幼兒教育商業(yè)化好嗎知乎,幼兒教育的商業(yè)模式

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育商業(yè)化好嗎知乎的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育商業(yè)化好嗎知乎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育做成了生意孩子們還有未來(lái)嗎？
2. 現(xiàn)在好多私立學(xué)校商業(yè)化了，你們?cè)趺纯创@個(gè)問(wèn)題？

教育做成了生意孩子們還有未來(lái)嗎？

教育作為一項(xiàng)商業(yè)活動(dòng)，確實(shí)存在一些問(wèn)題。商業(yè)化教育可能導(dǎo)致教育資源不均衡，只有富裕家庭能夠獲得高質(zhì)量的教育，而貧困家庭的孩子則面臨著教育機(jī)會(huì)的缺失。

此外，商業(yè)化教育也可能導(dǎo)致教育目標(biāo)的扭曲，過(guò)度關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益而忽視了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力。然而，教育仍然是孩子們未來(lái)的關(guān)鍵因素，它為他們提供了知識(shí)、技能和機(jī)會(huì)，幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。因此，我們需要努力解決商業(yè)化教育帶來(lái)的問(wèn)題，確保每個(gè)孩子都能享有公平而優(yōu)質(zhì)的教育。

現(xiàn)在好多私立學(xué)校商業(yè)化了，你們?cè)趺纯创@個(gè)問(wèn)題？

謝謝邀請(qǐng)！私立學(xué)校本來(lái)就是商業(yè)化模式，是以營(yíng)利化為目的。我估計(jì)想出題的人是想問(wèn)好多公立學(xué)校越來(lái)越商業(yè)化大家怎么看？這方面接觸不多，但是有意讓孩子去衡水二中實(shí)驗(yàn)初中去上學(xué)就側(cè)面了解一下。

衡水二中是一所公立學(xué)校，但是這幾年卻越來(lái)越商業(yè)化。它的名氣也算很大了，當(dāng)然褒貶不一，但是它的升學(xué)率還是有目共睹。我家孩子三年級(jí)，雖然成績(jī)還可以，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到讓當(dāng)?shù)睾弥袑W(xué)提前錄取的水平，片區(qū)內(nèi)的初中很差，學(xué)生上課期間在后排打撲克。剛要了二胎三年內(nèi)確實(shí)再買(mǎi)一套好初中的學(xué)區(qū)房很困難，所以就寄希望于衡中，它的商業(yè)化給了我們這樣的家庭一個(gè)希望。

我們這些城市新居民，可能比農(nóng)村家庭要好一些，可和真正的城里人還是有差距的買(mǎi)得起房和買(mǎi)得起學(xué)區(qū)房是有很大差別的，一些商業(yè)化的學(xué)校給了我們一絲希望。窮有窮的養(yǎng)法，富有富的養(yǎng)法，我們只要把心態(tài)放正，多抓抓孩子的學(xué)習(xí)，盡力去提供好的條件給孩子結(jié)果如何不知道，但至少我們不后悔這段人生。

不管黑貓白貓，能抓老鼠的就是好貓！

私立學(xué)校雖然定性為非營(yíng)利性事業(yè)法人機(jī)構(gòu)，但是資本的逐利性是無(wú)法避免的，而且我們就是利用市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)性來(lái)發(fā)展教育。如果私立學(xué)校的教學(xué)是高水平、高質(zhì)量的，商業(yè)化又何妨，一樣可以促進(jìn)社會(huì)教育的發(fā)展。

私立學(xué)校一定程度上彌補(bǔ)公立學(xué)校的缺陷與不足，讓更多的人有入學(xué)的機(jī)會(huì)。前幾年，我所在城市初中升學(xué)率只有25%，競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈，可以說(shuō)高中容量太小了，根本無(wú)法滿(mǎn)足，后來(lái)又新建幾所高中，其他城區(qū)私立高中也分流不少學(xué)生，這樣緊張狀況才得以緩解。私立高中讓更多初中學(xué)生有了升學(xué)的機(jī)會(huì)。

私立學(xué)校提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，滿(mǎn)足部分人更高的教育需求。社會(huì)在發(fā)展，部分人已經(jīng)是先富起來(lái)了，對(duì)于子女的教育也有更好需求。那些全日制十二年一貫制學(xué)校特別受歡迎，解決了部分家長(zhǎng)教育大問(wèn)題。

私立學(xué)校在教育教學(xué)改革與創(chuàng)新起到一定引領(lǐng)示范作用。私立學(xué)校的商業(yè)性，使得他會(huì)不斷改革創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量，吸引更多學(xué)生。所以很多新的教育制度，教學(xué)革新，都是私立學(xué)校在引領(lǐng)帶頭。

因此，私立學(xué)校本來(lái)就是一種商業(yè)化模式。只要學(xué)校遵循教育的宗旨，全心全意做教育，切切實(shí)實(shí)抓教學(xué)，就應(yīng)該被認(rèn)可。

謝謝邀請(qǐng)，私立學(xué)校，中國(guó)自古有之，在新中國(guó)成立后一真到八九十年代私立學(xué)?；旧媳幌菚r(shí)是體現(xiàn)了社會(huì)主義公有際的優(yōu)越性，私立學(xué)?；旧蠜](méi)有生存的空間，改革開(kāi)放以來(lái)慢慢的私立學(xué)校萌芽成長(zhǎng)，現(xiàn)在己成規(guī)模華和集團(tuán)化，壯大和發(fā)展，對(duì)于這種現(xiàn)象，我認(rèn)為并無(wú)不妥，老百姓可以自由選擇小朋友受那一種教育，致于私立商業(yè)化，這也是私立學(xué)校的生存必須條件，也許幾十年來(lái)公有制使人固有思想，造成不適應(yīng)而己巴。

私立學(xué)校并非是國(guó)家出資辦的學(xué)校，那是由企業(yè)、機(jī)構(gòu)或個(gè)人辦的學(xué)校。出發(fā)點(diǎn)有的是有教育情懷，有的確實(shí)就是為了商業(yè)目的。從國(guó)內(nèi)外來(lái)看，國(guó)際頂尖的學(xué)校，大多數(shù)都是私立學(xué)校，比如哈佛、耶魯、伊頓公學(xué)等都是私立學(xué)校。中國(guó)的大學(xué)在國(guó)際上排名相對(duì)靠后，跟公辦和體制有一定關(guān)系，所以國(guó)家在幾年前放開(kāi)了社會(huì)辦學(xué)，就是為了促進(jìn)中國(guó)教育的全面發(fā)展。

私立學(xué)校不承擔(dān)教育公平的責(zé)任，所以從某種程度上來(lái)說(shuō)，管理更為自由，更容易掙脫桎梏，脫穎而出。但要辦好學(xué)校，就需要大量的投入，包括吸引優(yōu)秀的人才加盟師資，所以私立學(xué)校，特別是優(yōu)秀的私立學(xué)校，收費(fèi)高就在所難免。

中國(guó)未來(lái)教育的發(fā)展一定是私立和公立并行發(fā)展，公立承擔(dān)教育公平的責(zé)任，即讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)接受教育的權(quán)利，私立學(xué)?？梢蕴剿鹘逃l(fā)展模式，推動(dòng)教育的發(fā)展。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育商業(yè)化好嗎知乎的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育商業(yè)化好嗎知乎的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。