幼兒教育的幾個(gè)敏感期是,

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育的幾個(gè)敏感期是的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育的幾個(gè)敏感期是的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中班幼兒年齡特點(diǎn)與敏感期？
2. 兒童敏感期在教育上的應(yīng)用？
3. 3歲寶寶三種敏感期？
4. 9歲孩子是什么敏感期？

中班幼兒年齡特點(diǎn)與敏感期？

著名兒童教育家蒙臺(tái)梭利提出在兒童內(nèi)心里有一股無(wú)法抑制的動(dòng)力，驅(qū)使他對(duì)所感興趣的特定事物產(chǎn)生嘗試或?qū)W習(xí)的狂熱。

這個(gè)階段就叫做“敏感期”，又叫“關(guān)鍵期”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，在這個(gè)階段，孩子花很少的經(jīng)歷就能掌握某一能力， 而錯(cuò)過(guò)了，孩子雖還能學(xué)習(xí)掌握，但卻需要花更多的時(shí)間和精力。

4-5歲（中班）孩子敏感期

對(duì)審美的敏感

特點(diǎn)：孩子開始對(duì)自己穿的衣服有了自己的標(biāo)準(zhǔn)，特別是女孩子，喜歡打扮自己。

1. 審美的敏感特點(diǎn)：孩子開始對(duì)自己穿的衣服有了自己的標(biāo)準(zhǔn)，特別是女孩子，喜歡打扮自己。

2. 出生的敏感期特點(diǎn)：孩子喜歡問(wèn)自己從哪里來(lái)，不停地打聽自己的出生。

3. 情感的敏感期特點(diǎn)：孩子會(huì)主動(dòng)表達(dá)“我愛你”，并且會(huì)不停地追問(wèn)“你愛我嗎？”，情感開始細(xì)膩，表達(dá)自己情感的同時(shí)也關(guān)注別人對(duì)自己的情感。

4.數(shù)學(xué)概念的敏感期特點(diǎn)：孩子對(duì)數(shù)字開始敏感，愛上數(shù)數(shù)，看到路邊廣告牌時(shí)會(huì)注意里面的數(shù)字，等公交的時(shí)候會(huì)不停詢問(wèn)這是幾路車。

5.性別的敏感期特點(diǎn)：孩子開始注重誰(shuí)是男生，誰(shuí)是女生，并且對(duì)男女不同性別特征產(chǎn)生好奇。

兒童敏感期在教育上的應(yīng)用？

寶寶們?cè)?歲以后，就開始不斷的進(jìn)入敏感期了，敏感期是寶寶們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要階段，這個(gè)階段內(nèi)，寶寶們會(huì)對(duì)不同類型的事物都有很強(qiáng)的好奇心，和接受能力，而且，會(huì)發(fā)生一系列的非常明顯的癖好，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，敏感期是引導(dǎo)寶寶興趣的好機(jī)會(huì)，那么，如何利用敏感期開展兒童教育呢？

如何利用敏感期開展兒童教育

1、敏感期是自然賦予兒童的生命助力，如果敏感期的內(nèi)在需求受到妨礙而無(wú)法發(fā)展跱，就會(huì)喪失學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，日后若想再學(xué)習(xí)此項(xiàng)事物，不僅要付出更大的心力和時(shí)間，成果亦不彰。而如何運(yùn)用這股動(dòng)力，幫助兒童更完美的成長(zhǎng)。

2、把握兒童敏感期，其根據(jù)兒童的各個(gè)敏感期為其提供相應(yīng)的條件，使兒童各方面的能力得到迅速發(fā)展，堅(jiān)持培養(yǎng)兒童獨(dú)立性、進(jìn)取心、自律性、創(chuàng)造性強(qiáng)，能為兒童全方位的發(fā)展打下良好的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、經(jīng)歷敏感期的兒童，其無(wú)助身體正受到一種神圣命令的指揮，其小小心靈也受到鼓舞。敏感期不僅是兒童學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。也影響其心靈、人格的發(fā)展。因此，成人應(yīng)尊重自然賦予兒童的行為與動(dòng)作，并提供必要的幫助。以免錯(cuò)失一生僅有一次的特別生命力。

3歲寶寶三種敏感期？

3歲的孩子經(jīng)常會(huì)無(wú)原因的哭鬧、焦慮，表現(xiàn)為不可逆性，這時(shí)期的孩子會(huì)出現(xiàn)壘高敏感期、語(yǔ)言敏感期、執(zhí)拗敏感期、色彩敏感期，以及詛咒敏感期、人際關(guān)系敏感期，還有邏輯思維敏感期等。

這時(shí)期的孩子和青春期孩子一樣，特別愛發(fā)脾氣，所以不管是什么原因，這時(shí)期一定要注意教育的方法和方式，要妥善處理。要尊重孩子的選擇，盡量做到耐心、細(xì)致，讓孩子度過(guò)這時(shí)期。

9歲孩子是什么敏感期？

兒童敏感期分為很多階段，參考如下：

一、語(yǔ)言敏感期一般是在0-6歲，這個(gè)階段的孩子對(duì)大人說(shuō)話的口型開始學(xué)會(huì)模仿，學(xué)會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)，被稱為孩子的語(yǔ)言敏感期。

二、認(rèn)識(shí)符號(hào)、書寫符號(hào)的敏感期，一般是在3.5-5.5歲之間，孩子對(duì)于認(rèn)識(shí)字符、書寫字符產(chǎn)生了各種興趣。

三、閱讀敏感期，閱讀敏感期一般是在4-6歲之間，孩子對(duì)于閱讀能力產(chǎn)生濃厚的興趣，喜歡看書、讀書.

四、秩序敏感期，秩序敏感期一般是在0-3歲，孩子一般喜歡有一定秩序的環(huán)境，認(rèn)識(shí)事物和熟悉事物。

五、器官敏感期，一般是在0-6歲的孩子，能夠?qū)β犛X、視覺、味覺、觸覺這些器官產(chǎn)生敏感的時(shí)期.

六、細(xì)微事物的敏感期，一般在1.5-4歲之間。

七、動(dòng)作敏感期，一般大動(dòng)作敏感期是在1-2歲，小動(dòng)作敏感期是在1.5-3歲。

八、社會(huì)規(guī)范敏感期，一般是在2.5-6歲。

九、性格敏感期，一般在4-5歲之間.

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育的幾個(gè)敏感期是的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育的幾個(gè)敏感期是的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。