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    思想教育實效,思想教育實效性不強

    nihdff 2023-12-15 386

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于思想教育實效的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹思想教育實效的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 20世紀(jì)90年代,中國提出的經(jīng)濟合作四項原則?
    2. 真抓實干方面存在的突出問題?

    20世紀(jì)90年代,中國提出的經(jīng)濟合作四項原則?

           20世紀(jì)90年代,中國提出的經(jīng)濟合作四項原則:“平等互利、講求實效、形式多樣、共同發(fā)展”。

          20世紀(jì)90年代,在同廣大發(fā)展中國家發(fā)展關(guān)系時,中國率先提出了“平等互利、講求實效、形式多樣、共同發(fā)展”的經(jīng)濟合作四項原則。在長期的合作期間,中國一直秉承這個理念,越來越多的國家達成共識。

    思想教育實效,思想教育實效性不強
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    真抓實干方面存在的突出問題?

    作為黨員我先從我個人身上剖析一下真抓實干方面存在的突出問題:

    1、思想上認(rèn)識不到位。

    思想上對思想政治理論學(xué)習(xí)重視不夠,學(xué)習(xí)方法不創(chuàng)新,理論學(xué)習(xí)不深入,存在走過場、敷衍了事的想法。學(xué)習(xí)上存在自滿情緒,淺嘗輒止,不注重更新知識,遇到具體事情就按老套路去做。學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容和效果沒有落實到位,在學(xué)習(xí)中強調(diào)客觀多、主觀少。有時只注重實用主義“急用先學(xué)”,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。理論與實踐結(jié)合脫節(jié)。

    思想教育實效,思想教育實效性不強
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    2.工作態(tài)度有待改進。

    工作作風(fēng)不夠扎實,有時存在急于求成的情緒;與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢;工作思路不夠?qū)?滿足于得過且過,缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。工作中有煩躁情緒,批評與自我批評開展的不夠好,對自己的缺點不能夠正面對待。

    3、腳踏實地在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)還存在差距

    思想教育實效,思想教育實效性不強
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    平時工作流于形式,缺乏腳踏實地的干勁兒,對于工作存在雙標(biāo)對自己有利的就好好干,事不關(guān)己的就應(yīng)付。

    到此,以上就是小編對于思想教育實效的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想教育實效的2點解答對大家有用。

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