特殊教育屬于管理類嗎專碩,特殊教育屬于管理類嗎專碩還是學碩

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育屬于管理類嗎專碩的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育屬于管理類嗎專碩的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育專業(yè)學位碩士是不是專碩？
2. 特殊教育學考研好考嗎？
3. 英語學碩和專碩的區(qū)別？
4. 教育學碩士出來只能當老師嗎？而且是不是還不能做大學老師？

教育專業(yè)學位碩士是不是專碩？

是的

教育碩士是指教育專業(yè)學位碩士研究生，簡稱專碩。與教育學一級學科碩士研究生是區(qū)別開來的。

教育碩士在領(lǐng)域設置上，包括學科教學（語文）、學科教學（數(shù)學）、學科教學（英語）等等，還包括學前教育，特殊教育，職業(yè)技術(shù)教育，小學教育，現(xiàn)代教育技術(shù)等等。而教育學碩士學位則包括教育學，心理學，體育學，當然也可以在這些學科下再設二級學科。

教育專業(yè)是指專碩，即專業(yè)學位碩士研究生。而在專業(yè)學位類型中，有教育這一專業(yè)目錄。其中教育這目錄下設有教育、教育管理、科學與技術(shù)教育、特殊教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學教育、心理健康教育、學前教育、職業(yè)技術(shù)教育、學科教學（語文、數(shù)學、英語、地理、化學、歷史、美術(shù)、生物、思政、體育、物理、音樂）等專業(yè)，考生可根據(jù)自己意向選擇報考教育專碩方向。

特殊教育學考研好考嗎？

考研不好考。

特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具有普通教育和特殊教育知識和技能，主要從事特殊教育實踐的高層的專業(yè)人才參與，特定教育培訓機構(gòu)的理論研究和管理，此專業(yè)學生主要學習兒童心理學和特殊教育需要教育的基本理論和知識，領(lǐng)導兒童的基礎(chǔ)教育和研究，通過特殊兒童具備進行實踐和理論研究的基本能力。

英語學碩和專碩的區(qū)別？

1、培養(yǎng)方向不同

　　學術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學和科研人才為主，授予的學位的類型主要是學術(shù)型學位；專業(yè)型碩士是國家為了克服學術(shù)型碩士的不足而新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是市場緊缺的應用型人才。

　　2、學制不一樣

　　學碩一般2.5-3年，專碩一般2年。專碩學制2.5年，實踐快，效率高。而學碩學制長一些，學的東西也會多一些，專業(yè)的含金量會更扎實，理論功底相對深厚。

　　3、實習實踐時間不一樣

　　專業(yè)碩士實習時間長，至少要半年左右，學碩稍微短一點。比如教育碩士，就直接進中學實習，比教育學碩士畢業(yè)更加有優(yōu)勢。

　　4、考的英語不一樣

　　一般情況下，學碩考的是英語一，而專碩考的是英語二（一些特殊情況，比如說，法律碩士，漢語國際教育考的就是英語一）。

　　5、學習費用不同

　　學碩的學費一般來說是 8000—12000/年，專碩的學費更加高一些，是學碩的兩到三倍。不過現(xiàn)在各高校都要獎學金，可以彌補學費這一塊。

教育學碩士出來只能當老師嗎？而且是不是還不能做大學老師？

大學一般招聘教育博士，教育學碩士可以應聘的大學輔導員老師的崗位。一般大學對授課教師（科研崗）的要求是博士，（音體美專業(yè)可放寬至碩士）學歷，并具有高等學校教師資格證書。對于這個要求，是針對絕大多數(shù)專業(yè)的，并不是教育學。

教育學專業(yè)基本六大就業(yè)方向：
一、新技術(shù)教育領(lǐng)域這主要是教育技術(shù)學專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等，包括去各級師范院校和中等學校教授教育技術(shù)學課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡教育。
二、普通高校這是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備了。
三、出版社、報社出版社、報社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
四、政府單位還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務員考試進入了教育行政單位，但要求教育類專業(yè)的公務員招考很少，想當公務員的同學可以努力一把， 但要做好心理準備，因為競爭的激烈程度會超乎你的想象。
五、特殊教育機構(gòu)這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。
六、中小學校現(xiàn)在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學論的碩士畢業(yè)生開始進入中小學校，今年還出現(xiàn)了南京某中學幾百個碩士競爭兩個崗位的現(xiàn)象。
拓展資料：
教育學是一門研究教育現(xiàn)象、教育問題及其規(guī)律的社會科學。它廣泛存在于人類生活中。通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。
參考資料:
教育學

看看各高校教師招聘要求就很清楚了，不同層次的高校招聘教師的要求差別很大的，除體育、藝術(shù)等個別專業(yè)最低要求為碩士學歷，其他職位一般最低學歷要求為博士；

到此，以上就是小編對于特殊教育屬于管理類嗎專碩的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育屬于管理類嗎專碩的4點解答對大家有用。