幼兒教育才會(huì)有成就感,幼兒教育才會(huì)有成就感嗎

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育才會(huì)有成就感的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育才會(huì)有成就感的解答，讓我們一起看看吧。

1. 夸獎(jiǎng)孩子成就感的句子？
2. 孩子的教育重要還是成就自己事業(yè)重要？哪個(gè)第一位？
3. 幼兒?jiǎn)⒚山逃降子袥](méi)有必要？為什么？
4. 如何做好一名幼兒教師？

夸獎(jiǎng)孩子成就感的句子？

1.“你真努力，請(qǐng)繼續(xù)保持?！睙o(wú)論孩子有沒(méi)有取得成就？父母都應(yīng)該對(duì)孩子的努力保持肯定，如果孩子取得小小成就，這句話能激勵(lì)他繼續(xù)努力，不驕不躁，倘若未取得成就，這句話也能讓孩子心里得到安慰。

2.靠著你的勤奮，就會(huì)站在那成功的金頂，傲然挺立。

1你不僅有堅(jiān)強(qiáng)的意志還有聰明的頭腦，相信自己呀！

2之前不管發(fā)生什么，你都不能停下堅(jiān)持的腳步。

3你的優(yōu)秀，我都看在眼里，你很棒！

4你一定可以的呀

5你都不知道我有多崇拜你，你真的很強(qiáng)呀

6一切都會(huì)好起來(lái)

7哎呀，別煩了，現(xiàn)在我不是在陪著你呢嗎？

8太陽(yáng)照常升起，至少我們還有好天氣

1、從你的進(jìn)步，讓我看到希望的曙光。

2、淚水和汗水的化學(xué)成分相似，但前者只能為你換來(lái)同情，后則卻可以為你贏得成功。

3、實(shí)力的來(lái)源不是勝利。唯有奮斗才能增強(qiáng)實(shí)力。當(dāng)你歷經(jīng)苦難而不氣餒，那就是實(shí)力。

4、生命不是要超越別人，而是要超越自己。

5、勝利屬于堅(jiān)持到最后的人。

孩子的教育重要還是成就自己事業(yè)重要？哪個(gè)第一位？

如果非要比較的話，我選擇孩子的教育，因?yàn)槊總€(gè)孩子的成長(zhǎng)是唯一的，是不可逆的，你陪伴孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)只有一次，并且是唯一的一次。當(dāng)然，作為一個(gè)事業(yè)有成的你這樣的抉擇或許非常艱難，但是為了孩子的成長(zhǎng)，你放棄的是事業(yè)發(fā)展的時(shí)機(jī)，這個(gè)機(jī)遇也許在你的孩子成年以后你還可以通過(guò)努力去尋找，即使很艱難，但它存在繼續(xù)前行的可能性。

回過(guò)頭來(lái)說(shuō)，孩子成長(zhǎng)中無(wú)論從心理還是生理來(lái)說(shuō)，你都是不可或缺的，父母對(duì)孩子的教育和影響是一生的，在這個(gè)角度上，這也是你終生的事業(yè)。那些陪他長(zhǎng)大的細(xì)節(jié)、那些溫暖有愛(ài)的時(shí)刻，那個(gè)經(jīng)常令你暴躁失常的熊孩子都將是你一生中回首時(shí)難以忘懷的經(jīng)歷和財(cái)富，你會(huì)獲得心靈的滿足和長(zhǎng)久的安慰。

或許你的孩子將來(lái)沒(méi)有過(guò)人的成就，但是他的健康成長(zhǎng)中有你，他會(huì)像千千萬(wàn)萬(wàn)幸福家庭中長(zhǎng)大的孩子，經(jīng)常依偎在你身邊，和你撒嬌，向你微笑，甚至說(shuō)點(diǎn)小謊言哄你開(kāi)心，想想未來(lái)的日子都覺(jué)得微微有點(diǎn)甜。

我和你有類似的經(jīng)歷，在現(xiàn)實(shí)面前，我勇敢地選擇了孩子，并且一直在路上，痛并快樂(lè)著……讓我們攜手共進(jìn)吧。

沒(méi)有自我的人，談何教育孩子？

每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，你首先得是一個(gè)獨(dú)立的人，有自己的事業(yè)，才有可能談及孩子的教育。

