藝術(shù)教育定義,藝術(shù)教育定義是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育定義的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育定義的解答，讓我們一起看看吧。

1. 文化教育是什么意思？
2. 學(xué)藝術(shù)中的‘’藝術(shù)‘’是指什么？美術(shù)是什么？音樂又是什么？

文化教育是什么意思？

文化教育是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人們?cè)陂L(zhǎng)期生產(chǎn)勞動(dòng)創(chuàng)造過程中形成的產(chǎn)物，同時(shí)又是一種歷史現(xiàn)象。確切地說，文化是一個(gè)國(guó)家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等的統(tǒng)稱。

文化教育，顧名思義，是指對(duì)人們進(jìn)行文化方面的教育。隨著社會(huì)的發(fā)展，文化教育也越來越多地被重視和關(guān)注。它涵蓋了很多方面，既包括基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，也包括精神文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。文化教育具有對(duì)人們形成正確的價(jià)值觀、豐富文化素養(yǎng)、提高文化修養(yǎng)等重要作用。

文化教育在教育中占有重要的地位。我們可以從學(xué)生的基礎(chǔ)教育開始，通過教授歷史、語(yǔ)言、文學(xué)、音樂等學(xué)科，讓學(xué)生了解和接受我們獨(dú)特豐富的文化。同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)道德、倫理等方面的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。這些知識(shí)和能力的積累，有助于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，更好地融入社會(huì)。

文化教育還有助于促進(jìn)文化傳承與發(fā)揚(yáng)。文化是一個(gè)民族的精神靈魂所在，也是它與其他民族區(qū)別開來的重要標(biāo)志。文化教育強(qiáng)調(diào)的是文化育人，將文化融入教育中，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自豪感和認(rèn)同感。透過文化教育，學(xué)生可以了解到自己國(guó)家的歷史、文化、藝術(shù)等方面的獨(dú)特之處，進(jìn)而懂得愛國(guó)、珍惜文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，推動(dòng)文化創(chuàng)新。

學(xué)藝術(shù)中的‘’藝術(shù)‘’是指什么？美術(shù)是什么？音樂又是什么？

謝邀！藝術(shù)一詞，本來小民很淸楚的，但被這樣一問，趕緊查詢，結(jié)果看了後，把小民搞暈了。

問題出在國(guó)人把藝術(shù)劃類為「意識(shí)形態(tài)」的社會(huì)活動(dòng)；把「美術(shù)」歸屬平面視覺。Fine Arts「美術(shù)」是近代日本語(yǔ)翻譯，民國(guó)時(shí)期傳入，普遍得到認(rèn)可且使用。這些「百度」都有詳細(xì)的介紹。

音樂是什麼，小民覺得可以探討一下。美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)民族音樂教授Michael B.Bakan（邁克爾.B.巴肯）曾撰文介紹了這一定義，小民覺得有教益。

他說，當(dāng)一個(gè)著名的音樂演奏家步入舞臺(tái)，受眾都報(bào)以雷鳴的掌聲。演奏家向臺(tái)下受眾鞠躬致意後，坐在演奏樂器前，翻動(dòng)樂譜，「喀噠、喀噠?」，多時(shí)已過，就是沒演奏，然後，又鞠躬，離場(chǎng)。一些聽眾報(bào)以熱烈掌聲，其他人卻無所適從。這是音樂嗎？

伊斯蘭教清真寺的經(jīng)文誦讀，如音調(diào)流淌-優(yōu)美、深邃與精巧，極具音樂性。但穆斯林認(rèn)為，這並非音樂，並認(rèn)為不僅是錯(cuò)誤的，且褻瀆聖靈。這是音樂嗎？

例子說明了音樂是「體驗(yàn)」?；蛘哒f，一個(gè)人的音樂，也許對(duì)另一人講，是噪音，祈禱乃至無聲皆是。

音樂，不可避免地與西洋文化相關(guān)?？赡苡腥酥缚匦∶癯缪竺耐狻Ｒ灿袊?guó)外的西洋音樂來華學(xué)者也認(rèn)為（是不是主流權(quán)威，待考證），國(guó)人音樂「不需耍跟著西方走」～

什麼是音樂，小民以為，它不是「藝術(shù)」，而是「商業(yè)文化」。這就是說：音樂藝術(shù)與錢財(cái)?shù)倪\(yùn)籌、思想與大眾傳播的對(duì)話、經(jīng)濟(jì)模式與創(chuàng)意的權(quán)衡相關(guān)。誰(shuí)掌握了經(jīng)濟(jì)，誰(shuí)就掌控了音樂藝術(shù)的話語(yǔ)權(quán)-錢爾！錢從哪裡來？肯定是受眾。有收益才有可能投資，出品更有商業(yè)價(jià)值的作品。這從涵蓋五大州四大洋的電影、音樂、電視、娛樂、傳播媒體等等領(lǐng)域-出版、商業(yè)演出、游樂游戲、漫畫等都可以清楚明白的看到。而歐美在全球的娛樂和傳媒領(lǐng)域裏所扮演何種角色，其實(shí)力是有目共睹的～

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育定義的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育定義的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。