特殊教育思政課程教學(xué)案例,特殊教育思政課程教學(xué)案例分析

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育思政課程教學(xué)案例的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育思政課程教學(xué)案例的解答，讓我們一起看看吧。

1. 先秦墨家所倡導(dǎo)的最具特殊情況的教育內(nèi)容是？
2. 特崗教師考試一般都考什么？

先秦墨家所倡導(dǎo)的最具特殊情況的教育內(nèi)容是？

先秦墨家是中國古代的一個(gè)重要學(xué)派，其創(chuàng)始人為墨子。墨子提出了一系列獨(dú)特的教育理念和內(nèi)容，其中最具特殊情況的教育內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

兼愛：墨子主張人們應(yīng)該兼愛，不僅僅關(guān)心自己的親人和朋友，還要關(guān)心他人的利益和福祉。墨子認(rèn)為，通過教育培養(yǎng)人們的兼愛之心，可以促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定。

非攻：墨子反對(duì)戰(zhàn)爭和暴力，主張通過和平的方式解決爭端。他認(rèn)為，通過教育培養(yǎng)人們的非攻之心，可以減少戰(zhàn)爭和沖突，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和平與安寧。

尚賢：墨子強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人才的重要性，他認(rèn)為人才是國家發(fā)展的關(guān)鍵。墨子主張通過教育選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，使其能夠?yàn)閲液蜕鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。

尚實(shí)：墨子強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，他認(rèn)為理論與實(shí)踐相結(jié)合才能產(chǎn)生真正的效果。墨子主張通過實(shí)踐教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力。

尚同：墨子主張人們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，共同為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步而努力。他認(rèn)為通過教育培養(yǎng)人們的團(tuán)結(jié)合作精神，可以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的共同繁榮和進(jìn)步。

這些教育內(nèi)容體現(xiàn)了墨子的人道主義思想和社會(huì)關(guān)懷，對(duì)后世的教育理念和實(shí)踐產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

墨家的教育內(nèi)容包括政治教育,科技教育,文史教育和培養(yǎng)思維能力的教育。最有特點(diǎn)的就是科技教育,主張以科學(xué)原理和實(shí)用技術(shù)來讓“兼士”獲得實(shí)際的。

高職藝術(shù)類學(xué)生思想政治教育個(gè)性化研究 先秦墨家利本主義教育觀 墨家思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的啟示 墨家“以身戴行”與大學(xué)生思想政治教育的。

特崗教師考試一般都考什么？

特崗教師招聘考試科目和考試內(nèi)容按抄地區(qū)有差異：一般指筆試考試科目，分為兩種情況：第1種內(nèi)容為：專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)襲 和 教育學(xué)、 心理學(xué)、 教材教法、 教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。第2種內(nèi)容為：專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。各占150分，總分300分。這個(gè)公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同，有的百地區(qū)就是指上面的教育理論知識(shí)度，有的地區(qū)是指 文史 法律數(shù)學(xué) 政治 時(shí)事等綜合知識(shí)。公共基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：大學(xué)思想政治課基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)事政治、教育知法律法規(guī)(《義務(wù)教育法》、《教師法》、教師職業(yè)道德規(guī)范)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測試 按考生報(bào)考的任教學(xué)科，分文科綜合(語文、歷史、道地理)、理科綜合(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué))、音體美(語文、數(shù)學(xué)及本專業(yè))三類分別命題。

筆試。筆試為閉卷考試，由省、市兩級(jí)教育行政部門共同組織實(shí)施。省教育廳負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織命題、制卷、閱卷。各設(shè)崗市教育局根據(jù)報(bào)考人數(shù)負(fù)責(zé)合理設(shè)置考點(diǎn)、考場和考試管理工作。具體筆試考務(wù)要求另文下發(fā)。

筆試內(nèi)容為教育法律法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)基本要求、教育學(xué)、教育心理學(xué)、新課程理念。筆試不指定參考書目和考試大綱，主要考察應(yīng)聘考生從教的基本素質(zhì)和分析問題、解決問題的能力。筆試成績總分為150分。

面試由省教育廳統(tǒng)一部署，各設(shè)崗市教育局統(tǒng)一組織實(shí)施，也可在設(shè)崗市教育局指導(dǎo)下，由設(shè)崗縣教育局具體組織實(shí)施。具體面試考務(wù)要求另文下發(fā)。面試前，對(duì)資格審查時(shí)提供《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的應(yīng)聘考生要認(rèn)真核查其教師資格證書原件或在中國教師資格網(wǎng)上核查其資格證書信息，不能提供者或核查不合格者取消面試資格。面試內(nèi)容主要考察應(yīng)聘考生的學(xué)科知識(shí)、教育教學(xué)能力、教師基本素養(yǎng)、語言表達(dá)能力、儀表舉止等，可以采取課堂試講和答辯等形式。面試成績總分為100分。

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