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    齊國國防教育,國防教育出處

    nihdff 2024-09-04 265

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于齊國國防教育的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹齊國國防教育的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 先秦主要兵家著作六部是?
    2. 軍事思想對個(gè)人的啟示?
    3. 形容強(qiáng)軍強(qiáng)國的詞語?
    4. 如山的成語?

    先秦主要兵家著作六部是?

    第一部,《孫子兵法》

    《孫子兵法》被奉為兵家圣典,至今有2500年,春秋末孫武所作,被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”。共有六千字左右,一共十三篇。李世民說“觀諸兵書,無出孫武”。

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    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    值得一提的是,《孫子兵法》被世界各國廣為接受,在軍事界有著重要的地位。如今,孫子兵法更是被運(yùn)用到商場,甚至人際交往之中,也滲透到了中華文化血液中了。

    第二部,《孫臏兵法》

    《孫臏兵法》是古代最著名的軍事著作之一,是總結(jié)了戰(zhàn)國時(shí)期的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的代表作之一,共89篇,圖4卷。該部兵法,是齊國孫臏所作。

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    第三部,《吳子》

    《吳子》是吳起(戰(zhàn)國四大兵法大家之一)和魏文侯、魏武侯的輯錄。這本書是吳起軍事思想的主要載體,共48篇,今存《吳子》共二卷六篇,依次為圖國、料敵、治兵、論將、應(yīng)變、勵(lì)士。

    第四部,《六韜》

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    《六韜》又稱《太公兵法》,據(jù)說是姜子牙所著,全書以太公與文王、武王對話的方式編成。清朝認(rèn)為是偽書。1972年考古發(fā)現(xiàn)西漢已有流傳,后認(rèn)為此書成于戰(zhàn)國年間?,F(xiàn)存6卷、即文韜、武韜、龍韜,虎韜、豹韜、犬韜。

    第五部,《尉繚子》

    軍事思想對個(gè)人的啟示?

    經(jīng)濟(jì)發(fā)展是國防強(qiáng)大的基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)是國防的物質(zhì)基礎(chǔ),國防的強(qiáng)大有賴于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。早在春秋時(shí)期齊國的政治家管仲就提出“富國強(qiáng)兵”的思想,孫子則更直接地指出:兵不強(qiáng)則不可以摧敵,國不富不可以養(yǎng)兵,富國是強(qiáng)兵之本,強(qiáng)兵之急。這一觀點(diǎn)抓住了國防強(qiáng)大的根本所在。

    我國古代凡是有作為的政治家、軍事家和王朝,無不強(qiáng)調(diào)富國強(qiáng)兵。秦以后的漢、唐、明、清各代前期國防的強(qiáng)盛,都是與民休養(yǎng)生息、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的結(jié)果;與此相反,以上各朝代的衰敗,也都由于經(jīng)濟(jì)的衰落導(dǎo)致政治腐敗和國防孱弱所至。無數(shù)歷史史實(shí)證明經(jīng)濟(jì)發(fā)展是國防強(qiáng)大的基礎(chǔ)

    。政治開明是國防鞏固的根本政治與國防緊密相關(guān),國家的政治是否開明,制度是否進(jìn)步,直接關(guān)系到國防能否鞏固,良好的政治是固國強(qiáng)我國數(shù)千年的國防史

    形容強(qiáng)軍強(qiáng)國的詞語?

    【百馬伐驥】:許多馬圍攻一匹好馬。比喻許多小國圍攻一個(gè)強(qiáng)國或許多愚笨的人攻擊一個(gè)有賢德的人。

    【批逆鱗】:批:觸;逆鱗:倒生的鱗。觸犯了龍喉下的逆鱗。比喻臣下直言勸諫,觸犯君主。也比喻弱國侵犯強(qiáng)國。 【批其逆鱗】:批:觸;逆鱗:倒生的鱗。觸犯了龍喉下的逆鱗。比喻臣下直言勸諫,觸犯君主。也比喻弱國侵犯強(qiáng)國。

    【強(qiáng)兵足食】:加強(qiáng)國防,大力發(fā)展生產(chǎn)。 【事齊事楚】:事:侍奉;齊、楚:春秋時(shí)兩大強(qiáng)國。依附齊國呢?還是依附楚國?比喻處在兩強(qiáng)之間,不能得罪任何一方。

    兵強(qiáng)馬壯、訓(xùn)練有素可形容強(qiáng)軍強(qiáng)國。

    解釋:

    1、兵強(qiáng)馬壯:兵力強(qiáng)盛;馬匹肥壯。形容軍隊(duì)實(shí)力強(qiáng);富有戰(zhàn)斗力。有時(shí)也比喻其他的隊(duì)伍力量強(qiáng)大。

    2、訓(xùn)練有素:平時(shí)一直有訓(xùn)練。素:平時(shí)。

    如山的成語?

    “積甲如山”這個(gè)成語的典故出自《左傳·宣公十二年》,是春秋時(shí)期齊國的故事。當(dāng)時(shí)齊國面臨內(nèi)外困境,權(quán)力斗爭激烈,國家一度陷入困境。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,管仲和鮑叔牙聯(lián)手,通過改革內(nèi)政、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)國防等措施,使齊國重新崛起。而“積甲如山”這個(gè)成語形象地描述了齊國軍隊(duì)在戰(zhàn)爭中積累的戰(zhàn)利品,意味著齊國在戰(zhàn)爭中取得了豐碩的戰(zhàn)果。

    這種積累財(cái)富和實(shí)力的過程,正是齊國走向強(qiáng)盛的關(guān)鍵所在。

    到此,以上就是小編對于齊國國防教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于齊國國防教育的4點(diǎn)解答對大家有用。

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