大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于維修工思想教育資料匯編的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹維修工思想教育資料匯編的解答,讓我們一起看看吧。
機修工的崗位職責怎么寫?
汽車修理工崗位職責
1.按派工單項目或用戶現(xiàn)場要求進行維修作業(yè),不得漏項;
2.嚴格執(zhí)行汽車維護工藝規(guī)范和修理技術(shù)標準進行維修作業(yè);
3.修理過程中嚴格執(zhí)行自檢、互檢和專職檢驗為內(nèi)容的“三檢制”進行;
4.在就車維修作業(yè)時,如發(fā)現(xiàn)安全關(guān)鍵部位存在隱患或故障,應(yīng)及時向客戶說明,不得擅 自處理;
5.嚴格按照各工位工序安全操作規(guī)程進行作業(yè),杜絕事故發(fā)生;
6.節(jié)約用料,隨用隨領(lǐng);
7.管理好修理現(xiàn)場,做到零部件按規(guī)定擺放整齊有序,現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生清潔;
8.盡量滿足用戶提出的工期要求,必要時安排加班加點;
9.完成好交辦的各項臨時性工作;
一個底盤修理工技術(shù)專長怎樣寫?
底盤修理工屬于特殊工種,其技術(shù)涵蓋底盤機械老化規(guī)律、故障理論、維修思想、修理的基礎(chǔ)知識以及底盤主要總成常見故障及原因分析、檢修方法、裝配與調(diào)整;包括機械零件的失效分析、機械修理主要工藝過程和管理及機械零件的修復技術(shù),以及離合器、液力變矩器、變速器、萬向傳動裝置、輪式機械驅(qū)動橋、履帶式機械后橋、行駛系、前橋及轉(zhuǎn)向系和制動系的修理等。
汽修專業(yè)與職業(yè)素養(yǎng)報告?
汽車專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)報告如下。
一、要有一般汽車構(gòu)造知識汽車構(gòu)造是從事汽車維修的人員必須掌握的基礎(chǔ)知識。構(gòu)造知識缺乏,就無法進行汽車故障診斷,維修時無疑具有極大的盲目性。這不但會延長維修時間,還會造成維修失誤,使維修成本增加。筆者在一家汽車修理廠曾碰到兩例維修失誤的事例。
一例是由于支撐不當,在解體維修時,使一輛奧拓轎車車身下塌,造成前橋損傷;另一例是將EQ140汽車兩套同步器裝錯,導致同步器失效。一般的看法,這兩起事故歸因于工作疏忽,實質(zhì)上是對車輛構(gòu)造缺乏了解;
第一例是對轎車的安全支撐點和舉升點無知;第二例是對鎖銷式慣性同步器的結(jié)構(gòu)和工作原理不清楚;因此,對汽車維修工人最基本的要求是必須掌握汽車構(gòu)造知識。
二、新入行學歷有要求對于新入行員工來說,現(xiàn)在4S店一般要求中專甚至大專以上學歷,汽車營銷、汽車應(yīng)用等專業(yè)。汽車維修師分為初級的維修技工(MP)、中級的維修技師(RP)和高級的診斷技師(DP)三個層級。
MP需要在店里培訓半年以上時間,到廠里去考取證件,從事一些基本的維修,主要任務(wù)是熟悉業(yè)務(wù);RP則更深入一些,在維修的同時可以參與一部分故障診斷;DP則是更為專業(yè)和資深的職級,主要負責故障診斷。
①思想端正。
既然干這一行,就要腳踏實地,潛心鉆研這一行,不急于求成,不怕苦和累。
②有一定的文化基礎(chǔ)。
現(xiàn)代的汽車維修工應(yīng)具有一定的文化基礎(chǔ),一般要求初中、中專以上學歷。具備一定的文化基礎(chǔ)才能看懂一般的技術(shù)資料,如汽車維修資料、汽車電路圖。
③具有一定的自學和邏輯分析能力。
汽修的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)?
一、要有一般汽車構(gòu)造知識汽車構(gòu)造是從事汽車維修的人員必須掌握的基礎(chǔ)知識。構(gòu)造知識缺乏,就無法進行汽車故障診斷,維修時無疑具有極大的盲目性。這不但會延長維修時間,還會造成維修失誤,使維修成本增加。筆者在一家汽車修理廠曾碰到兩例維修失誤的事例。
一例是由于支撐不當,在解體維修時,使一輛奧拓轎車車身下塌,造成前橋損傷;另一例是將EQ140汽車兩套同步器裝錯,導致同步器失效。一般的看法,這兩起事故歸因于工作疏忽,實質(zhì)上是對車輛構(gòu)造缺乏了解;
第一例是對轎車的安全支撐點和舉升點無知;第二例是對鎖銷式慣性同步器的結(jié)構(gòu)和工作原理不清楚;因此,對汽車維修工人最基本的要求是必須掌握汽車構(gòu)造知識。
二、新入行學歷有要求對于新入行員工來說,現(xiàn)在4S店一般要求中專甚至大專以上學歷,汽車營銷、汽車應(yīng)用等專業(yè)。汽車維修師分為初級的維修技工(MP)、中級的維修技師(RP)和高級的診斷技師(DP)三個層級。
MP需要在店里培訓半年以上時間,到廠里去考取證件,從事一些基本的維修,主要任務(wù)是熟悉業(yè)務(wù);RP則更深入一些,在維修的同時可以參與一部分故障診斷;DP則是更為專業(yè)和資深的職級,主要負責故障診斷。
新入行員工的考核一般會綜合考慮他的“基準工作量”、“績效工作量”和“客戶滿意度”三個因素。
三、服務(wù)意識要強在現(xiàn)在汽車維修中,車主關(guān)心的因素既有維修質(zhì)量,更有維修時間、維修價格等等。汽車廠商要想提升維修水平,就必須要全面提升服務(wù)意識。換句話說,要更踏踏實實地為車主做點事。
而汽車修理人員則是和車主直接接觸的人選,所以,首先要加強汽車修理人員的服務(wù)意識。四、能吃苦耐勞由于汽車維修辛苦,很多人可能不愿意從事汽車維修,間接導致現(xiàn)在汽車維修行業(yè)的人才缺口很大。
新人入職后的新鮮感很容易消失,入職一兩個月后很容易對工作的臟和累產(chǎn)生一些負面情緒;新入職者需要調(diào)整情緒,看到職業(yè)廣大的發(fā)展空間。汽車維修的職業(yè)級別非常清晰,按照公司的培訓進度成長,可以逐步取得進步和成功。
排除故障的過程就是一次思維的提升。從事汽車維修,一定要能吃苦耐勞,只有堅持下來,并且不斷學習積累,才能成為汽車職場上搶手的汽車維修人才。
到此,以上就是小編對于維修工思想教育資料匯編的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于維修工思想教育資料匯編的4點解答對大家有用。
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