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    國(guó)防教育行動(dòng),國(guó)防教育行動(dòng)計(jì)劃

    nihdff 2024-07-29 240

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于國(guó)防教育行動(dòng)的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育行動(dòng)的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 紅肩章行動(dòng)創(chuàng)始人?
    2. 未來學(xué)校是什么樣?

    紅肩章行動(dòng)創(chuàng)始人?

    紅肩章行動(dòng)的來源:紅肩章行動(dòng)是青少年關(guān)愛國(guó)防行動(dòng)的代稱。由中國(guó)宋慶齡基金會(huì)事業(yè)發(fā)展中心首倡發(fā)起,2016年紅肩章行動(dòng)在東部戰(zhàn)區(qū)落地試點(diǎn)。行動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的尚武精神和紅色基因,以適應(yīng)信息時(shí)代新特點(diǎn)的創(chuàng)新行動(dòng)模式,普及大眾國(guó)防與軍事知識(shí),培養(yǎng)國(guó)防與軍事后備人才。紅肩章是我軍軍校學(xué)員和在校學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)佩戴的基本標(biāo)志。使用紅肩章作為青少年關(guān)愛國(guó)防行動(dòng)的代稱,意在體現(xiàn)活動(dòng)面向廣大青少年的基本性質(zhì)。

    徐州紅肩章行動(dòng)創(chuàng)始人孫長(zhǎng)龍、董漢雷、王琪、張令波都是長(zhǎng)期從事公益活動(dòng)的愛心人士。

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    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    從小立志從軍報(bào)國(guó),對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)有著特殊的情懷和執(zhí)著追求, 徐州紅肩章團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人都分別是部隊(duì)軍人和地方民兵。

    在接受記者采訪時(shí)他們介紹:“加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)全民國(guó)防觀念,關(guān)心國(guó)防、熱愛國(guó)防、建設(shè)國(guó)防、保衛(wèi)國(guó)防是紅肩章行動(dòng)的基本宗旨和指導(dǎo)思想;

    邳州紅肩章團(tuán)隊(duì)將依照總部的要求,按照國(guó)防教育內(nèi)容,對(duì)青少年進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和國(guó)防教育,讓優(yōu)秀的民族尚武精神和紅色基因。

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    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    在生動(dòng)有趣的國(guó)防知識(shí)、軍事知識(shí)和軍事技能學(xué)習(xí)中自覺融入青少年的血脈中”

    未來學(xué)校是什么樣?

    一、我理想中的學(xué)校之背景

    21世紀(jì),科技發(fā)展信息化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化,社會(huì)發(fā)展國(guó)際化,教育發(fā)展終身化。 尤其是隨著新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展戰(zhàn)略的三步實(shí)施目標(biāo)的完成和將要完成,即第一階段,從2020年到2035年,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,再奮斗15年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二階段,從2035年到本世紀(jì)中葉,在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,再奮斗15年,把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。當(dāng)前,我國(guó)開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程。我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,人民對(duì)公平而有質(zhì)量的教育的向往更加迫切。面對(duì)新方位、新征程、新使命,教育發(fā)展還不能完全適應(yīng)。教育的現(xiàn)代化勢(shì)不可擋,因?yàn)榻逃巧鐣?huì)主義現(xiàn)代化的第一資源和重要造成部分。

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    二、我理想中學(xué)校之狀態(tài)

    我理想中的未來學(xué)校,不管城市學(xué)校,還是鄉(xiāng)村學(xué)校都要均衡發(fā)展,城鄉(xiāng)差距極限縮小,概括的講,應(yīng)該是這樣:

    一)學(xué)校硬件建設(shè)在標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)上要現(xiàn)代化。學(xué)校教育的各類設(shè)施設(shè)備都符合現(xiàn)代國(guó)家乃至國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)和配置,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校的物質(zhì)建設(shè)高度文明化。

    二)學(xué)校軟件建設(shè)在社會(huì)化基礎(chǔ)上要現(xiàn)代化。學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容——教材和課程,既要體現(xiàn)現(xiàn)代人的全面、個(gè)性和可持續(xù)發(fā)展的客觀要求,還要體現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)高度發(fā)展的要求,還要體現(xiàn)現(xiàn)代教育發(fā)展的時(shí)代要求,這一切以滿足師生對(duì)完整幸福教育人生的需要為標(biāo)準(zhǔn),以滿足人民對(duì)美好生活的需要為標(biāo)準(zhǔn),以滿足全民對(duì)享受教育的需要為標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校精神高度文明化。

    三)隊(duì)伍建設(shè)在專業(yè)化基礎(chǔ)上要現(xiàn)代化。要培養(yǎng)國(guó)際化的民族人才,學(xué)校三支隊(duì)伍——校長(zhǎng)、教師和班主任的崗位準(zhǔn)入,首先必須符合現(xiàn)代國(guó)家學(xué)校各崗位的各項(xiàng)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),如學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)、資格標(biāo)準(zhǔn)等,在此基礎(chǔ)上,三支隊(duì)伍的必須走可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)化道路——謹(jǐn)于治學(xué)、精于教研、善于教學(xué)、誠(chéng)于育人。三支隊(duì)伍的教育人生體現(xiàn)出——學(xué)術(shù)知識(shí)科學(xué)化、政治生活民主化、文化生活人性化、社會(huì)生活城市化。三支隊(duì)伍真正享受亮彩的教育人生——有師道尊嚴(yán)、有專業(yè)優(yōu)勢(shì)、有職業(yè)特色、有社會(huì)地位、有豐厚待遇、有幸福生活、有現(xiàn)代血液、有國(guó)際品格。師資隊(duì)伍高度現(xiàn)代化。

    諸上所述,是我理想中未來學(xué)校及教育。

    作為一名老師,我希望未來的學(xué)校能使每一老師都能得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為老師,只有不斷更新自己的教學(xué)理念,加強(qiáng)自我素質(zhì)的提升,才能適應(yīng)未來社會(huì)對(duì)老師的要求。給老師相同的晉級(jí)機(jī)會(huì),不要因?yàn)橐恍┩庠跂|西影響教師教學(xué)積極性 。待遇提升,讓所有老師多干多得,不再為生計(jì)而做一些讓別人咒罵,自己無奈的可恥之事。

    也希望學(xué)校給老師營(yíng)造一個(gè)寬松的氛圍,可以良性競(jìng)爭(zhēng),鼓勵(lì)教師為主,關(guān)注教師心理,時(shí)刻關(guān)注教師思想波動(dòng),讓教師懷著喜悅的心情認(rèn)真工作。努力讓教師們把工作變成興趣,把興趣變成動(dòng)力,使教學(xué)變成享受。

    目前教師得乳腺癌心臟病的特別多,希望學(xué)校能給予老師體檢機(jī)會(huì),讓老師多活幾年。。。。。。

    未來的學(xué)校一定會(huì)越來越好。

    到此,以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育行動(dòng)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國(guó)防教育行動(dòng)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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