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    中國近現(xiàn)代教育思想史書籍,中國近現(xiàn)代教育思想史書籍有哪些

    nihdff 2024-08-07 277

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于中國近現(xiàn)代教育思想史書籍的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹中國近現(xiàn)代教育思想史書籍的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 中外教育史包括哪兩個部分?
    2. 學(xué)生課程思政內(nèi)容?
    3. 作為教師,應(yīng)該讀哪些書目?
    4. 當(dāng)代教師,讀什么書,才能與時俱進?

    中外教育史包括哪兩個部分?

    《中外教育史》的課程基本結(jié)構(gòu),從向劃分,可分為中國教育史和外國教育史兩大部分,可分為教育制度史和教育思想史兩大部分。教育制度史講文教政策、教育體制、各類學(xué)校設(shè)置、教學(xué)和教育制度、學(xué)生與教師制度。

    教育思想史是講中外歷國歷代著名教育家,或者是教育名篇名著中的教育思想理論。

    中國近現(xiàn)代教育思想史書籍,中國近現(xiàn)代教育思想史書籍有哪些
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    思想史和制度史有聯(lián)系,但是總的來看彼此相對獨立。

    從縱向劃分,從遠古一直到1640年英國資產(chǎn)階級革命前為古代,1640年到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束為近代,二戰(zhàn)后則屬于當(dāng)代了。把握住這樣的總體結(jié)構(gòu),在學(xué)習(xí)時就可以更加心中有數(shù),也有助于總體復(fù)習(xí),總體掌握。

    學(xué)生課程思政內(nèi)容?

    思想政治教育的主要課程方向:馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義、中國共產(chǎn)黨歷史、馬克思主義中國化研究、馬克思主義發(fā)展史、政治學(xué)、中國政治思想史;大學(xué)思政課包括《馬克思主義基本原理概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》以及《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》。大學(xué)思政課是大學(xué)教育的基礎(chǔ),還是精神文明建設(shè)的重要組成部分,能提高學(xué)生的思想覺悟,還能轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想。

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    作為教師,應(yīng)該讀哪些書目?

    謝謝您的邀請。

    社會人,每個人都應(yīng)該堅持?jǐn)D出時間讀書。這是一個人進步最有效、最捷徑的途徑。每個人都不能拒絕學(xué)習(xí)進步。作為老師,更應(yīng)該堅持讀書。要不斷更新知識結(jié)構(gòu)。

    至于老師應(yīng)該讀些什么書,這個到還沒有什么明確的要求。這要根據(jù)自己的愛好、需求、基本功去決定。多讀政治之書,以養(yǎng)大氣;多讀專業(yè)之書,以養(yǎng)才氣;多讀休閑之書,以養(yǎng)靈氣。讀專業(yè)之書,需要基本功扎實。其他的書,開闊視野、眼界就好。

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    那如果你是語文老師呢,至少教育部推薦給青少年讀的一百部名著,要優(yōu)先考慮好好讀完。另外,四書五經(jīng)、古今中外名著,科技類、教育前沿論文類,能讀多少,就讀多少,都有營養(yǎng),可以不求甚解,不要拘泥于專家怎么說。每天堅持讀兩個小時,或者一個小時,甚至二十分鐘,都可以,一年至少可以讀完52本書,就是每周一本,這個應(yīng)該沒有什么問題。

    管見也。

    請批評指正。

    當(dāng)代教師,讀什么書,才能與時俱進?

    讀古書,下限是毛澤東時代以前的。有人也許要橫眉冷對,起碼是要斥我不與時俱進。

    楷書不反對新形勢下的改革創(chuàng)新,也不否認新時期確有不少好的理論;即使有不同看法,也屬前進中的浮躁病不輕,很多是虛夸下的欺世盜名,亂折騰。至于詳情親都經(jīng)歷著經(jīng)歷了,不必再費筆墨。

    現(xiàn)代教育需要繼承,或者批判地發(fā)揚光大。時下有一種思想,感覺過去的東西都過時了,好像一提學(xué)習(xí)前人就落伍了,就萬分不合時宜。其實呢,現(xiàn)在人站得高,離不開前人的地基。

    讀古書,讀什么呢?最好不要具體地羅列,因為一具體就難免受推薦者的局限。提倡根據(jù)個人所接觸所喜愛,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的教育教學(xué)思想,像孔子思想的《論語》等古代教育大家的著作。要知道,新的雖看著光鮮,卻不一定能經(jīng)得起未來實踐的檢驗;傳統(tǒng)的卻是千錘百煉后的積沉,忘記不得。

    如此提出“大逆不道”之言,還有一個挽救的辦法,就是“開卷有益”,也須知道“盡信書不如無書”,理論要與實踐結(jié)合。

    讀適合自己的書吧,選書,要有講究,不能隨便啥書都看!我最近在看道德經(jīng),這本書是我的老師推薦給我的!我雖然四大名著沒看過,但是感覺道德經(jīng)真的很不錯,平時遇到的一些道理,道德經(jīng)都有體現(xiàn)!我老師也給我推薦了史記,這些書,都是經(jīng)典!古人的智慧很神妙,高于現(xiàn)在的人!上面的書,要反復(fù)咀嚼,這樣才能提高自己!

    到此,以上就是小編對于中國近現(xiàn)代教育思想史書籍的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中國近現(xiàn)代教育思想史書籍的4點解答對大家有用。

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