國防教育總論,國防教育總論內(nèi)容

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育總論的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹國防教育總論的解答，讓我們一起看看吧。

1. 軍隊文職都考什么？
2. 大家對這個社會的影響如何？

軍隊文職都考什么？

總體說，考公共科目和專業(yè)科目。公共科目包括兩部分：一是崗位能力，主要測查應(yīng)試者與擬聘文職人員崗位要求密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與 表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等。zd二是公共知識，主要測查應(yīng)試者對政治基本理論的掌握程度，對國內(nèi)外時事和重大熱點問題的熟知程度，以及經(jīng)濟、法律等其他理論的運用能力;對公共基礎(chǔ)知識的掌握程度、具體應(yīng)用以及信息獲取能力;對國防和回軍隊基本制度、文職人員制度、安全保密制度的認知程度，以及為國防和軍隊建設(shè)服務(wù)的思想意識;運用知識分析判斷的基本能力和解決問題的能力。包括政治、經(jīng)濟、法律、人文與社會、科學技術(shù)、國防和軍隊知識等。專業(yè)科目：專業(yè)科目即考察考生的專業(yè)基礎(chǔ)，需要大家根據(jù)自己專業(yè)進行備考復(fù)習。專業(yè)科目包括：哲學類、經(jīng)濟學類、歷史學類、理工學類、文學類、農(nóng)學類、藝術(shù)學類、教育學類、管理答學類、法學類、醫(yī)學類、外國語言文學類、圖書檔案學類。

公共科目包括兩部分：一是崗位能力，主要測查應(yīng)試者與擬聘文職人員崗位要求密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與 表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等。

二是公共知識，主要測查應(yīng)試者對政治基本理論的掌握程度，對國內(nèi)外時事和重大熱點問題的熟知程度，以及經(jīng)濟、法律等其他理論的運用能力;對公共基礎(chǔ)知識的掌握程度、具體應(yīng)用以及信息獲取能力；對國防和軍隊基本制度、文職人員制度、安全保密制度的認知程度，以及為國防和軍隊建設(shè)服務(wù)的思想意識;運用知識分析判斷的基本能力和解決問題的能力。包括政治、經(jīng)濟、法律、人文與社會、科學技術(shù)、國防和軍隊知識等。

專業(yè)科目

專業(yè) 科目即考察考生的專業(yè)基礎(chǔ)，需要大家根據(jù)自己專業(yè)進行備考復(fù)習。專業(yè)科目包括：哲學類、經(jīng)濟學類、歷史學類、理工學類、文學類、農(nóng)學類、藝術(shù)學類、教育學類、管理學類、法學類、醫(yī)學類、外國語言文學類、圖書檔案學類。

大家對這個社會的影響如何？

幾十年過去了、從本人親身感受、這個社會是一個非常美好的社會、首先是國家的利民政策的優(yōu)越、社會制度的美好、給廣大人民′創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。人民安居樂業(yè)、國家強一大繁榮。

任何一個社會制度要說達到人人都滿意是不可能的，揣著碗吃飯，放下碗罵娘的有的是，不過不管你怎么嘚嘚，要想在這個社會制度下搞投機我覺得有點失算，憑真本使吃飯，只要認頭干，就有飯吃，有錢可爭，何樂而不為，再想鉆社會的空子發(fā)財，甭想。[大笑][大笑][加油][加油]

平民百姓、草芥一枚，不足以引起社會的關(guān)注；人微言輕、微不足道，不足以影響到社會。只要自己遵紀守法，認真勤懇的工作，對社會對家庭履職盡責，也許就是問答中所謂的對社會影響吧。

既然我們是在建設(shè)一個沒有壓迫，沒有剝削的人民當家作主的社會主義國家，就不能容許腐朽沒落的封迠糟粕和唯利是圖的資本主義東西存在，否則革命先烈的血就白流了。因此，對社會認知，都要保持初衷。

在這個“金錢”社會里，不同層面的人，會有著不同的心里感覺。社會里絕大多數(shù)的人都是天天上班拼命去掙錢，下班再用錢去養(yǎng)命。不過這類人其實還真是“大中華”的忠實粉絲，任何時候聽黨話跟黨走。社會里還有少部分人，表面上對“錢”還真的“不感興趣”，因為“錢”對他們而言，只是表達個人財富的阿拉伯數(shù)字而已。不過這類人的知心朋友一般都在那“遙遠的地方”，真還不一定在“大中華”的圈子里呢！

到此，以上就是小編對于國防教育總論的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育總論的2點解答對大家有用。