幼兒教育第一章知識點梳理,幼兒教育第一章知識點梳理圖片

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育第一章知識點梳理的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育第一章知識點梳理的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園教育的目標(biāo),內(nèi)容,任務(wù),要求,基本原則是什么？
2. 怎樣給女兒講性知識？
3. 如何對學(xué)前孩子進(jìn)行安全知識教育？

幼兒園教育的目標(biāo),內(nèi)容,任務(wù),要求,基本原則是什么？

我國幼兒園教育的目標(biāo)是：“對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

由于幼兒園教育內(nèi)容一般劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)，我們在課程運用中，考慮兒童發(fā)展的八個方面?zhèn)€體優(yōu)勢，借鑒整合課程理論，有機將課程領(lǐng)域與幼兒優(yōu)勢進(jìn)行融合。

幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的，可按照幼兒學(xué)習(xí)活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個方面，還可按其它方式作不同的劃分。各方面的內(nèi)容都應(yīng)發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)等

怎樣給女兒講性知識？

創(chuàng)造一些故事，把性教育的內(nèi)涵放進(jìn)去。比如白雪公主之吻王子，可以教育她初吻的重要。不過這個故事太老，最好新作，你作為媽媽的經(jīng)歷為原料。

切記，要為性教育大于性，而不是以性大于性教育的態(tài)度去說。性教育是語音是思考，這樣能防止個人的沖動沖昏頭腦

看孩子的年齡吧，5歲左右就用類比法，12歲左右就直接給講生理衛(wèi)生課，照著書給她說就可以，大大方方的講解，小朋友的世界是純潔的。

只有接觸正確的性知識，對女兒一生才是有益處的，我女兒5歲，有時候會說弟弟的那里長得樣子可以擠羊奶，我也不笑不回避，給她說男寶寶女寶寶不一樣的，她就不說什么了。

不要避諱給孩子講性知識，家長可以購買有關(guān)性教育的書籍，在孩子問一些關(guān)于性別的問題并且緊追不舍得時候，媽媽就可以拿出提前準(zhǔn)備好的書本和女兒共同學(xué)習(xí)啦。

不要出現(xiàn)羞澀，不好意思回答的現(xiàn)象，性知識就像如何預(yù)防感冒這樣的問題一樣自然，孩子們才不會更加好奇，自己去探索。

很高興回答這個問題，家長有這個意識是非常重要的，但是父母如何正確的對孩童“性教育”呢？

3歲之前的幼兒：

1、父母要把“性教育”貫穿在生活中，在洗澡、著裝以及玩具的選擇上面有明確的性別區(qū)分。（來源于嬰幼兒教育網(wǎng)）

2、當(dāng)寶寶提出性方面的疑問時，比如我是從里來的？父母不應(yīng)回避，而是應(yīng)用寶寶能理解的方式和語言去解答。（來源于嬰幼兒教育網(wǎng)）

4、告訴寶寶，背心、褲衩的地方別人不能碰

小學(xué)階段的孩子：

1、幫助孩子了解男孩與女孩身體的不同，懂得生殖器的衛(wèi)生與健康和如何保護(hù)生殖器，認(rèn)識和保護(hù)身體的隱私部位，學(xué)習(xí)尊重他人身體。（來源于百度知道）

2、引導(dǎo)孩子們認(rèn)識保護(hù)身體隱私的重要性，教會孩子區(qū)分什么是與他人身體好的接觸和不好的接觸，教會孩子保護(hù)自己，避免性傷害。（來源于百度知道）

青春期階段的孩子：

1、不僅要讓孩子從生理的角度了解性，也需要了解性行為中包含的責(zé)任和后果。

這個問題比較尷尬，尤其是在中國，我只能建議你，如果你的孩子是個女兒，那么可能媽媽去講會好一些，如果你的孩子是個男孩，那我覺得可能做父親的去講會更好一些。

至于怎么講你可以去找到相關(guān)的很多的書籍嗯或者視頻，他們都用很多比較科學(xué)，能夠讓孩子接受又比較有趣的方式，在呈現(xiàn)這些東西。

如何對學(xué)前孩子進(jìn)行安全知識教育？

提問者您好，也許您是孩子馬上要入學(xué)了，為此而有些擔(dān)心。我也是。我第一個孩子入學(xué)前，我們做了很多工作，后來孩子入學(xué)之后很適應(yīng)，截止目前，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)發(fā)展得不錯。

我和我的愛人都比較重視對孩子的教育。在孩子入學(xué)前，我們主要做了以下事情。

孩子入學(xué)之前，也就三歲左右，幼小的年齡，特別需要父母保障他們的安全。因為孩子還無法對自己的人身安全負(fù)責(zé)人。在陪伴的過程中，當(dāng)孩子遇到一些成長的問題，遇到一些危險的狀況，父母的及時出現(xiàn)能保障孩子的安全，又能從中學(xué)到安全的知識。在安全的環(huán)境下，又有父母的陪伴，孩子才能快樂成長。

探討人身安全問題，探討各種稀奇古怪的問題，孩子會很樂意，而且你們?nèi)绻谡勗捴杏羞^探討，當(dāng)孩子真的遇到相關(guān)問題，孩子至少知道應(yīng)該先告訴家長或者老師，他會學(xué)到一些方法。聊天能夠讓孩子潛移默化地學(xué)到很多東西。

父母不是萬能的，不可能什么都懂。優(yōu)秀的育兒書籍和育兒節(jié)目可以增長我們的見識，可以提供很多行之有效的方法。具體的育兒書籍很多，您可以挑選幾本備受好評的仔細(xì)閱讀即可。好的育兒節(jié)目，近些年我認(rèn)為是湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》，還有《愛探險的朵拉》、《巧虎育兒早教》等也不錯。在不給孩子造成恐慌的前提下，適當(dāng)讓他們了解一些安全概念可以提高孩子的自我保護(hù)能力。

這個父母可以用你們自己喜歡的方式就行了。我們是帶孩子去了幾次幼兒園，讓孩子在幼兒園門口看里面的孩子玩樂，先勾起他的興趣，讓他對幼兒園產(chǎn)生了好奇。然后有意無意的提起每個孩子到了一定階段都會上幼兒園，寶寶也是。但是上幼兒園之前，需要寶寶掌握一些技能。然后順其自然的告訴寶寶一些注意事項。比如不能夠打人啊，如果別的小朋友打人怎么辦啦，如果遇到想尿尿或者拉粑粑怎么辦啦？當(dāng)小孩子能夠回答出來，當(dāng)我們模擬上課，小孩子能夠說出來，基本就差不多了。

到此，以上就是小編對于幼兒教育第一章知識點梳理的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育第一章知識點梳理的3點解答對大家有用。