思想政治教育決策程序課件,思想政治教育決策的程序是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育決策程序課件的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育決策程序課件的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思政教育入課堂啥時(shí)候提出的？
2. 大學(xué)生如何參與政治決策和管理？
3. 政治班會(huì)步驟？

思政教育入課堂啥時(shí)候提出的？

高校思想政治理論課1978年建立的?！?　　1978年黨的十一屆三中全會(huì)重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，作出了把黨的工作著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)的戰(zhàn)略決策，開(kāi)創(chuàng)了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)代。我國(guó)高校思想政治理論教育也進(jìn)入了歷史發(fā)展的新時(shí)期。 　　三十年來(lái)，通過(guò)恢復(fù)發(fā)展，深化改革，加強(qiáng)建設(shè)，思想政治理論教育教學(xué)水平有很大提高，在培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人方面，發(fā)揮了重要的作用。在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)三十周年的日子里，有必要?dú)v史地考察30年來(lái)高校思想政治理論課程的建設(shè)發(fā)展，為提高思想政治理論教育的實(shí)效性提供可資借鑒的歷史依據(jù)。

大學(xué)生如何參與政治決策和管理？

大學(xué)生參與政治決策和管理的方式主要是通過(guò)有序政治參與。這一過(guò)程涉及幾個(gè)核心要素和關(guān)鍵變量，包括制度規(guī)范、組織協(xié)調(diào)以及通過(guò)個(gè)體或群體的集結(jié)方式參與公共政治生活并施加影響的行為和過(guò)程。具體來(lái)說(shuō)：

制度規(guī)范：大學(xué)生的政治參與行為必須符合法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。國(guó)家憲法和法律對(duì)大學(xué)生政治參與具有根本的指導(dǎo)性和強(qiáng)制性，任何人都必須服從法律。學(xué)校則依據(jù)法律法規(guī)和學(xué)校管理制度處理和處置違法亂紀(jì)的學(xué)生。

組織協(xié)調(diào)：大學(xué)生通過(guò)一定的組織形式，如學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等，進(jìn)行政治參與的協(xié)調(diào)和組織。這些組織可以作為一個(gè)平臺(tái)，幫助大學(xué)生更好地理解和參與政治決策和管理過(guò)程。

政治班會(huì)步驟？

主題班會(huì)的步驟 主題班會(huì)是我們運(yùn)用教材知識(shí)分析、 探究實(shí)際問(wèn)題， 提高認(rèn)知能力和思想覺(jué)悟的一種重要實(shí)踐活動(dòng)形式。

現(xiàn)就召開(kāi)主題班會(huì)的幾個(gè)步驟， 以及每個(gè)步驟在實(shí)施過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題作一下具體的介紹。

． 第一步， 確定主題。

主題是班會(huì)的靈魂。 主題的確定要有針對(duì)性和目的性。 從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)， 班會(huì)主題往往依托黨和國(guó)家的方針政策或新近發(fā)生的與中學(xué)生密切相關(guān)的國(guó)內(nèi)外重大事件及貼近我們初中生的熱門話題。

主題的擬定則要求簡(jiǎn)明扼要、 中心明確、 切中要害， 可以是單句， 也可以是對(duì)偶句， 但是句子不能冗長(zhǎng)。

第二步， 做好班會(huì)的準(zhǔn)備工作。 1． 明確班會(huì)的目的。

班會(huì)的目的是根據(jù)主題來(lái)確定的， 班會(huì)活動(dòng)的目的要緊緊圍繞主題。

2． 做好思想發(fā)動(dòng)工作。

選擇合適的時(shí)間和方式向全體同學(xué)發(fā)出通知。

因?yàn)榘鄷?huì)是面 向全班同學(xué)的， 所以要充分調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參與的積極性和主動(dòng)性。

政治班會(huì)的步驟可以如下：
1. 制定議程：確定會(huì)議的目的和內(nèi)容，并制定相應(yīng)的議程，明確會(huì)議的主題和討論的重點(diǎn)。
2. 通知與邀請(qǐng)：將會(huì)議信息通知給所有相關(guān)人員，并明確會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)和參會(huì)人員。可以通過(guò)郵件、短信、電話等方式邀請(qǐng)參加會(huì)議。
3. 主持會(huì)議：由班主任或指定的主持人主持會(huì)議，確保會(huì)議按照議程進(jìn)行，并維持會(huì)議的秩序。
4. 報(bào)告和討論：在會(huì)議開(kāi)始時(shí)，主持人簡(jiǎn)要報(bào)告一些相關(guān)的信息或進(jìn)展。然后按照議程逐個(gè)討論相應(yīng)的議題，讓與會(huì)人員發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法。
5. 辯論和決策：針對(duì)某些具有爭(zhēng)議性的議題，可以組織辯論讓不同意見(jiàn)的人進(jìn)行交流和辯論。最后根據(jù)討論的結(jié)果做出相應(yīng)的決策。
6. 任務(wù)分配和落實(shí)：根據(jù)會(huì)議的結(jié)果，將相應(yīng)的任務(wù)分配給負(fù)責(zé)人，并明確任務(wù)的完成時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)。
7. 記錄和總結(jié)：會(huì)議結(jié)束后，需要進(jìn)行會(huì)議記錄，記錄會(huì)議的討論內(nèi)容和決策結(jié)果，并將會(huì)議紀(jì)要發(fā)送給與會(huì)人員。同時(shí)，可以對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，評(píng)估會(huì)議的效果和改進(jìn)措施。
8. 后續(xù)跟進(jìn)：對(duì)會(huì)議中確定的任務(wù)進(jìn)行跟進(jìn)和監(jiān)督，確保任務(wù)的完成情況，并在下次會(huì)議中進(jìn)行反饋。
注意：以上步驟可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。

到此，以上就是小編對(duì)于思想政治教育決策程序課件的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育決策程序課件的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。