如果你自己各個(gè)方面都不獨(dú)立，談何教育？

這本不是一個(gè)問(wèn)題，既然提出來(lái)，真的是一個(gè)問(wèn)題了。

孩子第一位，有了孩子我們的人生順位要改變，既然是父母，為孩子適當(dāng)?shù)淖尣揭彩菫樽约汉?。孩子的人生要比自己長(zhǎng)得多。我以前的班主任老師對(duì)工作非常盡責(zé)，經(jīng)過(guò)她教的學(xué)生很多人都成才了，學(xué)生很尊敬她，她也覺(jué)得很成功?？墒侨说木κ怯邢薜模櫞耸П?，自己的孩子沒(méi)時(shí)間管教，雖然沒(méi)范什么大錯(cuò)但很平庸。當(dāng)她老了，看到自己的孩子生活不怎么好，才后悔當(dāng)初忽視了孩子的教育。

作為過(guò)來(lái)人我覺(jué)得孩子的教育重要！孩子的教育一定要排第一位！

我家孩子在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)的自己的小公司，公司剛剛起步什么都要親力親為，好多雜七雜八瑣碎的事務(wù)處理，早上出門(mén)有點(diǎn)晚上回家沒(méi)點(diǎn)，每天回家孩子基本都睡覺(jué)了。三年級(jí)之前都是我陪著兒子，每天學(xué)校的事他都跟我說(shuō)說(shuō)，孩子的基本情況我都了如指掌，有什么風(fēng)吹草動(dòng)我都能第一時(shí)間扼殺搖籃里，那時(shí)孩子的學(xué)習(xí)生活各方面都不錯(cuò)。開(kāi)了公司忙于掙錢(qián)，孩子偶爾早上送有時(shí)一天見(jiàn)不著面。四年級(jí)開(kāi)始孩子成績(jī)就明顯的下滑，還學(xué)會(huì)了一些壞毛病，頂嘴、不服管束......一些零零散散的小毛病越來(lái)越多。

一次和同行的大姐聊天，她感慨的幾句話讓我大悟徹悟，我們掙錢(qián)是為了什么？不就是為了孩子以后生活安逸無(wú)負(fù)擔(dān)嗎？但是做父母的給孩子掙下金山銀山他守不住，成為啃老的富二代，多少家業(yè)都會(huì)敗光！她的孩子在英國(guó)多年現(xiàn)在每月還要這位大姐救濟(jì)，孩子掙的不夠花！

授之以魚(yú)不如授之以漁，孩子一晃就大了，在孩子最需要家長(zhǎng)的時(shí)候我們應(yīng)該多些陪伴，陪著他快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，事業(yè)以后有的是機(jī)會(huì)，孩子成長(zhǎng)只有一次機(jī)會(huì)，我們應(yīng)付出所有的心血保證孩子茁壯成長(zhǎng)！

前三十年看父敬子，后三十年看子敬父。

小時(shí)父母高官，人夸其聰明者居多。窮人家孩多沒(méi)人夸。

老了后子女不成器，賭博敗家，債臺(tái)高筑，做奸犯科。朗鐺入菘，囚徒一個(gè)。別人見(jiàn)你躲之而無(wú)不及。

人生事業(yè)輝煌只是成功一半，

子女有成才是成功的全部。杜續(xù)生之言選自《愛(ài)的耕耘》中講了自己先后培養(yǎng)自己三個(gè)孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷。語(yǔ)言誠(chéng)懇。樸實(shí)，耐人尋味，值得借鑒。此人原為大荔師范校長(zhǎng)。

幼兒?jiǎn)⒚山逃?/a>到底有沒(méi)有必要？為什么？

嗨，大家好，我是梅媽媽育兒有方。專注于嬰幼兒早期教育的學(xué)習(xí)和研究。喜歡的朋友可以關(guān)注我。下面我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

幼兒?jiǎn)⒚山逃降子袥](méi)有必要？為什么？

幼兒早期的啟蒙教育非常有必要，因?yàn)檫@是由孩子的大腦發(fā)育特點(diǎn)決定的，在0~3歲是孩子大腦發(fā)育最快速，最瘋狂，可塑性最強(qiáng)的階段。孩子各種習(xí)慣的養(yǎng)成、性格的培養(yǎng)、情商的萌芽、意志品質(zhì)的建立都是在0~3歲這個(gè)階段開(kāi)始發(fā)展的。

