大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育學(xué)校職初班教案的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校職初班教案的解答,讓我們一起看看吧。
中班科學(xué)特殊的車教案?
一、活動目標(biāo):
1、通過活動使幼兒對于汽車的結(jié)構(gòu)、種類、功能有簡單的了解。
2、知道這些多功能的車與人們之間的密不可分的生活關(guān)系。
3、學(xué)習(xí)一些簡單的交通安全行為。
4、簡單了角緊急電話的通途。
5、激發(fā)幼兒表述的愿望,能大膽的正確的表述自己的見解。
二、活動準(zhǔn)備:
1.提供若干場景的圖片如:“受傷現(xiàn)場”和“火災(zāi)”
2.各種車輛的圖片,模型
3.緊急電話的圖片及紅綠燈的圖片
特殊教育教師資格證考什么?
小學(xué)特殊教育教師資格考2個科目,科目一為《綜合素質(zhì)》(小學(xué)),科目二為《教育教學(xué)知識與能力》。
《綜合素質(zhì)》主要考查考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。
《教育教學(xué)知識與能力》主要考查考生教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價。
中班繞口令妞妞扭牛教案?
繞口令作為一門特殊的語言藝術(shù),對孩子的語言及思維發(fā)展具有極大的促進作用。它不僅能有效地鍛煉孩子的口才,增強孩子的記憶力,還能培養(yǎng)孩子的反應(yīng)能力。
另一方面,繞口令一般字音相近,極易混淆,要想念得既快又好,沒有快速的思維、良好的記憶、伶俐的口齒,是很難做到的。
經(jīng)常說繞口令,能夠提高孩子的語言表達力,這個月小組的寶貝們學(xué)習(xí)了有趣的繞口令《妞妞和牛牛》,我們還給繞口令加上了我們自己編的動作,妞妞--有兩個小辮子。
牛牛--長了兩個牛角,一邊表演一邊說,看看我們表現(xiàn)。 各位家長也可以在家里和孩子一起念念繞口令。
小班安全教案《遠離可怕的病菌》?
一、故事表演:鬧鬧生病 1、全體表演故事《鬧鬧生病》?! ?、理解故事,知道細菌的危害。 問題: 鬧鬧認(rèn)為,吃了橘子肚子就會痛,對嗎? 鬧鬧肚子為什么痛? 二、觀察與發(fā)現(xiàn)細菌 1、用顯微鏡尋找細菌? 教師介紹顯微鏡,請幼兒看下顯微鏡下自己的小手,說說自己的發(fā)現(xiàn)?! 栴}: 顯微鏡下我們的小手和平時有什么不同? 你發(fā)現(xiàn)細菌了嗎?細菌是什么樣的? 2、生活中找細菌? 教師引導(dǎo)幼兒尋找有細菌地方?! ∥覀兩钪械募毦侨绾纬霈F(xiàn)的?! ∪⒁魳贰断词指琛贰 ?、讓幼兒明白講衛(wèi)生對身體健康有益?! ?、邊唱洗手歌,邊做動作。
1.初步了解病菌的危害,知道玩具等物品,以及動植物上存在病菌,知道飯前便后、游戲后要洗手。
2.初步掌握正確洗手的方法,養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。
3.增強幼兒勤洗手和自我保護的意識。
活動過程一、圖片導(dǎo)入,了解病菌的危害
1.教師出示圖片,幼兒觀察圖片上的是什么。
師:今天,老師帶來了一群壞家伙,小朋友們認(rèn)識它們嗎?
師:告訴大家,它們有一個共同是名字——病菌。這些可惡的病菌特別小,小朋友們一般用小眼睛是看不到的,但是它們會悄悄溜進不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里,使小朋友們生病、看醫(yī)生,嚴(yán)重的話還要吃藥打針呢。
師:我們只有把這些可惡的病菌都趕跑,小朋友們才不會生病。
二、初步了解玩具等物品,以及動植物上都存在病菌
會游動的小蝌蚪實驗教案?
科學(xué)實驗《游動的小蝌蚪》
實驗?zāi)繕?biāo):
1、有助于增強孩子對水和油的認(rèn)識,激發(fā)孩子對科學(xué)的興趣。
2、父母與孩子一起動手,讓孩子感受親子合作的興趣,促進親子關(guān)系。
實驗準(zhǔn)備:
盤子、溫水、記號筆
實驗過程:
00:51
到此,以上就是小編對于特殊教育學(xué)校職初班教案的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校職初班教案的5點解答對大家有用。
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