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    腦癱特殊教育教學(xué)工作計(jì)劃,腦癱兒童特殊教育

    nihdff 2024-09-10 310

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于腦癱特殊教育教學(xué)工作計(jì)劃的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹腦癱特殊教育教學(xué)工作計(jì)劃的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 湖北省殘疾人保障條例?
    2. 關(guān)于當(dāng)年裸跑弟你知道現(xiàn)在怎么樣了嗎?這種教育你怎么看?
    3. 自貢7名孤殘兒童送省免費(fèi)救治,社會(huì)患病孤兒也可申請(qǐng)省“明天計(jì)劃”,你怎么看?

    湖北省殘疾人保障條例?

    《湖北省殘疾人保障條例》是為了加強(qiáng)對(duì)殘疾人的保障,促進(jìn)他們?cè)谏鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療等方面的全面發(fā)展而制定的地方性法規(guī)。

    其中,該條例規(guī)定了以下主要內(nèi)容:

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    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    第一章 總則

    第二章 殘疾人康復(fù)與教育

    第三章 殘疾人就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

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    第四章 殘疾人醫(yī)療衛(wèi)生保障

    第五章 殘疾人社會(huì)服務(wù)

    第六章 殘疾人權(quán)益保護(hù)

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    第七章 殘疾人輔助器具

    第八章 殘疾人組織

    1. 湖北省有殘疾人保障條例。
    2. 該條例于2013年5月1日正式實(shí)施,旨在保障殘疾人的基本權(quán)益和利益,包括殘疾人的教育、就業(yè)、醫(yī)療、社會(huì)保障、文化娛樂等方面的保障。
    3. 根據(jù)該條例,湖北省政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)殘疾人的教育、就業(yè)、醫(yī)療、社會(huì)保障等方面的保障,提高殘疾人的生活質(zhì)量和福利水平。
    此外,該條例還規(guī)定了殘疾人的基本權(quán)利和義務(wù),以及殘疾人的社會(huì)保障制度等內(nèi)容。

    關(guān)于當(dāng)年裸跑弟你知道現(xiàn)在怎么樣了嗎?這種教育你怎么看?

    “裸跑小弟”何宜德創(chuàng)造了多項(xiàng)世界記錄

    2008年出生在南京的何宜德是個(gè)早產(chǎn)兒,由于出生的先天不足,伴有多種并發(fā)癥,但身為企業(yè)家的父親(曾當(dāng)過8年教師)為孩子制訂了一系列的“鷹式教育計(jì)劃”,使孩子創(chuàng)造了多項(xiàng)紀(jì)錄。

    3歲雪地裸跑;4歲獨(dú)自駕駛帆船出海;5歲開飛機(jī),并在少年組的3D模擬機(jī)器人項(xiàng)目中奪得冠軍;6歲寫自傳;7歲徒步穿越羅布泊;9歲小學(xué)畢業(yè);11歲時(shí)通過自考進(jìn)入南京大學(xué)銷售管理大專班……,小小年年紀(jì)的他刷新了世界最小飛行員的紀(jì)錄;刷新了世界上穿越羅布泊 最小年齡的紀(jì)錄;創(chuàng)造了中國(guó)自考史上最小年齡畢業(yè)生的紀(jì)錄,……鷹爸說,孩子大專畢業(yè)后,會(huì)讓他去念初中,走上正常的道路。

    1、何烈勝的“鷹式教育”不可全部照搬模仿。

    何烈勝曾做過8年教師,后又成為企業(yè)家,他既懂教育,也家底殷實(shí),可以為孩子提供開帆船、駕飛機(jī)、穿越羅布泊的的一切培訓(xùn)和保障。他將兒子從學(xué)校領(lǐng)回,自己教育,這些家教費(fèi)用就不是一般家庭可以承擔(dān)的。

    2、他這種拔苗助長(zhǎng)式的教育就一定好嗎?

    何宜德9歲小學(xué)畢業(yè),11歲自考進(jìn)入南大,何宜德是神童嗎?不見得。他自考的18門課程,平均70.3分,其中三門60分,壓線通過,也只達(dá)到??凭€,據(jù)孩子說還有很多東西不懂(見下圖),只不過是父親超前教育的結(jié)果。

    每個(gè)孩子在不同的年齡段都應(yīng)該做與他年齡相符合的事。然而現(xiàn)在許多家長(zhǎng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都以“不讓孩子輸在起跑線上”為名,為孩子過早學(xué)習(xí)文化課,使孩子厭學(xué)或知識(shí)落的不實(shí),何宜德大專畢業(yè)重返初中就是個(gè)例子。

    3、我們到底該不該做“鷹爸” 、“虎媽”呢?

