思想政治教育的順境和逆境,思想政治教育的順境和逆境是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育的順境和逆境的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹思想政治教育的順境和逆境的解答，讓我們一起看看吧。

1. 順境修身逆境修心怎么理解？
2. 如何看待順境和逆境？
3. 大學(xué)生如何對待順境和逆境調(diào)查報告？
4. 順境和逆境哪個更有利于人的成長？

順境修身逆境修心怎么理解？

南懷瑾大師曾說過:“順境修德，逆境修心，只有當(dāng)一個人身處逆境的無窮壓力之中時，才會在苦痛之中明白什么是人生的滋味，也才能夠明白什么叫幸福，什么叫珍惜。”

困境是人生的一種警醒，告訴人們該回頭了，或是告訴人們該奮進(jìn)了。每一次困難的出現(xiàn)都有它出現(xiàn)的道理，一個人唯有在面臨寸步難行的境地之時才會反思自己，才會激發(fā)出內(nèi)心無窮的動力，迫使自己突破自己。

如何看待順境和逆境？

正確對待人生順逆境：

（1）人在社會中生活，有時處于順利的境遇，有時處于不順利的境遇。順境和逆境，對不同的人來說，并不是均等的。

（2）在順境中向目標(biāo)奮斗，可以借天時、地利、人和等有利因素，施展才華，建功立業(yè)，但優(yōu)越的條件和舒適的環(huán)境又容易使人貪圖安逸，不思進(jìn)取。在逆境中向目標(biāo)前進(jìn)，需付出更大的努力才可能取得成功，但逆境對人生又是一種磨練，豐富戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗。

（3）對于順境，不能麻痹大意，得意忘形，而應(yīng)居安思危，自制自勵，使自身的活動保持良好的度。對于逆境，不能怨天尤人，自暴自棄，而應(yīng)大膽正視，積極應(yīng)對，變不利因素為有利因素，待時機(jī)成熟，因勢利導(dǎo)，使之為人生旅程中一個閃光點(diǎn)。

1、大學(xué)生要有自尊自愛的人格。人生是順境還是逆境，人們常常難以控制。但獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)卻是自己可以堅守不變的?！案毁F不淫、貧賤不移、威武不屈”，是在任何情況下都要堅持的做人準(zhǔn)則。

2、大學(xué)生要淡化個人名利，做到“心底無私大地寬?！币粋€以自我為中心、充滿私欲的人，容易患得患失，瞻前顧后，難以實(shí)現(xiàn)宏圖大業(yè)。一些人一生的許多苦惱，多源于個人私欲的不滿足；當(dāng)人們從私欲中解脫出來，就會發(fā)現(xiàn)，許多所謂的逆境，不過是由于私欲難填而杜撰出來的虛幻。

3、大學(xué)生要有樂觀的精神和積極的行動。樂觀的精神，是戰(zhàn)勝逆境的精神動力；積極的行動，是走出逆境的有效途徑。沒有樂觀的精神，不可能在逆境中長期不懈地堅持抗?fàn)帲粵]有積極的行動，大不了是個盲目樂觀主義者，不可能真正戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

大學(xué)生如何對待順境和逆境調(diào)查報告？

人生中有順和不順的時候，作為大學(xué)生更應(yīng)懂的。所以在順的時候更加努力學(xué)習(xí)工作為國家作貢獻(xiàn)，譜寫人生樂曲，在逆境時不怕苦，樹起信心，克服一切困難，正確對待自己，把暫時的難處克服掉。明天會更好。

無論順境還是逆境，對于青年的成長來說，都既有有利的一面，也有不利的一面。只有樹立正確的順逆觀，才能正確面對人生不同時期的不同境遇，從而做出正確的人生選擇。要引導(dǎo)青年認(rèn)識到順境和逆境都是人生常態(tài)。

人生旅途沒有永遠(yuǎn)的順境，也沒有永遠(yuǎn)的逆境，生活總是在順境與逆境交織反復(fù)的過程中曲折前行，順境和逆境都是人生道路不可或缺的經(jīng)歷。無論身處順境還是逆境，只有用辯證的眼光正確看待，才能坦然面對，時刻做好應(yīng)對各種矛盾的心理準(zhǔn)備。

順境和逆境哪個更有利于人的成長？

1.順境更好一些，如早期的生活環(huán)境順利，家庭和諧，教育方法得當(dāng)，嚴(yán)格而民主的教育方式，對孩子的心身健康及成長至關(guān)重要。

2.逆境的人受過磨難和挫折，一部分人變?yōu)槿松呢敻?，成為一種歷練，成為打不死的小強(qiáng)。但有一部分人成為心理創(chuàng)傷，用一生救治。

到此，以上就是小編對于思想政治教育的順境和逆境的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育的順境和逆境的4點(diǎn)解答對大家有用。