大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于你好藝術教育的問題,于是小編就整理了4個相關介紹你好藝術教育的解答,讓我們一起看看吧。
對藝術教育看法與建議?
藝術教育的想法及建議
1、開設配樂的文學欣賞課,引導孩子們欣賞一些古典文學。
2、為孩子提供不同規(guī)格紙張和繪畫材料。
3、孩子作畫時可以放些音樂。
4、以表揚為主,不加任何附加條件。對獨具個人創(chuàng)作特點的尤其多加鼓勵。以建議的口吻提出改進意見。
看完《講座》,我感覺非常震驚,上至中央領導、教育部門,下至普通百姓、各級學校教師,對藝術教育的重要性都非常重視,藝術教育會帶給孩子意想不到的收獲,甚至會影響孩子的一生。
師范類藝術教育跟學前教育哪個好?
學前教育:針對的是學前年齡層次(也就是幼兒園和小學)的教育,將來就業(yè)針對性較強,比如公立、私立幼兒園,學前各類幼托機構。而師范類藝術教育則就業(yè)范圍就比較廣。另外,師范類藝術教育會選擇一個主要專業(yè)方向(油畫,設計等等),基本和其他院校差不多只是多了心理學教育學。
學前教育會學一些將來帶小孩要用到的專業(yè)和心理學這類的知識。
藝術教育學好就業(yè)嗎?
藝術教育學很好就業(yè),因為學藝術的如果是美術的話可以從事設計或者動漫設計都可以,廣告設計這些都比較好找工作,當然如果是教育學的話也可以做老師,如果是學畫畫的可以做美術老師,音樂方面做音樂老師都是不錯的職業(yè)!
好就業(yè)。本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事中、小學的藝術教育工作,亦可在藝術研究單位從事研究工作,或在各級文化單位和業(yè)余藝術學校從事藝術訓練工作。
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在教育、影視、市場推廣等行業(yè)工作,大致如下:
1、教育/培訓/院校
2、影視/媒體/藝術/文化傳播
3、公關/市場推廣/會展
4、專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會)
5、新能源
6、廣告
7、互聯網/電子商務
有人說,父母是最好的老師,那么如何才能有效地開展對孩子的美術教育?
我從事兒童美術教培有7年了,針對題主的問題,可以跟您分享兩個關鍵詞“引導 游戲化”,我舉個具體的教學場景回答下。
一位媽媽帶著2周半的男孩來我的畫室,我先問孩子的媽媽:“孩子平時喜歡什么玩具?” 媽媽說:“孩子很喜歡玩具汽車”。我就跟孩子說:“我們把你喜歡的汽車放到紙上好不好?”
孩子喜歡玩汽車玩具,通過這樣的引導,就會把注意力放在畫子上,然后通過簡單的繪畫步驟引導孩子一步一步的繪畫。由于孩子年齡小所以他的注意力沒法長時間的專注,課程中通過游戲方式吸引孩子注意,讓孩子能夠很好的畫畫。
做了這么多年兒童美術教培,我一直秉持一個理念:讓孩子“漫”下來,享受藝術。藝術教育一定是要遵從孩子的內心與成長規(guī)律,家長不能一直盯著孩子畫的像不像,而是要配合輔導老師讓孩子在藝術中充分表達自我、表達內心,培育創(chuàng)意思維,培養(yǎng)創(chuàng)造力,提升審美能力。
進一步交流兒童美術教育,可以關注我喲!
兒童繪畫可以表達孩子的內心世界。 兒童繪畫教育心理學(含兒童繪畫心理輔導技術) 這是一名6歲半男孩的作品(下圖),課程的本意是利用三 次折紙進行任務表情的切換,進而讓孩子知道不同情緒的面部特征。 他一直很喜歡海綿寶寶,但對于這個年齡還這么迷戀海綿寶 寶,我猜測他的心理年齡是低于現在的生理發(fā)展的。在多次課堂 交流中,我發(fā)現他真的有很嚴重的社交問題……
學習兒童繪畫教育心理學,一方面可以了解繪畫在兒童成長中的 作用,通過繪畫培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力;另一方面則可以通過掌 握兒童繪畫分析技術、兒童繪畫心理輔導技術,更加及時地發(fā)現問題 并給予必要的幫助,促進其更好地發(fā)展。
在本門課程中,你會學到:
1.繪畫分析科學嗎?——繪畫分析的心理學依據
2.兒童繪畫中的年齡特征與個體特征——心理學視角下的兒童繪畫
3.兒童繪畫在創(chuàng)新教育中的應用
4.兒童繪畫與兒童心理健康
5.繪畫分析與繪畫心理輔導技能訓練
男孩的作品
到此,以上就是小編對于你好藝術教育的問題就介紹到這了,希望介紹關于你好藝術教育的4點解答對大家有用。
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