中國(guó)有句古話：3歲看大，7歲看老。這是有科學(xué)根據(jù)的。

在孩子4歲后開(kāi)始各種幼兒?jiǎn)⒚山逃瑥?qiáng)行要求孩子必須要達(dá)到什么水平。強(qiáng)行要求孩子這種做法是不提倡的。孩子的許多習(xí)慣已經(jīng)形成、性格發(fā)展也已經(jīng)開(kāi)始有自己的一套模式，做出不一樣的改變需要時(shí)間，相當(dāng)于我們重新給他建立神經(jīng)鏈接。

如果在這個(gè)階段強(qiáng)行要求孩子去做成人安排的事情，方法肯定是錯(cuò)誤的，并且效果會(huì)非常的不好。很可能會(huì)引起孩子強(qiáng)烈的抗拒。

如果已經(jīng)到了一個(gè)非要強(qiáng)制性要求孩子去做什么的狀態(tài)，就說(shuō)明不但方法欠佳，而且時(shí)間也有些晚了，孩子接受起來(lái)不是特別樂(lè)意。

我們應(yīng)該尊重孩子的自我發(fā)展，尊重孩子的興趣和愛(ài)好。在對(duì)孩子進(jìn)行早期啟蒙教育的時(shí)候一定要耐心，始終站在孩子的角度考慮問(wèn)題，并和孩子處于同一頻率，充分交流聆聽(tīng)孩子的心聲。

0~3歲是我們對(duì)孩子進(jìn)行心理?yè)狃B(yǎng)親情撫養(yǎng)的階段，3~6歲是孩子性格培養(yǎng)的事情。某些良好習(xí)慣的養(yǎng)成一定要從早開(kāi)始。

希望在對(duì)待孩子的問(wèn)題上一定要保持耐心，多學(xué)習(xí)方式方法，充分考慮到孩子的要求。不溺愛(ài)、不寵愛(ài)、不包辦代辦，拒絕簡(jiǎn)單粗暴。充分的給予孩子選擇的機(jī)會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

個(gè)人認(rèn)為還是有必要的，我家寶寶現(xiàn)在十五個(gè)月零十天。在月子的時(shí)候我哄他睡覺(jué)是念唐詩(shī)宋詞，二三個(gè)月的時(shí)候開(kāi)始看黑白激發(fā)卡片，四五個(gè)月看彩色激發(fā)卡，六七個(gè)月開(kāi)始看繪本，不管他看懂看不懂，聽(tīng)懂聽(tīng)不懂，但我一直在堅(jiān)持。現(xiàn)在他能很準(zhǔn)確的在一小箱卡片繪本中，找到我要他找的，會(huì)把卡片里的小動(dòng)物和卡片里的蔬菜水果做搭配，能清楚的知道繪本里的故事情節(jié)，最讓我欣慰的是前天他認(rèn)識(shí)了一個(gè)“門(mén)”字。我沒(méi)有正規(guī)的啟蒙教育，只是一直陪孩子堅(jiān)持，真的能看到他的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在我總說(shuō)他是小小強(qiáng)迫癥，他會(huì)習(xí)慣性收拾好玩具，擺放好自己的鞋子，擺放好自己的水杯，一次擺不好就擺好多次，到他滿意為止。水杯自己用自己的，他爸爸也不能用我的，地上有垃圾立刻撿起來(lái)丟到垃圾桶，更可笑的是，睡前一定要爸爸媽媽親親他，必須要爸爸親親我才可以，這些都是繪本上的故事情節(jié)。早教真的有必要。

幼兒?jiǎn)⒚山逃降子袥](méi)有必要？我的回答是很有必要！

0～3歲是幼兒大腦發(fā)育的黃金時(shí)期，到幼兒6歲左右大腦基本已經(jīng)完成了95%的發(fā)育，這也正好應(yīng)證了我們平常說(shuō)的“三歲看大七歲看老”，如果抓住這個(gè)時(shí)期好好開(kāi)發(fā)小朋友的大腦的話，相信對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)、生活都會(huì)有很大的幫助。

