大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于五年級(jí)思想教育課文目錄的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹五年級(jí)思想教育課文目錄的解答，讓我們一起看看吧。
憶讀書(shū)課文的主要內(nèi)容和中心思想？
主要內(nèi)容
第一部分 (1 )：點(diǎn)題。開(kāi)篇點(diǎn)題，引出讀書(shū)的話題。
第二部分 (2-8)：讀書(shū)經(jīng)歷?；貞涀x書(shū)經(jīng)歷，點(diǎn)出讀書(shū)是人生最大的快樂(lè)。
第三部分 (9-10)：擇善而讀。以豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明如何挑選好書(shū)。
第四部分 (11-12段)：讀書(shū)感悟。總結(jié)全文，告訴我們“讀書(shū)好”，要“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
【中心思想】
作者冰心回憶了自己的讀書(shū)經(jīng)歷，表達(dá)了熱愛(ài)讀書(shū)、以讀書(shū)為樂(lè)的情感以及對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)，告訴青少年“讀書(shū)好”，勉勵(lì)青少年“多讀書(shū)，讀好書(shū)”
五歲寶寶看哪些書(shū)籍好？能給推薦一下嗎？
謝謝邀請(qǐng)，我是小派媽媽，喜歡用繪本做早教，關(guān)注我@親子早教派 ，一起成長(zhǎng)。
學(xué)前兒童，主要建議看圖畫(huà)大而文字簡(jiǎn)短的繪本。
我認(rèn)為，孩子看什么書(shū)，不用太過(guò)在意年齡段，只要抓住重點(diǎn)就可以了：圖案足夠大，文字足夠少。
即使是我，一名成年人，每次看到鐘意的繪本時(shí)，也會(huì)情不自禁的滿心歡喜。
有的寶媽覺(jué)得，孩子應(yīng)該看很多文字的書(shū)才有收獲，看圖畫(huà)有什么用？
如果帶著這樣的功利心去看待閱讀，恐怕會(huì)適得其反。甚至可能會(huì)把孩子推到不愛(ài)看書(shū)的行列去。
認(rèn)字是孩子遲早都會(huì)的事情，比別人早認(rèn)字也代表不了什么，充其量也就只是滿足父母的虛榮心罷了。
學(xué)前兒童認(rèn)知加工的優(yōu)勢(shì)通道是視覺(jué)信息加工。這個(gè)時(shí)候，圖畫(huà)書(shū)才最符合他們的生理特點(diǎn)。
由于生活體驗(yàn)不足，單單通過(guò)文字，孩子在腦海里沒(méi)有辦法把具體畫(huà)面構(gòu)建出來(lái)。別說(shuō)一個(gè)句子，就是詞語(yǔ)，他們也很難理解。但是如果看圖畫(huà)書(shū)，哪怕沒(méi)有文字，他都可以有無(wú)數(shù)種解讀。比如“隧道”這個(gè)詞，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)隧道的孩子根本想象不出來(lái)什么是隧道，他們是理解不了的。但是如果他看到的是隧道的圖案，馬上就可以把隧道的詞和隧道的形象對(duì)應(yīng)起來(lái)，就能夠理解什么是隧道。
挑選符合孩子年齡段的繪本，才更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
現(xiàn)在有很多適合寶寶看的優(yōu)秀的繪本，你可以去當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上面看，那些銷(xiāo)量比較好的，評(píng)價(jià)比較好的，一般都不會(huì)太差。像我的小孩5歲的時(shí)候喜歡看的有：不一樣的卡梅拉，第一次上街買(mǎi)東西，森林里的躲貓貓大王，恐龍大陸系列，小威向前沖，老鼠娶新娘等等。
《孩子眼中的十萬(wàn)個(gè)為什么》涵蓋了大自然、動(dòng)物、科學(xué)和人體等方面的知識(shí)，全套共300多個(gè)問(wèn)題，完全從3-6歲孩子的實(shí)際困惑出發(fā)，超貼心情景對(duì)話特別能激發(fā)孩子閱讀興趣。天空為什么是藍(lán)色、為什么白天看不見(jiàn)星星晚上卻能、為什么會(huì)下雨、花兒為什么聞起來(lái)香香的、斑馬身上為什么長(zhǎng)那么多條紋、為什么爺爺奶奶的頭發(fā)是白色的、為什么老挖鼻孔不好、氣球?yàn)槭裁茨茱w上天、機(jī)器人會(huì)不會(huì)生病……這些層出不窮的“為什么”源自孩子對(duì)世界的探知，他們關(guān)注的“自然”也許僅僅局限于家門(mén)口這個(gè)小小的天地，但發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題已經(jīng)足以讓家長(zhǎng)應(yīng)接不暇。
他們關(guān)于“動(dòng)物”的認(rèn)識(shí)也許僅僅源于生活和動(dòng)物園，但動(dòng)物已經(jīng)引起了他們深深的好奇；
“科學(xué)”對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還是個(gè)遙遠(yuǎn)的概念，可要解答他們的問(wèn)題，已經(jīng)不得不闡明許多科學(xué)道理；
而孩子們對(duì)于“身體”的好奇，隨著年齡的增長(zhǎng)，各種疑問(wèn)隨之而來(lái)，家長(zhǎng)們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？
“孩子眼中的十萬(wàn)個(gè)為什么”通過(guò)有趣的情景對(duì)話、活潑豐富的語(yǔ)言描述，既調(diào)動(dòng)孩子閱讀的興趣，又引導(dǎo)孩子積極思考，同時(shí)通過(guò)“你知道嗎？”“我愛(ài)做實(shí)驗(yàn)”“我該怎么辦”等小欄目拓展孩子的眼界，激發(fā)孩子積極動(dòng)腦動(dòng)手的好習(xí)慣。簡(jiǎn)潔生動(dòng)文字，精美可愛(ài)的圖吸引孩子的目光，為親子共讀搭建便捷的橋梁。
還有孩子的365睡前小故事。
還有其他培養(yǎng)孩子養(yǎng)成養(yǎng)好的生活習(xí)慣等書(shū)籍都是不錯(cuò)的！
到此，以上就是小編對(duì)于五年級(jí)思想教育課文目錄的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于五年級(jí)思想教育課文目錄的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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