幼兒教育觀念十大錯(cuò)誤心得,幼兒教育觀念十大錯(cuò)誤心得感悟

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育觀念十大錯(cuò)誤心得的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育觀念十大錯(cuò)誤心得的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何讓幼兒認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正？
2. 教育分歧很可怕，不解決對孩子影響大，父母該怎么做？

如何讓幼兒認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正？

首先幼兒喜歡模仿，大人要注意自己言行，言傳身教。

其次幼兒并不能像成人那樣講道理說服教育，你要讓他理解他的行為不對，那么你可以嘗試用做游戲的方式，比如人物角色扮演，他當(dāng)媽媽，你當(dāng)孩子，讓他來做一次家長?；蛘咂渌螒颍魇礁鳂佑螒蚨伎梢栽诶锩嬲业浇逃c(diǎn)來寓教于樂，比如他愛搶玩具，占強(qiáng)，那你可以跟他一起玩，然后你把所有玩具都?xì)w為己有他無法玩耍就會(huì)找你要，或者哭鬧，正好就可以借機(jī)引導(dǎo)，你可以說是不是媽媽把玩具都拿去自己玩了你沒有了，你也想玩對嗎，媽媽拿走這些玩具的行為是不是不好，那我們一起玩吧，然后邊玩邊說有些東西大家可以一起玩更有趣，可以一起分享，比如上次誰誰誰玩具你搶著玩或者別人想玩你不分享是不是也是一樣的道理，這樣他就會(huì)理解了。

除了做游戲的方式幼兒更喜歡聽故事，那么你可以給他講一些有良好習(xí)慣和什么該做什么不該做，以及什么是危險(xiǎn)什么是安全的故事，有很多這類的書，比如《小腳鴨系列叢書》，又比如《不要欺負(fù)我》從一個(gè)角度可以教孩子自我保護(hù)，從另一個(gè)角度也可以教孩子不要去傷害別人這樣也是不好的，還有《大衛(wèi)不可以系列》，總之這類書很多，當(dāng)然你也可以自己編故事。

以上說了做游戲和講故事，那么還有一種是動(dòng)畫片，現(xiàn)在動(dòng)畫片種類繁多，我的孩子也處于低幼兒狀態(tài)，一般他愛看小豬佩奇，我也愿意給他看，因?yàn)槔锩嬉灿泻芏嗌钪械膰L試和安全知識(shí)待人處事，除此之外還有萌雞小隊(duì)等等等。

以上是我作為幼師以及生活中帶自己孩子的經(jīng)驗(yàn)，最主要的我覺得還是要大人做好榜樣，因?yàn)樗械暮⒆訌男〉陌l(fā)生到發(fā)展最初啟蒙老師都是父母。

我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，成人也是如此。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤后，如果才能讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正呢？我來為大家分享一下我的看法。

很多成人都認(rèn)為犯錯(cuò)誤是一件很羞恥的事情，因此在他們犯錯(cuò)后，會(huì)極力隱藏自己的錯(cuò)誤，更不愿承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。美國教育家斯特娜夫人曾說過：“一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、探索新的談話起點(diǎn)的父母，遠(yuǎn)比固執(zhí)、專橫的父母要可愛得多?！?/span>父母要先做好孩子的榜樣。

在幼兒園里，有的孩子不能與小朋友們友好相處，經(jīng)常會(huì)與別人發(fā)生矛盾，甚至?xí)?dòng)手打人。有一次，有一個(gè)孩子又打了別的小朋友了。老師把事情調(diào)查清楚了以后教育了這位孩子，并與孩子的母親取得了聯(lián)系，把這件事告訴了孩子的媽媽，并希望她能與老師共同配合，進(jìn)行家園共育。

到了下午媽媽來接孩子了，老師與這位孩子的媽媽聊了幾句后，這位媽媽馬上把孩子拉到一邊，一巴掌打過去，大聲斥責(zé)孩子：“我叫了你不要打人的，你怎么又打人了？”孩子被打后，用手捂著臉嚇得一句話都不敢說。我們可以想象孩子當(dāng)時(shí)的感受是怎樣的！我們平常教育孩子不要打人，可是父母自己卻動(dòng)手打孩子。這叫孩子怎能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤呢？孩子認(rèn)為打人沒有錯(cuò)，因?yàn)楦改缸约阂泊蛉?

