思想政治教育公眾參與研究,思想政治教育公眾參與研究的意義

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想政治教育公眾參與研究的問題，于是小編就整理了2個相關介紹思想政治教育公眾參與研究的解答，讓我們一起看看吧。

1. 考研思想政治教育和思政學科教學的區(qū)別？如果是想當老師的話讀哪個比較好？
2. 思想政治教育，該如何切入，如何貫徹落實？

考研思想政治教育和思政學科教學的區(qū)別？如果是想當老師的話讀哪個比較好？

1.思政學科教學專業(yè)是根據(jù)國務院學位委員會頒布的《教育碩士專業(yè)學位設置方案》和教育部有關文件精神而設立的。

其培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中小學思想政治教育教師。

2.專業(yè)名稱：思想政治教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機關、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

兩者都可以當老師，思政學科教學專業(yè)更具教育性質，推薦思政學科教學專業(yè)。

思想政治教育，該如何切入，如何貫徹落實？

思想政治教育，應該大力宣講毛主席革命故事，宣講革命戰(zhàn)爭故事，宣講勞動人民翻身求解放的故事，讓學生閱讀《毛澤東選集》、《毛澤東箴言》和《毛澤東詩詞》等，用毛澤東思想武裝頭腦，演唱歌頌毛主席，謳歌新中國，贊頌勞動人民翻身求解放和生產(chǎn)生活的紅歌！

春風化細雨，潤物細無聲

思想政治教育是中國特色社會主義意識形態(tài)領域的重要組成部分，在教育內容中占據(jù)重要的地位，關系到培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的根本問題。要以立德樹人為根本，以理想信念為核心，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，提升思政工作質量。

思想政治工作的切入點在哪？

需要！興趣！

需要是一個人的自然屬性，我每一個人對自身生存和發(fā)展的一切條件的依賴和需求。我們現(xiàn)在的教育理念都強調以人為本，而需要作為思想的物質基礎和精神基礎，要做好思想政治工作，則必須關注和滿足學生或其他主體的物質需要、內心需要或發(fā)展需要，只有這樣才能增強思政工作針對性、實效性和主動性。

只有關注和滿足其合理的利益訴求，才能獲得學生的主動接受，熱情參與，真誠信賴，取得成效。

興趣是最好的老師，只有學生感興趣，所做的一切才會入腦入心，才會堅持長久。思想政治工作只有符合學生的需要和興趣，他們才會有存在感和幸福感！如疫情防控事關千家萬萬，與每個人的生命和財產(chǎn)安全密切相關，這是注重宣傳全國傾力支援湖北的“一方有難、八方支援”的大愛精神和醫(yī)護人員“逆行”馳援武漢抗擊疫情的“聞令而動、越是艱險越是向前的大無畏革命精神”，效果會很好。

在老師們自己的學科教學中，結合社會熱點事件和涌現(xiàn)出來的先進模范與學生分享，就是理想信念教育、時代精神教育、法制宣傳教育等

在畢業(yè)季里，對學生進行職業(yè)道德教育和奉獻社會理念教育等，都是學生這一階段最關心和最容易接受的教育。

如何貫徹落實好思想政治教育呢？

潤物無聲，育人無形！

一、學會如何講

事實講清，道理講透，邏輯講明。思政教育不能空中花園，不必鑼鼓喧天，避免空洞說教。只要所講內容貼近現(xiàn)實生活，貼近學生內心，合情入理，邏輯清晰，有趣入味，就不怕學生不愛聽，不接受。

二、知道怎樣做

教育工作者要以切實的行動去做鮮活的榜樣，以身作則，讓學生在聽你講的同時也在看你做，使之口服心也服。同時，善于挖掘生活中生動的事實作為切入點，就不用擔心思想工作生硬干澀。

三、心中有堅守和熱愛?！疤依畈谎?，下自成蹊”。教育工作者內心應該有火焰，有激情，而且能夠矢志不渝地堅守初心本心，這一點無論在課堂還是課外，都一定能夠真實地被學生感知到，能夠成為喚起、激勵和感染學生最有效、最深遠、最持久的途徑。

以上心得與君共勉！

到此，以上就是小編對于思想政治教育公眾參與研究的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想政治教育公眾參與研究的2點解答對大家有用。