆域以外的國家和地區(qū)納入本國的勢力范圍，對別國進行侵略、顛覆和滲透。如美國為了擴張在世界各地建立了300多個軍事基地，在全球各地實行軍事力量前沿存在的國防，以維護美國的利益，同時對他國進行侵犯和干涉。

（2）自衛(wèi)型。該類國家以防止外敵侵略為目的，在國防建設(shè)上主要依靠本國力量，廣泛爭取國際上的同情和支持，以達到維護本國的安全、周邊地區(qū)和世界的和平與穩(wěn)定。我國的社會制度、國家利益決定了我國是自衛(wèi)型的國防。

（3）聯(lián)盟型。該類國家為彌補自身力量的不足，以結(jié)盟的形式聯(lián)合相關(guān)國家進行防衛(wèi)。聯(lián)盟型國防又分為兩種：一是一元體聯(lián)盟；二是多元體聯(lián)盟。

（4）中立型。該類國家為保障本國的安全、發(fā)展和繁榮，實行和平中立的國防政策，實施總體防御戰(zhàn)略和寓兵于民的防御體系，如瑞士和圣馬力諾。

空城計：根據(jù)三國志裴松之注“郭沖三事”改編的一段故事。后被用于三十六計，意指虛虛實實，兵無常勢。虛而示虛的疑兵之計，是一種疑中生疑的心理戰(zhàn)，多用于己弱而敵強的情況。

軍訓(xùn)的形式內(nèi)容？

軍訓(xùn)的內(nèi)容：

　　對軍人和部隊、分隊進行隊列制式動作的訓(xùn)練，是共同科目訓(xùn)練內(nèi)容之一。目的是端正軍人姿態(tài)，保持嚴整軍容，養(yǎng)成整齊劃一、令行禁止和嚴格遵守紀律的習(xí)慣，培養(yǎng)迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致的作風(fēng)，為掌握技術(shù)戰(zhàn)術(shù)動作打下良好的基礎(chǔ)。

　　隊列訓(xùn)練的實施程序和方法：通常是先講解，后操練；先分解，后連貫；先單個動作，后分隊動作。講解與示范相結(jié)合，逐個動作地教練。為檢驗和提高部隊、分隊的隊列訓(xùn)練質(zhì)量，還可采取競賽、會操、閱兵的方法進行。注重教養(yǎng)與學(xué)用一致，強調(diào)在日常生活、訓(xùn)練和執(zhí)勤中養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng)。

　　小學(xué)和初級中學(xué)應(yīng)當(dāng)將國防教育的內(nèi)容納入有關(guān)課程，將課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，對學(xué)生進行國防教育。有條件的小學(xué)和初級中學(xué)可組織學(xué)生開展以國防教育為主題的少年軍?；顒?。教育行政部門、共產(chǎn)主義青年團組織和其它有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強對少年軍?；顒拥闹笇?dǎo)與管理，小學(xué)和初級中學(xué)可以根據(jù)需要聘請校外輔導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)校開展多種形式的國防教育活動。

　　高等學(xué)校、高級中學(xué)和相當(dāng)于高級中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合，對學(xué)生進行國防教育。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰澜逃n程，高級中學(xué)和相當(dāng)于高級中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)在有關(guān)課程中安排專門的國防教育內(nèi)容，并可以在學(xué)生中開展形式多樣的國防教育活動。高等學(xué)校、高級中學(xué)和相當(dāng)于高級中學(xué)的學(xué)校學(xué)生的軍事訓(xùn)練，由學(xué)校負責(zé)軍事訓(xùn)練的機構(gòu)，或軍事教員按國家有關(guān)規(guī)定組織實施，軍事機關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生的軍事訓(xùn)練。

　　軍訓(xùn)，在我國是根據(jù)《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》要求進行。是學(xué)生接受國防教育的基本形式、是培養(yǎng)“四有”人才的一項重要措施之一、是培養(yǎng)和儲備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官、壯大國防力量的有效手段。

　　軍訓(xùn)的目的是通過嚴格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和技能。

到此，以上就是小編對于教育對象國防教育類型的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育對象國防教育類型的3點解答對大家有用。