如果事情發(fā)生后媽媽能這樣對孩子說：

“寶貝，媽媽剛剛打了你，是媽媽不對，媽媽向你道歉。以后不打人了！”我們再看看孩子的感受是怎樣的呢？通常孩子是會(huì)很容易去原諒媽媽的，并會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

謝謝您的邀請！
孩子犯了錯(cuò)，如果他并沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我們就上懲罰，可能會(huì)產(chǎn)生逆反心理，所以，在他們犯錯(cuò)后，我們不能把他們當(dāng)成麻煩的制造者，而應(yīng)該把他們當(dāng)成問題的解決者，這樣才能讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并改正。

1、學(xué)會(huì)傾聽并回應(yīng)孩子的感受和需要。

孩子犯錯(cuò)后，我們不要先入為主地批評他子，先給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，這樣我們才能理解他不當(dāng)行為的真正原因。

當(dāng)他在說的時(shí)候，我們不要主觀地給予評價(jià)，而是要先鼓勵(lì)他把所有的感受都表達(dá)出來。

因?yàn)橛變哼€沒有完整的自我意識(shí)和判斷對錯(cuò)的能力，所以在這個(gè)階段讓幼兒自我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤有點(diǎn)難！

那我們該怎么辦呢？

這就需要我們做家長的上場了！在孩子成長階段，他們的自制力，和判斷是非對錯(cuò)的那個(gè)能力，所以我們做家長的任務(wù)和責(zé)任就是幫孩子判斷是非對錯(cuò)，并做出正確的引領(lǐng)和引導(dǎo)！

家長是孩子第一任也是最重要的人生導(dǎo)師，在日常生活和交流過程中，家長的一些行為和做法也會(huì)潛移默化地傳導(dǎo)給孩子。

如果孩子做錯(cuò)了事情，首先避免打罵的行為，這樣只會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸和害怕心理，我們要先冷靜下來，慢慢教導(dǎo)，為什么這種行為是錯(cuò)的，會(huì)造成什么樣的后果，心平氣和的說服教育是根本！

我們做家長的也不要說，教育一次就讓孩子從根本上，更改過來，這是不可能的，成長過程是漫長的，家長們要耐心教導(dǎo)，避免急躁，別讓孩子抵觸了你，以后都不跟你交流！

希望所以小朋友都能夠健康快樂成長！

我是頭條育兒領(lǐng)域“孩兒初長成”，歡迎關(guān)注我！

謝邀。

著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，孩子要到6-7歲以后才能發(fā)展較好的同理心，在此之前，孩子的自我意識(shí)是很強(qiáng)烈的，他們?nèi)狈Πl(fā)展同理心的認(rèn)知能力，因?yàn)樗麄兌际翘幱谧晕抑行碾A段。

所謂同理心，即設(shè)身處地地對他人的情緒和情感有認(rèn)知性的把握與理解。

面對孩子犯錯(cuò)誤，很多家長的第一反應(yīng)可能是生氣，也可能是苦惱；可能會(huì)對孩子破口大罵，也可能對孩子束手無策......其實(shí)，孩子犯錯(cuò)誤是在所難免的，人無完人，就算是為人父母的家長也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，你的第一反應(yīng)是什么呢？

其實(shí)，作為家長，我們可以先反觀一下自己：當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí)，你愿意接受懲罰嗎？怎樣才能讓你自己意識(shí)到錯(cuò)誤并改正呢？

教育分歧很可怕，不解決對孩子影響大，父母該怎么做？

作為家長對關(guān)于孩子教育的問題:

首先，家長的三觀得正；其次，對孩子影響最大的是言傳身教；再其次，有一方教育孩子的時(shí)候另一方就閉嘴，意見不統(tǒng)一家長私下溝通。和孩子做朋友，他才愿意和你聊他的事情，對于他遇到的問題給于解決問題的指導(dǎo)，具體咋樣做還得孩子決定，這樣既解決了孩子的問題又鍛煉了他獨(dú)立思考的能力。

到此，以上就是小編對于幼兒教育觀念十大錯(cuò)誤心得的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育觀念十大錯(cuò)誤心得的2點(diǎn)解答對大家有用。