幼兒教育發(fā)展觀是什么樣的,幼兒教育發(fā)展原則

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育發(fā)展觀是什么樣的的問題，于是小編就整理了4個相關介紹幼兒教育發(fā)展觀是什么樣的的解答，讓我們一起看看吧。

1. 正確的兒童觀和教育觀的基本內容有哪些？
2. 結合兒童觀,學前兒童身心發(fā)展的特點談談,你是怎么看待兒童的？
3. 蘇聯(lián)的維果斯基就兒童心理發(fā)展觀提出了什么觀點？
4. 什么是幼兒教育的出發(fā)點，也是幼兒教育的最高目標？

正確的兒童觀和教育觀的基本內容有哪些？

正確的兒童觀：

(1)兒童的發(fā)展是生物因素和社會因素多層次的相互結合,相互作用的過程;

(2)發(fā)展不是孤立地,靜止地由于某一因素的作用而發(fā)展,而是由多種因素參與其中的動態(tài)發(fā)展過程;

(3)兒童是發(fā)展的主體,是在主體和客體相互作用過程中主動地發(fā)展的,而不是被動地發(fā)展;

(4)兒童具有發(fā)展的潛力,在與適當的教育和環(huán)境的相互作用下,有可能最大限度地發(fā)展兒童的潛力;

(5)每個兒童都是獨特的個體,發(fā)展水平和速度不同,興趣和愛好不同,不可能以年齡或班級為標準來武斷地劃一;

(6)兒童通過活動而發(fā)展,在對物體的操作和與人的交往中發(fā)展知識,能力和個性,而不是坐著,只通過聽或看教師的說和做而發(fā)展;

(7)兒童身心各方面是一個整體,對他們進行的體,智,德,美幾方面教育也是互相聯(lián)系的,應使兒童從小獲得初步的全面的發(fā)展,不要孤立地只偏重某一方面的發(fā)展;

(8)每個兒童都擁有發(fā)展權,受教育權等,這些權力應當受到尊重和愛護。

正確的教育觀：

結合兒童觀,學前兒童身心發(fā)展的特點談談,你是怎么看待兒童的？

學前兒童的心理發(fā)展和特征一：執(zhí)拗期 兩歲左右的孩子正處在第一執(zhí)拗反抗期，很多家長發(fā)現本來很聽話的孩子在這個階段突然開始逆反了，甚至跟家長對著干，你越讓他做很么他越不做什么，特別在兩歲到三歲這種情況達到高峰，家長非常不理解，認為是孩子不聽話了、不好管，甚至為了讓孩子聽從說教而采用極端的方法，輕則指責重則打罵。

而這種現象并沒有隨著家長的意識而改變，甚至有更為嚴重的傾向出現，而這種階段會出現在第二執(zhí)拗反抗期，就是我們說的青春期而出現爆發(fā)。

學前兒童心理學研究認為，所有在幼年沒有解決的問題，在青春期都會出現爆發(fā)的狀況。

所以家長在這個階段，對于兒童的逆反要有科學理性的認識和分析。

學前兒童的心理發(fā)展和特征二：自我意識萌發(fā) 兩歲左右的孩子形成自我意識非常關鍵的時間點。當孩子在一歲的時候，有一個重要的動作出現，就是直立行走。這被稱之為真正脫離母體。

正是因為獨立行走的出現，兒童的心理產生了巨大的變化，他們發(fā)現從此開始他們可以按照自己的意愿去行動，自己的思想可以控制自己的身體，他們開始對于“我”出現了認識的萌芽。

蘇聯(lián)的維果斯基就兒童心理發(fā)展觀提出了什么觀點？

提出了文化歷史發(fā)展理論。

什么是幼兒教育的出發(fā)點，也是幼兒教育的最高目標？

幼兒發(fā)展是幼兒教育的出發(fā)點，也是幼兒教育的最高目標

兒童適應性發(fā)展課程是以兒童發(fā)展為中心，而不是以學科知識為中心，因此它不同于學科課程，不是基于學科領域而建構的課程，它是一種整合性課程，必須把不同學科領域進行有效的整合和融通。通過這三個關鍵詞可以看出，幼兒園適應性發(fā)展課程以兒童發(fā)展為出發(fā)點，以活動為載體整合相關的學科領域，最后又回到兒童發(fā)展。把握住了這三個關鍵詞，就把握住了幼兒園適應性發(fā)展課程的關鍵。

幼兒園適應性發(fā)展課程基于兒童發(fā)展本位的課程觀，強調以兒童發(fā)展為依據而不是以學科知識為依據，強調兒童發(fā)展邏輯而不是學科知識邏輯，所以它強調發(fā)展性。同時，幼兒園適應性發(fā)展課程注重過程性，課程不是專家預先設定的知識體系，而是一個動態(tài)的生成過程，具有生成性。此外，課程不是固定統(tǒng)一的，而應該考慮到兒童的多樣性和差異性。在傳統(tǒng)的幼兒園課程里，課程往往是剛性的，是固定不變的，這種剛性的課程往往缺乏適應性，因而難以適應兒童的差異性，無法滿足兒童多樣性的發(fā)展需要，所以我們今天要建構一種新的幼兒園課程，將傳統(tǒng)意義上的幼兒園剛性課程變成一種柔性的課程，以更好地促進所有兒童的發(fā)展。

到此，以上就是小編對于幼兒教育發(fā)展觀是什么樣的的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育發(fā)展觀是什么樣的的4點解答對大家有用。