那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育呢？在這里我大概羅列以下幾點(diǎn)：

一：語(yǔ)言能力

幼兒語(yǔ)言的發(fā)展直接關(guān)聯(lián)著大腦的發(fā)育。雖然我們平時(shí)都說(shuō)3歲左右是孩子語(yǔ)言發(fā)展最快的階段，但其實(shí)不然，幼兒從出生開(kāi)始就已經(jīng)在接收著外界的各種訊息，雖然他們可能還不會(huì)說(shuō)話，但是他們會(huì)自己琢磨，會(huì)去理解，再慢慢的把他們聽(tīng)到的說(shuō)出來(lái)，所以，我們應(yīng)該從小就多跟他們交流，讓他們多接收一些信息，說(shuō)話的時(shí)候最好是可以讓他們看到我們的嘴型；

二：感統(tǒng)能力

感統(tǒng)能力我們也可以理解為大運(yùn)動(dòng)能力、肢體協(xié)調(diào)能力。幼兒四肢的發(fā)展也是很能反應(yīng)出其大腦發(fā)育水平的。從6個(gè)月的坐到9個(gè)月的爬再到1周左右的走，我們也可以在這個(gè)過(guò)程中清晰的發(fā)現(xiàn)他們的一些變化，而運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的小朋友常常思維會(huì)比較活躍，適應(yīng)能力也更突出一些。所以我們?cè)谄綍r(shí)的育兒過(guò)程中也應(yīng)該去做一些針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，更不要覺(jué)得好像孩子小就天天抱著。

三：情緒調(diào)節(jié)能力

啟蒙教育當(dāng)然有必要啦，在幼兒期孩子的探索欲，求知欲是非常強(qiáng)的狀態(tài)，如果引導(dǎo)的好那么以后他的整個(gè)認(rèn)知習(xí)慣都會(huì)形成一個(gè)良好的狀態(tài)，不然反而需要家長(zhǎng)各種督促來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛變阂话闶?-6歲的孩童，這個(gè)時(shí)間段性格還沒(méi)定型，認(rèn)知還在發(fā)展，對(duì)于新鮮事物，對(duì)于成敗得失也會(huì)很在意，所以啟蒙不僅是孩子去探索，去發(fā)現(xiàn) 更是去嘗試，經(jīng)歷過(guò)努力，挫敗，再接再厲的過(guò)程中最終收獲的成功，這種喜悅給孩子帶來(lái)的不僅是事物上的反饋更是心里上的成長(zhǎng)，可以知道面對(duì)不懂得事物怎樣去摸索，不會(huì)的事情怎樣去想辦法解決，最主要是培養(yǎng)一個(gè)動(dòng)腦筋的思維。

很高興回答您的問(wèn)題。幼兒園啟蒙教育非常的重要，原因有以下幾點(diǎn):

1、幼兒階段孩子的大腦和智力都處于一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期。 這個(gè)時(shí)候我們要以開(kāi)發(fā)孩子的智力為主，要多做一些益智的游戲。孩子的大腦越發(fā)達(dá)，智力也就越高，也就越聰明。幼兒園有很多的玩具，而且幼兒園的老師也會(huì)帶著小朋友做各種各樣的游戲，這些都有利于孩子智力的發(fā)育。

2、幼兒階段是孩習(xí)慣的養(yǎng)成期，有句老話叫做三歲看大，七歲看老。也就是說(shuō)一個(gè)人80%的東西在幼兒階段都可以看到雛形，基本上是定格了。幼兒園一天都是規(guī)范的作息，有利于孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、幼兒階段又是興趣愛(ài)好的激活期，都說(shuō)興趣是最好的老師。一個(gè)人有興趣愛(ài)好非常的重要，如果一生能夠朝著興愛(ài)好去發(fā)展，那么往往會(huì)非常的開(kāi)心，事半功倍。幼兒園廣泛的開(kāi)展課程有利于孩子興趣愛(ài)好的培養(yǎng)。

4、在幼兒園呢，老師會(huì)教小朋友很多的禮貌用語(yǔ)，和禮貌常識(shí)。在小朋友和小朋友打交道的時(shí)候呢，這些東西又會(huì)得到加強(qiáng)。從而慢慢的培養(yǎng)起了孩子好的禮儀習(xí)慣。