    鷹爸的教育有許多可取之處,如:對(duì)孩子嚴(yán)格要求,培養(yǎng)孩子的自立能力,但做任何事不能走極端,不可盲目仿效。因?yàn)?span style="font-weight: bold;">每個(gè)孩子都有自己的體質(zhì)、性格和智力,只有適合自己孩子的教育方式才是最好的。

      

    自貢7名孤殘兒童送省免費(fèi)救治,社會(huì)患病孤兒也可申請(qǐng)省“明天計(jì)劃”,你怎么看?

    所謂“明天計(jì)劃”的全稱是"孤殘兒童手術(shù)康復(fù)明天計(jì)劃",在2004年5月民政部正是啟動(dòng),用福利彩票募集的資金通過手術(shù)康復(fù),減輕或消除殘疾和病痛帶給殘疾孤兒的不利影響。這樣的一個(gè)活動(dòng)與政策,為沒有爸爸媽媽的孤殘兒童給予了希望,給了他們美好的明天。

    27號(hào),來自自貢市兒童福利院的7名孤殘兒童,會(huì)被送到四川省民政康復(fù)醫(yī)院進(jìn)行治療恢復(fù)。這7名孤殘兒童他們的年齡在4-14歲之間,可能他們都并不知道自己患有疾病,而他們都分別患有腦癱或者是唐氏綜合征,每個(gè)兒童幾乎都喪失了生活的自理能力。在福利院,護(hù)工需要每天幫他們按摩、口腔刺激、蠟療等康復(fù)訓(xùn)練。

    他們將會(huì)在四川省民政康復(fù)醫(yī)院接受為期3-6個(gè)月的康復(fù)治療。醫(yī)院的專家們將會(huì)對(duì)這7個(gè)兒童進(jìn)行更詳細(xì)的評(píng)估,并制定一對(duì)一的個(gè)性化治療方案。

    為了救助更多的孤殘兒童,使他們都能有一個(gè)美好的未來與明天,在2016年的時(shí)候,為進(jìn)一步加強(qiáng)孤兒醫(yī)療康復(fù)的工作,四川省民政廳將覆蓋的對(duì)象拓展到了錄入全國(guó)兒童福利信息系統(tǒng)0至18歲的孤兒,救治范圍也擴(kuò)大到了孤兒所患當(dāng)前城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)范圍內(nèi)的各種疾病,并規(guī)定所產(chǎn)生的醫(yī)療費(fèi)用。

    七名孤殘兒童能夠得到免費(fèi)的救治,首先會(huì)覺得非常的欣喜,再次就是為他們感到高興,因?yàn)樽约旱娜松謺?huì)發(fā)生另外一種改變,這也是他們?nèi)松?dāng)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以說不管遇到任何的困難,都不要放棄,總會(huì)有解決的辦法。看到這樣的新聞,我首先會(huì)為中國(guó)感到驕傲,因?yàn)槲矣X得這是中國(guó)發(fā)展的一種標(biāo)志,像以前很多人就是沒有錢看病,但是現(xiàn)在有很多人生病,由于他們家庭條件限制,拿不出手術(shù)費(fèi),可以通過各種政策或者是可以通過水滴籌或者是其他的一些籌款方式籌得資金。并且現(xiàn)在的人也不是那么冷漠,比如在空間里,在朋友圈兒或者是在微博上也經(jīng)常看到這樣的水滴籌,雖然每個(gè)人只是捐了一塊錢,或者是一些小錢,但是對(duì)于一個(gè)病人來說。對(duì)于一個(gè)非常貧窮的家庭來說,這一筆錢卻是他們唯一的希望?,F(xiàn)在中國(guó)的實(shí)力也越來越強(qiáng)了,所以很多政策也開始慢慢的普及到每個(gè)人的身上,而且也相信以后中國(guó)的政策能夠惠及到更多的人,幫助更多的人生活得更好。

    到此,以上就是小編對(duì)于腦癱特殊教育教學(xué)工作計(jì)劃的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于腦癱特殊教育教學(xué)工作計(jì)劃的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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