國防教育弱化,國防教育改進

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育弱化的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育弱化的解答，讓我們一起看看吧。

1. 軍人如何堅定信心？
2. 為何我國的軍訓(xùn)至今為止還不改革？
3. 怎么看待，美國將大幅減少對北約的投入呢？

軍人如何堅定信心？

堅定信心，迎難而上，要增強韌勁定力?！捌渥魇家埠?，其將畢也必巨?！?/p>

決戰(zhàn)決勝的緊要關(guān)頭，如逆水行舟，不進則退，較量的是決心和勇氣，比拼的是實力和作風(fēng)。

軍事上有“堅持最后五分鐘”的經(jīng)驗之談，徐向前元帥曾說：“這種時機是最緊要的關(guān)頭，這種時機決定于何方能堅持，何方能熬過這最后的五分鐘，何方就能取得勝利，因此我們要堅持最后五分鐘。”

距離實現(xiàn)國防和軍隊建設(shè)2020年目標(biāo)任務(wù)只有半年多時間，國際國內(nèi)形勢不斷變化，攻堅路上必定會不斷遇到新情況新問題，持續(xù)考驗我們的韌勁和定力。

越是關(guān)鍵時期，越是需要一鼓作氣、乘勢而上；越是最后關(guān)頭，越要不馳于空想、不騖于虛聲。稍一松懈，就可能前功盡棄、功虧一簣。

為何我國的軍訓(xùn)至今為止還不改革？

為什么要改革？小孩子鍛煉一下吃點苦有什么不好？還是那句話，做任何事情都有風(fēng)險，但不能因為出現(xiàn)問題就不去做事，就把一切都否定。小孩子學(xué)游泳可能會溺水，跑步可能會摔斷腳，軍訓(xùn)可能會暈倒。但學(xué)了總比不學(xué)好。接受國防教育，增長體格磨煉意志，你說軍訓(xùn)有什么不好。

現(xiàn)在的軍訓(xùn)有點流于形式了，個人認為應(yīng)該加強一下，樓上有人提出初中開始學(xué)習(xí)隊列內(nèi)務(wù)，高中開始學(xué)習(xí)輕武器等，大學(xué)綜合練習(xí)加上班組戰(zhàn)術(shù)，我非常贊同！正好也能培養(yǎng)孩子們的血性！

感覺大學(xué)軍訓(xùn)半個月太短了，很多學(xué)校在自己學(xué)校操場訓(xùn)也太輕松了。應(yīng)該從小學(xué)開始，每年都訓(xùn)，特別是到了大學(xué)，先訓(xùn)兩三個月，正兒八經(jīng)的到部隊去吃大鍋飯打地鋪去，正兒八經(jīng)學(xué)著使用槍，啥的基本武器。否則就有點淪為形式了。

從中學(xué)開始，能否將體育課延伸為軍體課？除正常早操外，增加課時，初中以隊列體能訓(xùn)練為主，高中以軍體技能為主，每學(xué)期不少于60課時。大學(xué)（包括中高職）入學(xué)按普通新兵訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)進行軍訓(xùn)不少于三個月，之后每學(xué)期不少于80課時進行軍事技能復(fù)訓(xùn)，主要在大學(xué)期間基本掌握輕重武器使用、軍事情報通訊、軍事地形等軍事技能，對大學(xué)生進行國際國內(nèi)形勢、愛國主義等教育，使我國中學(xué)以上畢業(yè)生具備基本的軍事素養(yǎng)。

首先說明為什么改革？取消還是加強？要我說軍訓(xùn)沒啥不好的，入學(xué)前軍訓(xùn)半個月就是給大學(xué)生生活開個好頭，不能因為一出問題就廢，只要總體是好的就可以堅持，改革也可以，增加到一個月。

怎么看待，美國將大幅減少對北約的投入呢？

窮圖末日，黔驢技窮，再掙扎也離死期不遠了，美國全世界霸道，現(xiàn)在世界各國認識了他的嘴臉，武力，軍火，唯我獨尊的肯定討厭的，總之他愛怎么就怎么，我們老百姓不操這心，也用不著，希望我們國家越來越強才是我們關(guān)心的事，祖國安寧，強大才是最實際，最實在的，美國再好，我們得不到什么好處，美國世界獨一無二的強盜，沒有什么道理講的，當(dāng)然強盜不全世界攪和怎么生活和維持下去，這是長期的事了，不是現(xiàn)在才這樣，全世界有誰比他好他不樂意的，所以本性越來越暴露，我們國家外交發(fā)言也敢說敢做了，不懼怕他，任它東西南北風(fēng)，底氣自信，總之國家的繁榮富強才是我們關(guān)注，關(guān)心的，隨美國鬼子去發(fā)瘋吧！管不了的，聯(lián)合國也管不了，我們更不在話下了，吃好，睡好，什么都好，身體健康最好，不操這心。

到此，以上就是小編對于國防教育弱化的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育弱化的3點解答對大家有用。