總之，幼兒階段的教育是必不可少的。以上就是我的回答，希望能夠幫到您，謝謝您的提問(wèn)！

如何做好一名幼兒教師？

站在孩子的角度，融入孩子的世界，永葆童心，簡(jiǎn)單快樂(lè)！

幼兒教師首先要學(xué)會(huì)“童化”自己，以孩子的心態(tài)、從孩子的角度觀察事物，正確對(duì)待孩子的好奇好動(dòng)，走進(jìn)童心世界?；叵胍幌拢覀兪欠裼泻芏啻?，因?yàn)闆](méi)有真正站在孩子角度看問(wèn)題，而輕易抹殺了孩子的童心？在日常生活中，當(dāng)孩子好奇地在白白的墻面上亂寫(xiě)亂畫(huà)時(shí)；當(dāng)孩子幼稚地踩著小椅子伸手去摸高處的東西時(shí)；當(dāng)孩子出現(xiàn)各種異常舉動(dòng)時(shí)，我們是怎么做的？我們又該怎么做？我們應(yīng)該站在孩子的角度想一想，用一顆賞識(shí)、接納的心和孩子們交流，讓他們的心里充滿溫暖和自信。

1， 把孩子當(dāng)成自己。

設(shè)身處地為孩子著想，換位思考，多些體諒，多些理解！

講一件溫暖的小事：有一次，孩子們熱切期盼的體育課在大雨中泡了湯。老師回班里，見(jiàn)孩子們乖乖坐在擺于教室開(kāi)闊空間的小凳上吃著零食，好可愛(ài)??！中午是袋裝午餐，突發(fā)奇想：孩子們既然喜歡，干脆都坐小凳來(lái)用餐好了，老師也搬把椅子過(guò)去。一個(gè)沒(méi)什么大不了的決定，換來(lái)孩子們那樣的開(kāi)心、歡暢，是老師無(wú)論如何都沒(méi)想到的。大家坐在一起高高興興吃東西。還有的孩子更夸張，撐開(kāi)雨傘，鋪了小墊，躺在自家簡(jiǎn)易帳篷里用餐。輕快的背景音樂(lè)響起，大家一邊吃著一邊律動(dòng)。你們看，還有哪個(gè)孩子為體育課落空而遺憾呢？

2，把孩子當(dāng)成孩子。

不拿成人標(biāo)準(zhǔn)苛求孩子，提高容忍度，尊重信任、寬容等待、體貼關(guān)愛(ài)。

作為幼師，是不是常常會(huì)忘了因?yàn)槭裁丛?，一向溫柔慈?ài)的你被孩子們逼到憤怒邊緣，甚至不滿地質(zhì)問(wèn)：“你們有誰(shuí)心疼過(guò)老師?”而后面數(shù)落的話語(yǔ)還沒(méi)出口，座位上的孩子都齊刷刷地舉起了手。那一刻，你望著他們清澈的眼睛、真誠(chéng)的神情，心立刻柔軟下來(lái)，怒氣消散于無(wú)形。小編想，當(dāng)時(shí)的你一定覺(jué)得很慚愧，在負(fù)面情緒占上風(fēng)的那一瞬間，忘了他們還只是孩子而已！你要做的，是深呼吸平復(fù)自己的心情，告訴孩子他們?yōu)槭裁村e(cuò)了以及今后應(yīng)該怎么做。

3，把自己當(dāng)成自己。

站在教育的高度上，對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展負(fù)責(zé)，有自己的堅(jiān)守，有自己的理想。

想做好一名幼兒教師，首先就要有一顆愛(ài)心、善心、耐心，不然的話，就別去應(yīng)聘做幼兒教師這個(gè)職業(yè)。幼小的孩子天真無(wú)邪，從小培養(yǎng)教育是很有必要的。如果幼兒老師粗糙自私，對(duì)孩子一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，那樣的話不僅給孩子帶來(lái)傷害，而且家長(zhǎng)也不能安心工作，所以應(yīng)聘幼兒教師最起碼的條件就是:有顆愛(ài)心、善心、耐心，這樣的老師，才能給孩子帶來(lái)美好的幼年時(shí)代。

謝邀請(qǐng)，首先要有一顆善良和善解人意的心，還要活潑開(kāi)朗有孩子般的好動(dòng)，對(duì)孩子像父母般的心教孩子，這樣孩子混熟了，他們對(duì)你像父母那樣依念你，又聽(tīng)話又極及愛(ài)各種好學(xué)，又能發(fā)輝天性，這樣他們還不愿意放學(xué)呢，回家也老是想著老師如何的好，其次要懂得師德。才能當(dāng)一個(gè)幼稚園里的教師。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育才會(huì)有成就感的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育才會(huì)有成就感的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。