藝術(shù)教育屬于,藝術(shù)教育屬于什么大類

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育屬于的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹藝術(shù)教育屬于的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術(shù)教育專業(yè)算不算師范類？
2. 藝術(shù)與教育的關(guān)系？
3. 藝術(shù)教育與藝術(shù)培訓區(qū)別？
4. 什么是藝術(shù)教育？
5. 什么是藝術(shù)教育？具體指什么？

藝術(shù)教育專業(yè)算不算師范類？

師范大學的美術(shù)、設(shè)計專業(yè)是師范類；而美術(shù)學院、綜合大學的美術(shù)、設(shè)計專業(yè)不是師范類。美術(shù)教育專業(yè)可以考教師資格證。

藝術(shù)教育專業(yè)屬于教育學類。全國本科專業(yè)分為12大學科門類:哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學。

藝術(shù)教育專業(yè)應該算是師范類的。因為在高等院校的師范類大學里，專門開設(shè)了藝術(shù)教育專業(yè)課程，為各類學校培養(yǎng)從事藝術(shù)教育的教師或為文化宮，少年宮培養(yǎng)藝術(shù)教育的文藝工作者。這些教師或者文藝工作者，大多數(shù)是師范大學藝術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)的。

藝術(shù)與教育的關(guān)系？

（一）藝術(shù)教育具有陶冶情操，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)的作用。

（二）藝術(shù)教育具有增強審美意識，使學生身心得到健康發(fā)展的作用。

（三）藝術(shù)教育具有啟迪智慧，提高和發(fā)展創(chuàng)新思維的作用。

（四）藝術(shù)教育具有發(fā)展學生個性和培養(yǎng)學生合作意識的作用。

藝術(shù)教育與藝術(shù)培訓區(qū)別？

以美術(shù)教育與美術(shù)培訓為例說明此問題：

美術(shù)培訓大多的授課內(nèi)容基本上都是圍繞專業(yè)知識和技能訓練展開的。一般的培訓機構(gòu)，注重臨摹油畫、石膏像、工筆畫，并開展以素描、寫生等為主的課程，以技法為培訓內(nèi)容，達到考級、參賽或?qū)I(yè)院校入學考試為目的。而美術(shù)培訓機構(gòu)所謂的創(chuàng)意課程，多標榜培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力，可以讓學生自由發(fā)揮，教學方式往往能使得作品內(nèi)容和形式并不千篇一律，從而能能真正達到培養(yǎng)創(chuàng)造力的目的。

教育的內(nèi)容應該包括以下幾項基本內(nèi)容：

1、觀念教育：

觀念就是人的世界觀、人生觀、價值觀。老師要以現(xiàn)代的觀念來教育學生，使之成為積極向上、與時俱進的大寫的“人”，而不是成為保守、刻板的“工具”。

2、審美教育：

教育離不開人文精神，更是一種情感教育。陶冶學生的情操，讓學生懂得自然、生活、藝術(shù)之美。教育還有一個重要的任務就是要培養(yǎng)學生對美的感知能力，它包括審美體驗、審美感受、審美判斷、審美欣賞、審美創(chuàng)造等諸多內(nèi)容。

3、能力培養(yǎng)：

教師應注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力，提出問題解決問題的能力，如分析能力、概括能力，以及專注力、判斷力、理解力等，甚至包括社交能力、執(zhí)行能力和領(lǐng)導能力等。

什么是藝術(shù)教育？

是指在教育過程中，通過藝術(shù)領(lǐng)域的學習和實踐，培養(yǎng)學生的審美能力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力的教育方式。

藝術(shù)教育包括視覺藝術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇等方面的教育，通過學習這些藝術(shù)形式，學生可以提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平，增強自身的藝術(shù)技能和創(chuàng)意能力，同時也可以促進學生的心理健康和全面發(fā)展。

什么是藝術(shù)教育？具體指什么？

藝術(shù)教育是通過各種方式和手段，培養(yǎng)學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力和創(chuàng)造力的一種教育形式。

藝術(shù)教育不僅包括學生學習各種藝術(shù)技能和知識，如繪畫、音樂、舞蹈、戲劇等，更包括訓練學生的觀察力、感知力、想象力和表現(xiàn)力等能力，使學生能夠更好地理解和欣賞藝術(shù)作品，也有助于他們在生活和工作中更加靈活和細致地思考和表達。

藝術(shù)教育不僅培養(yǎng)了學生的藝術(shù)素質(zhì)，更重要的是塑造了學生的人格，增強了他們的自信和創(chuàng)造力，使他們更具備面對未來挑戰(zhàn)的能力。

藝術(shù)教育是通過各種方式和手段，培養(yǎng)學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力和創(chuàng)造力的一種教育形式。

藝術(shù)教育不僅包括學生學習各種藝術(shù)技能和知識，如繪畫、音樂、舞蹈、戲劇等，更包括訓練學生的觀察力、感知力、想象力和表現(xiàn)力等能力，使學生能夠更好地理解和欣賞藝術(shù)作品，也有助于他們在生活和工作中更加靈活和細致地思考和表達。

藝術(shù)教育不僅培養(yǎng)了學生的藝術(shù)素質(zhì)，更重要的是塑造了學生的人格，增強了他們的自信和創(chuàng)造力，使他們更具備面對未來挑戰(zhàn)的能力。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)教育屬于的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育屬于的5點解答對大家有用。