播放國防教育,播放國防教育手抄報(bào)圖片

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于播放國防教育的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹播放國防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國防教育類刊物有哪些？
2. 全民國防教育日是哪一天？
3. 十四個(gè)五年規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)指出，完善國防 什么體系？
4. 國防教育法的主要內(nèi)容？

國防教育類刊物有哪些？

國防教育刊物有《國防科技工業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)》、《國防法》》、《國防》、《國防教育普及讀本》、《中華人民共和國國防教育法》

一、《國防科技工業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)》

《國防科技工業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)》是2005年知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社出版的圖書，作者是吳偉仁。本書立足于全面介紹知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)，并結(jié)合國防科技工業(yè)自身特色，從實(shí)務(wù)角度闡述了本行業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作的主要程序及內(nèi)容。

二、《國防法》

《國防法》對(duì)國防的地位和作用是:國防法規(guī)是由國家立法機(jī)關(guān)制定的并以國家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的,用于調(diào)整國防體制、武裝力量建設(shè)、國防科技建設(shè)等。

三、《國防》

《國防》雜志是中國人民解放軍軍事科學(xué)院，國家國防動(dòng)員委員會(huì)綜合辦公室主辦的軍事類學(xué)術(shù)刊物。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和"雙百方針"，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

四、《國防教育普及讀本》

《國防教育知識(shí)普及讀本》是2008年1月出版的圖書，作者是國防教育編委會(huì)。內(nèi)容介紹《國防教育系列教材·國防教育知識(shí)普及讀本(小學(xué)2年級(jí))》依據(jù)國家國防動(dòng)員委員會(huì)2006年11月13日公布施行的《全民國防教育大綱》的要求，我們編寫了“國防教育知識(shí)普及讀本”基礎(chǔ)教材。

五、《中華人民共和國國防教育法》

國防教育類刊物有以下幾個(gè)：

一：國防思想教育。

主要包括：

①國防知識(shí)

②國防精神教育

二：軍事知識(shí)

如現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點(diǎn)、戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員、武器裝備、軍事科技、軍兵種知識(shí)、人民防空、“三防”常識(shí)和戰(zhàn)地救護(hù)等，以及軍事體育、軍事訓(xùn)練等內(nèi)容。

擴(kuò)展資料：

《國防教育》雜志創(chuàng)刊于2011年4月，是由國家國防教育辦公室主管，國家國防教育辦公室與解放軍報(bào)社共同主辦的我國唯一的國家級(jí)國防教育工作指導(dǎo)類月刊。

《國防教育》雜志堅(jiān)持政治性與政策性、思想性與學(xué)術(shù)性、權(quán)威性與社會(huì)性相統(tǒng)一，深入研究國防教育理論，關(guān)注國家安全形勢(shì)，普及國防知識(shí)和政策法規(guī)，宣傳國防和軍隊(duì)建設(shè)成就，指導(dǎo)國防教育工作。

全民國防教育日是哪一天？

全民國防教育日（Nationwide National Defense Education Day），是國家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動(dòng)日。群眾性國防教育活動(dòng)的形式之一。全民國防教育日是每年9月的第三個(gè)星期六。

十四個(gè)五年規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)指出，完善國防 什么體系？

優(yōu)化國防科技工業(yè)布局，加快標(biāo)準(zhǔn)化通用化進(jìn)程。推進(jìn)武器裝備市場準(zhǔn)入、空中交通管理等改革。完善國防動(dòng)員體系，加強(qiáng)應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)協(xié)同，健全強(qiáng)邊固防機(jī)制，強(qiáng)化全民國防教育，鞏固軍政軍民團(tuán)結(jié)。維護(hù)軍人軍屬合法權(quán)益，讓軍人成為全社會(huì)尊崇的職業(yè)。

國防教育法的主要內(nèi)容？

國防教育的主要內(nèi)容　　《國防教育法》在第三條中對(duì)國防教育的內(nèi)容和目的作出了明確規(guī)定：“國家通過開展國防教育，使公民增強(qiáng)國防觀念，掌握基本的國防知識(shí)，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)?！眹烙^念是指人們對(duì)國防的認(rèn)識(shí)和態(tài)度；國防知識(shí)是指有關(guān)國防的基本理論、常識(shí)；軍事技能訓(xùn)練包括學(xué)習(xí)防原子、防化學(xué)、防生物武器知識(shí)和個(gè)人防護(hù)器材的使用，人民防空知識(shí)和戰(zhàn)場救護(hù)知識(shí)常識(shí)，開展射擊、投彈、刺殺等軍事訓(xùn)練活動(dòng)，以及越野、跳傘、滑翔、航海、駕駛等軍事體育運(yùn)動(dòng)。因此，國防教育作為一門相對(duì)獨(dú)立完整的教育學(xué)科，其內(nèi)容是十分豐富的。可以說，凡是與國防有關(guān)的理論、知識(shí)、精神等，都是國防教育內(nèi)容的組成部分。從完整性和系統(tǒng)性兩個(gè)方面來講，國防教育主要包括：　　國防理論。國防理論教育是較高層次的國防教育，大體上包括國防地位和作用、國防構(gòu)成、國防建設(shè)等三個(gè)方面的理論?！　罋v史。任何一個(gè)國家和民族的歷史都有燦爛和曲折兩個(gè)方面，正確運(yùn)用正反兩個(gè)方面的歷史經(jīng)驗(yàn)對(duì)后人進(jìn)行教育，可以起到激勵(lì)精神、催人奮進(jìn)的作用，國防歷史教育最有震憾力和影響力?！　莱ＷR(shí)。國防常識(shí)是指國民應(yīng)該了解的國防方面的一些基本知識(shí)，包括國家防衛(wèi)知識(shí)，如領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空的基本概念，防衛(wèi)的重要意義及基本原則等?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭的基本特點(diǎn)、戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員對(duì)國民的要求，以及形勢(shì)戰(zhàn)備、國防建設(shè)等方面的一些知識(shí)，如人民解放軍、武裝警察部隊(duì)、民兵、預(yù)備役部隊(duì)的主要職責(zé)任務(wù)，國防科普知識(shí)等。　　國防精神。國防精神教育是國防教育的中心內(nèi)容，主要包括愛國主義精神教育、尚武精神教育和革命英雄主義精神教育等三個(gè)方面?！　〈送?，國防法制、國防科技、國防經(jīng)濟(jì)、國防外交與形勢(shì)、國防體育等也是國防教育的重要內(nèi)容。國防教育的這些內(nèi)容相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進(jìn)，其核心是愛國主義教育，國防教育的目的是使公民“激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)?！?/p>

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