國防教育運動,國防教育運動會

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育運動的問題，于是小編就整理了2個相關介紹國防教育運動的解答，讓我們一起看看吧。

1. 軍訓的意義60字？
2. 洋務運動的性質及目的？

軍訓的意義60字？

軍訓對于學生來說意義非常大，是孩子們一生成長過程中的寶貴經歷。軍訓能夠鍛煉孩子們堅強的意志，培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞的精神，還能增強孩子們的體質。促使孩子們養(yǎng)成良好的習慣，樹立正確的人生觀，價值觀。這對以后的學習工作生活將起到深遠的影響。

我可能對于大學的軍訓印象更為深刻，因為軍訓了半個月，時間相對來說還是比較久的，而且是不如大學的第一課。

起初，自己心里不太愿意軍訓，覺得天氣又熱，訓練有很辛苦。但是軍訓非常有意義，一方面可以讓你快速融入集體，打消陌生感，并且結交到許多新朋友，另一方面軍訓可以鍛煉身體，磨練我們的意志。

離開學校，步入社會之后，對于軍訓還是很懷念的，珍惜每一個時刻，過去了的就不會重來的機會。

軍訓意義：培養(yǎng)集體主義精神。

軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。

訓練項目包括傳授軍事學識的技能和培養(yǎng)優(yōu)良德性及生活習慣，前者包括學科和術科。學科有步兵操典、野外勤務、射擊教范、防空常識、戰(zhàn)車常識、衛(wèi)生急救等。術科有徒手教練、持槍教練、測圖實施、彈藥射擊、夜間演習等等。

隊列訓練的實施程序和方法：通常是先講解，后操練；先分解，后連貫；先單個動作，后分隊動作。講解與示范相結合，逐個動作地教練。為檢驗和提高部隊、分隊的隊列訓練質量，還可采取競賽、會操、閱兵的方法進行。注重教養(yǎng)與學用一致，強調在日常生活、訓練和執(zhí)勤中養(yǎng)成優(yōu)良的作風。

根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》規(guī)定，除大學、高中生外，還有中小學生也應接受軍訓。時間一般在9月份開學前或10月國慶后。

軍訓的意義:軍訓使我們在不斷的收獲，收獲人生那份堅忍不屈，團結向上的美好品德。軍訓生活，苦中有甜。

成功，總需要付出。冰心不是說過嗎，“成功的花兒，人們總驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

我們用汗水，澆灌成功的希望只花，教官們用自己的一言一行影響和教導我們，讓我們深刻感受到部隊頑強嚴謹，不怕吃苦，全心全意為人民服務的良好作風，我們以軍人為榮，并立志要做一位勤勉，堅忍不屈，積極進取的好學生，好公民。

軍訓是初中、高中、大學入校新生接受國防教育的基本形式。其意義在于增強學生的愛國主義精神以及國防理念，保衛(wèi)祖國、建設祖國始終是我軍的光榮使命，與有著強烈愛國精神的士兵朝夕相處，能夠受到良好的教育。

通過軍訓可以促進學生德智體全面發(fā)展，樹立科學的人生觀、世界觀以及價值觀，同時還能加強國防后備力量的建設，激發(fā)學生的愛國情懷，對加速綜合國力的建設具有深遠的意義。在軍訓過程中，學生變?yōu)榱似胀ǖ氖勘邮芙M織的指令以及管教，改善了良好的校風建設，使學生關心集體、維護集體、不斷克服不良行為以及習慣

洋務運動的性質及目的？

性質：

1. 自強性：洋務運動是在晚清時期面對外國列強的軍事、經濟和文化壓力，由清政府內部的一部分開明官員發(fā)起的一場自上而下的改革運動。這場運動的目的是為了增強國力，振興中華。

2. 防御性：洋務運動是一場防御性的現(xiàn)代化改革，旨在通過引進西方的先進技術和管理方法，加強國防，抵御外來侵略。

3. 選擇性：洋務運動強調“中學為體，西學為用”，即在維護中國傳統(tǒng)文化和社會制度的基礎上，有選擇地吸收西方的科學技術和經驗。

4. 局限性：雖然洋務運動在一定程度上推動了中國的工業(yè)化進程，但由于其依賴封建官僚體制，缺乏廣泛的社會基礎和全面深入的改革措施，因此其效果有限。

目的：

1. 自強圖存：洋務運動的主要目的是通過學習西方的先進技術和管理方法，提高自身的軍事和經濟實力，以達到自保自救的目的。

2. 求富圖強：除了強化國防，洋務運動還試圖通過發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)、交通和通信等基礎設施，促進國家的經濟發(fā)展和現(xiàn)代化進程。

到此，以上就是小編對于國防教育運動的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育運動的2點解答對大家有用。