從幼兒教育到初中跟班學(xué)校,從幼兒園到初中

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于從幼兒教育到初中跟班學(xué)校的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹從幼兒教育到初中跟班學(xué)校的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是送教上門和隨班就讀？
2. 2015年幼兒園跟班老師的工作計劃怎么寫？
3. 義務(wù)教育階段，如果某班的某生自行輟學(xué)了一學(xué)期，學(xué)校在下學(xué)期可否拒絕其繼續(xù)跟班讀的要求？為什么？

什么是送教上門和隨班就讀？

送教上門的意思是，老師自己在家或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開的輔導(dǎo)培訓(xùn)班，家長需要在固定的時間內(nèi)把孩子給送過去，跟著老師學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)；隨班就讀則指的是，孩子不是一開始跟著老師的，是轉(zhuǎn)班的或者才報的名字，只能跟隨著現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

送教上門是特殊教育中，針對有重度殘疾的學(xué)生進(jìn)行的上門教育的教學(xué)方式。

送教上門的含義就是由一位教師把對學(xué)生制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)計劃帶到該學(xué)生的家中，并對其實施計劃、評估的過程。事實上，在中國送教上門這一形態(tài)很早就已經(jīng)產(chǎn)生，只是在名稱和實施的對象、手段上有所不同。我們把這種形式叫做家教，對象一般都是普通學(xué)生，教師到學(xué)生家中為學(xué)生補習(xí)或拓展知識，然后從學(xué)生家長那里得到相應(yīng)的報酬。發(fā)展到今天，我們所說的送教上門的含義已經(jīng)有了一定的限制，其對象一定是有特殊需要的特殊學(xué)生，而對他們的教育、教學(xué)是無償提供的，他們得到的應(yīng)該是免費的教育，這才符合“零拒絕”的思想。

送教上門：是孩子不方便到學(xué)校去，有特殊原因，身體殘疾等，由老師帶上書本和學(xué)習(xí)用品到孩子家門，傳授知識，對患者提供教育，就叫送教上門。

        隨班就讀，之前沒有上學(xué)或者是沒有辦理上學(xué)手續(xù)，沒有辦理學(xué)籍的，隨著班級讀書、學(xué)習(xí)就叫隨班就讀。

送教上門從字面意思是老師到家里進(jìn)行教學(xué)。跟班就讀是說學(xué)生轉(zhuǎn)到一個地方，編入年級班里跟著這個班就讀學(xué)習(xí)。

教育行政部門為了普及義務(wù)教育讓特殊家庭的特殊孩子比如殘疾兒童，都能接受義務(wù)教育，提出了送教上門。

還有為了照顧農(nóng)民工的孩子隨父母在打工地能夠有學(xué)上，提出了打工族的孩子可以就近隨班就讀的政策。

2015年幼兒園跟班老師的工作計劃怎么寫？

工作中心：

1、培養(yǎng)幼兒的獨立、自主精神；

2、培養(yǎng)幼兒的文明意識，逐步養(yǎng)成懂文明、講禮貌的習(xí)慣；

3、學(xué)會1-10以內(nèi)的加減運算等；

4、學(xué)會a\b\c\d等漢語拼音的讀寫等；4、學(xué)會幾首兒歌、簡單的繪畫等等。工作方法：1、在日常生活中進(jìn)行示范、引導(dǎo)；2、通過放VCD等進(jìn)行教學(xué)、說明；3、老師手把手地進(jìn)行教唱、示范、指導(dǎo)等。

首先表明今年的主要目標(biāo)和任務(wù)，其次分別對每一項任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)說明也就是做計劃無論時間上還是內(nèi)容上都要涉及師生的溝通與互動教師與家長的聯(lián)系，最后就是這些計劃預(yù)期會達(dá)到什么樣的效果，一定會完成工作目標(biāo)。

義務(wù)教育階段，如果某班的某生自行輟學(xué)了一學(xué)期，學(xué)校在下學(xué)期可否拒絕其繼續(xù)跟班讀的要求？為什么？

義務(wù)教育有三個基本性質(zhì)為強(qiáng)制性、公益性、統(tǒng)一性。

其中強(qiáng)制性是指讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長和社會的義務(wù)。

1-家長不送學(xué)生上學(xué)，家長要承擔(dān)責(zé)任；

2-學(xué)校不接受適齡兒童、少年上學(xué)，學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任；

3-政府不提供相應(yīng)的條件，也要受到法律的規(guī)范。

就題主的問題，主要有兩方面：

1-輟學(xué)是什么原因?qū)е碌模渴欠襁`反的孩子受教育的權(quán)利。

2-孩子停止輟學(xué)，回復(fù)學(xué)習(xí)，政府必須安排，學(xué)校必須接受收。但必須要說明：這里的學(xué)校并沒有說指定原先的學(xué)?；蛴惺裁聪薅ǎ膊皇钦f你想到什么學(xué)校就可以到什么學(xué)校，實際情況是如果這個學(xué)生是因為表現(xiàn)差輟學(xué)，又如果原先的學(xué)校不大合適（像容量受限呀等因素），政府可能會安排其他的學(xué)校，反正它提供你就讀學(xué)校了。

到此，以上就是小編對于從幼兒教育到初中跟班學(xué)校的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于從幼兒教育到初中跟班學(xué)校的3點解答對大家有用。