城鎮(zhèn)藝術(shù)教育,城鎮(zhèn)藝術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于城鎮(zhèn)藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹城鎮(zhèn)藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何打造扎實(shí)的美術(shù)課堂？
2. 成人美術(shù)班前途如何？

如何打造扎實(shí)的美術(shù)課堂？

新課程下的美術(shù)教學(xué)更多的是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)過程，檢驗(yàn)美術(shù)教學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)，也就是學(xué)生在美術(shù)課堂中的學(xué)習(xí)是否有收獲。這就需要我們美術(shù)老師在基礎(chǔ)美術(shù)教育的領(lǐng)域里，了解、認(rèn)識(shí)并改進(jìn)美術(shù)教學(xué)，從學(xué)生的發(fā)展角度出發(fā)，運(yùn)用新的教學(xué)理念創(chuàng)設(shè)有效的學(xué)習(xí)過程，通過和諧的方式和行為，促進(jìn)學(xué)生的情感、智慧及創(chuàng)造力的發(fā)展。

一、提供“玩”的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩耍中體驗(yàn)

二、提供“做”的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)

學(xué)習(xí)是需要體驗(yàn)的，因?yàn)槲覀兊哪康牟粌H是要讓學(xué)生接受更多的知識(shí)，更重要的是通過知識(shí)的學(xué)習(xí)獲得終身學(xué)習(xí)的能力。嚴(yán)格的說,能力并不是教會(huì)的，而是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中通過接受、體驗(yàn)、感悟、類化、遷移而逐步形成的。

三、提供“感”的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在聯(lián)想中體驗(yàn)

“感知能力是人類生存和發(fā)展的基本能力，每個(gè)人情感的生成，智慧的發(fā)展，都是建立在基本的感知能力的基礎(chǔ)上?！痹谡n程改革新的教育理念指導(dǎo)下，教師的作用是給學(xué)生創(chuàng)造充分的自主學(xué)習(xí)的條件，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

四、提供“評(píng)”的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在交流中體驗(yàn)

學(xué)生自評(píng)和互評(píng)是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的一個(gè)重要組成內(nèi)容。把評(píng)價(jià)學(xué)生的權(quán)力由教師轉(zhuǎn)向?qū)W生，學(xué)生由被動(dòng)評(píng)價(jià)者轉(zhuǎn)向主動(dòng)參與者，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在美術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的“評(píng)”的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生樂于參與、善于交流，同時(shí)在評(píng)的過程中，教師要尊重他們的評(píng)定，給予他們充分的肯定，學(xué)生對(duì)自己才會(huì)充滿自信，對(duì)以后的美術(shù)興趣才會(huì)日益提高。

總之，美術(shù)課絕不是為了完成教學(xué)任務(wù)，而是要在有限的課堂時(shí)間里通過有效的教學(xué)手段，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用藝術(shù)思維的方式認(rèn)識(shí)世界，學(xué)習(xí)藝術(shù)表現(xiàn)和交流的方法，提高美術(shù)素養(yǎng)。美術(shù)教育改革還任重道遠(yuǎn)，為了下一代，為了社會(huì)的進(jìn)步和需要，作為新時(shí)代的教師會(huì)為之不懈的去努力，去探索，傳統(tǒng)教學(xué)模式也將隨著時(shí)間的推移被新穎的、有效的教學(xué)方法所代替。

成人美術(shù)班前途如何？

就目前的前景來看，可能還是根據(jù)受眾來定，還是要看在那些地區(qū)，人們的認(rèn)知這些，可以做一些調(diào)研，看下你所在地的人，對(duì)這塊的需求有多大，一般學(xué)校里不缺學(xué)生，但是已經(jīng)有老師了。

什么叫美術(shù)成人課？成人教育？又或者是美術(shù)當(dāng)中的人體素描或者色彩？如果單純從你的問題來分析，你是帶著“色彩”來提問的。學(xué)習(xí)美術(shù)，尤其到了高校后必須經(jīng)過“人體”這門課程，而普通人想象當(dāng)中的人體總會(huì)有一些讓人臉紅的橋段出現(xiàn)，不過作為過來人的我來說，這門課程只是上學(xué)時(shí)期的一段正常經(jīng)歷，并沒有讓當(dāng)時(shí)青春年少的我有什么非分之想。開課之前確實(shí)有無限的遐想，但當(dāng)模特出現(xiàn)在教室的時(shí)候，就知道認(rèn)真上課比什么都重要，動(dòng)筆畫畫的時(shí)候也不會(huì)盯著觀察，太胖了，太油膩了。我知道在一流的美術(shù)院校，他們的模特質(zhì)量都很高，有的學(xué)生都可以為藝術(shù)獻(xiàn)身，但又有什么呢？你抱著其他的想法去上這門課，最終的結(jié)果也不過就是春夢了無痕罷了。多年之后，對(duì)那段經(jīng)歷甚至不會(huì)有深刻的回憶。不要對(duì)模特有什么非分之想，好好的把作品完成，未來成了美術(shù)大師，也許你的畫作能夠成為市場追捧的熱門。那時(shí)候是你這段學(xué)習(xí)所留下的寶貴財(cái)富。

到此，以上就是小編對(duì)于城鎮(zhèn)藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于城鎮(zhèn)藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。