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    特殊教育學(xué)校法制教育(特殊教育學(xué)校法制教育計(jì)劃)

    nihdff 2023-12-16 395

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    特殊教育學(xué)院是干什么的?

    特殊教育主要研究教育學(xué)、特殊教育學(xué)、心理學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,包括手語、盲文等,在特殊學(xué)校對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行教育教學(xué)、行為矯正、心理輔導(dǎo)以及關(guān)懷關(guān)愛等。

    特殊教育學(xué)校是專門對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪失或者不正常,全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。

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    特殊教育學(xué)校是使用一般或經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備,對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行一般和特殊培養(yǎng)。目的是為了最大限度的滿足特殊兒童的教學(xué)需要和社會(huì)要求。

    法律與特殊教育的意義

    需要特別指出的是:由于特殊教育教育對(duì)象的特殊性(生理上有殘疾者),所以,對(duì)于從事這種工作的人的要求,不僅體現(xiàn)在知識(shí)技能的掌握,更重要的要求是要有好的性格,有耐心、有愛心從某種意義上說是更為重要的。

    特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育。

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    這套課程標(biāo)準(zhǔn)作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期特殊教育教學(xué)改革的頂層設(shè)計(jì),對(duì)于進(jìn)一步提升特殊教育質(zhì)量、辦好特殊教育、促進(jìn)教育公平,具有特殊的重要意義。

    意義:特殊教育也是教育的一個(gè)重要組成部分,發(fā)展對(duì)于提升社會(huì)的文明程度、減輕家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)、提高特殊需要人群的素質(zhì)、促進(jìn)國(guó)家教育水平的不斷提高都有著積極的意義。

    如何加強(qiáng)特殊教育學(xué)校學(xué)生法制教育21

    1、總之,特殊教育學(xué)校教學(xué)行政管理的工作是瑣碎、繁忙而又重要的,應(yīng)在加強(qiáng)常規(guī)化管理的同時(shí),促進(jìn)管理的制度化、規(guī)范化,以保障教學(xué)工作的順利、有序進(jìn)行,最終有助于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。

    特殊教育學(xué)校法制教育(特殊教育學(xué)校法制教育計(jì)劃)
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    2、(一)廣泛開展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng);(二)不斷加強(qiáng)青少年法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)和基地建設(shè);(三)深入開展法制教育活動(dòng)。

    3、舉辦宣傳活動(dòng)學(xué)??梢耘浜现卮蠊?jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動(dòng),提高識(shí)毒、防毒的能力,并進(jìn)行宣傳。我們請(qǐng)法制輔導(dǎo)員通過上課、座談、警示教育等形式,以案講法,以事論理,進(jìn)行法制教育。

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