藝術(shù)教育高峰,藝術(shù)教育高峰論壇

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育高峰的問(wèn)題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育高峰的解答，讓我們一起看看吧。

1. 三個(gè)人類藝術(shù)史上的高峰。？
2. 中國(guó)繪畫(huà)史上的三座高峰分別？
3. 中國(guó)彩陶藝術(shù)的高峰？
4. 中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的藝術(shù)高峰是？
5. 魏晉南北朝隋朝時(shí)期文藝成就達(dá)到高峰的原因是什么？
6. 列夫托爾斯泰哪三部作品代表他創(chuàng)作的藝術(shù)高峰？

三個(gè)人類藝術(shù)史上的高峰。？

意大利是人文主義文學(xué)的發(fā)源地，但丁、彼特拉克、薄伽丘是文藝復(fù)興的先驅(qū)者，被稱為“文藝復(fù)興三顆巨星”，也稱為“文壇三杰”。（文藝復(fù)興前三杰）。

另外，14～16世紀(jì)意大利文藝復(fù)興時(shí)期繪畫(huà)藝術(shù)臻于成熟，其代表畫(huà)家有被譽(yù)為“美術(shù)三杰”（文藝復(fù)興后三杰），他們分別是：列奧納多·達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗基羅和拉斐爾。

他們代表了人類藝術(shù)史上的高峰。

中國(guó)繪畫(huà)史上的三座高峰分別？

中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)書(shū)法與繪畫(huà)是同源的，它區(qū)別于西方繪畫(huà)方式在于，它是用同一工具—毛筆寫(xiě)出來(lái)的，而不是畫(huà)出來(lái)的。從歷史到今天，一個(gè)真正的中國(guó)畫(huà)家首先應(yīng)該是一個(gè)造詣精深的書(shū)法家，幾千年來(lái)的中國(guó)繪畫(huà)史是這樣闡述的，這也是無(wú)數(shù)事實(shí)所證實(shí)的。

從明代徐渭開(kāi)一代大寫(xiě)意畫(huà)風(fēng)始，這一延續(xù)書(shū)畫(huà)同源的主流更是發(fā)揮到了極致，先后出現(xiàn)了徐渭、八大、吳昌碩、齊白石三座藝術(shù)高峰。

中國(guó)彩陶藝術(shù)的高峰？

馬家窯文化：彩陶藝術(shù)的巔峰。馬家窯文化制陶業(yè)非常發(fā)達(dá)，其彩陶繼承了仰韶文化廟底溝類型爽朗的風(fēng)格，但表現(xiàn)更為精細(xì)，形成了絢麗而又典雅的藝術(shù)風(fēng)格，比仰韶文化有進(jìn)一步的發(fā)展，藝術(shù)成就達(dá)到了登峰造極的高度。彩陶的發(fā)達(dá)是馬家窯文化顯著的特點(diǎn)。

中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的藝術(shù)高峰是？

魯迅：現(xiàn)代小說(shuō)的奠基人?，F(xiàn)代小說(shuō)之父

第一篇白話小說(shuō)，最重要的價(jià)值（最早關(guān)注的問(wèn)題）、影響最深刻的：1、對(duì)農(nóng)民的命運(yùn)的關(guān)注，從某種意義上講，就是對(duì)整個(gè)民族問(wèn)題的關(guān)注。2、敏銳、準(zhǔn)確地關(guān)注著、分析著知識(shí)分子的命運(yùn)。

作品：

《故鄉(xiāng)》《阿Q正傳》農(nóng)民命運(yùn)

《孔乙己》《傷逝》知識(shí)分子命運(yùn)

區(qū)別：

《故鄉(xiāng)》相對(duì)是對(duì)農(nóng)民、農(nóng)村本身的集中關(guān)注

《阿Q正傳》是農(nóng)民題材，但其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)思想內(nèi)涵更加豐厚

《孔乙己》關(guān)注、描寫(xiě)五四前就知識(shí)分子的命運(yùn)，科舉腐朽的料一代知識(shí)分子

《傷逝》五四后，新式知識(shí)分子的命運(yùn)，也表明魯迅對(duì)婦女地位的思考。

魏晉南北朝隋朝時(shí)期文藝成就達(dá)到高峰的原因是什么？

原因：

1.經(jīng)濟(jì)上，較為先進(jìn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為文藝的發(fā)展提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；

2.政治上，魏晉南北朝時(shí)期，社會(huì)動(dòng)蕩、國(guó)家分裂，專制主義中央集權(quán)受到一定的削弱，為文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展提供了一定自由空間；

3.思想文化上，魏晉南北朝時(shí)期，儒家思想的地位受到挑戰(zhàn)，佛教、道教流行，特立獨(dú)行的士階層形成，玄學(xué)興起等都體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的百花齊放局面。

列夫托爾斯泰哪三部作品代表他創(chuàng)作的藝術(shù)高峰？

列夫托爾斯泰的哪三種作品代表了他文學(xué)創(chuàng)造的藝術(shù)高峰。憑個(gè)人的閱讀經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得應(yīng)該是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 《復(fù)活》《安娜卡列尼娜》三部作品。

其中《復(fù)活》被稱為是最清醒的現(xiàn)實(shí)主義，公認(rèn)為它達(dá)到了藝術(shù)現(xiàn)代主義藝術(shù)創(chuàng)作的高峰。小說(shuō)大膽揭露了俄國(guó)封建統(tǒng)治的黑暗、殘暴和腐敗，這部小說(shuō)也是托兒時(shí)代的最后一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，可以說(shuō)是凝聚了他一生的思索。

《安娜卡列尼娜》這部小說(shuō)充滿了悲憫，也處在漩渦的矛盾之中，抵制資本主義，同情平民弱小，又抵擋不了矛盾制度?？梢哉f(shuō)是新舊交替時(shí)代緊張惶恐的俄國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)主義真實(shí)寫(xiě)照。

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)為中心，把戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的兩種生活主線交叉穿疊，共同推進(jìn)。對(duì)重大歷史事件的把握精準(zhǔn)，遼闊，可以說(shuō)不愧于是一種史詩(shī)般的壯闊書(shū)寫(xiě)。

他還有其他的作品也很不錯(cuò)，可以找來(lái)讀讀，我們向他致敬。@悟空問(wèn)答 @微頭條

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育高峰的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育高峰的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。