<strong id="lm1un"><table id="lm1un"></table></strong>

    
    

    思想政治教育評價主體多元,思想政治教育評價主體多元化的意義

    nihdff 2024-07-29 254

    掃一掃用手機瀏覽

    文章目錄 [+]

    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育評價主體多元的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹思想政治教育評價主體多元的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 思想政治教育包括哪些課程?
    2. 考生的思想政治品德鑒定意見如何填?
    3. 思想政治教育在社會發(fā)展中起什么作用?
    4. 思想品德是什么意思?

    思想政治教育包括哪些課程?

    思想政治教育專業(yè)的主要課程 主干學(xué)科:政治學(xué)、教育學(xué) 主要課程:馬克思主義思想政治教育理論基礎(chǔ)、思想政治道德觀教育、中華人民共和國史、倫理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。

    思想政治教育專業(yè)主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括社會調(diào)查、專業(yè)實習(xí)、以及思想政治工作實踐(如學(xué)生政治輔導(dǎo)員、少先隊輔導(dǎo)員等)。思想政治教育專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識,能在黨政機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。 思想政治教育專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專業(yè)的基本理論和基本知識,受到思想政治教育專業(yè)技能與方法的基本訓(xùn)練,掌握從事思想政治工 作的基本能力。

    考生的思想政治品德鑒定意見如何填?

    在思想政治品德上,該生有良好的思想道德修養(yǎng),有堅定的政治方向。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想;關(guān)心時事政治,關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護(hù)黨的路線、方針和政策,能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議;尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn),具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項規(guī)章制度。

    思想政治教育評價主體多元,思想政治教育評價主體多元化的意義
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    熱愛祖國,熱愛人民,愛護(hù)公共財產(chǎn)。以務(wù)實求真精神熱心參加學(xué)校的公益宣傳活動及愛國主義活動, 堅持解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問題,始終保持清醒的頭腦。堅持四項基本原則,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨的號召,對黨的事業(yè)充滿信心。

    思想政治教育在社會發(fā)展中起什么作用?

    思想政治教育在社會發(fā)展起著不可代替的作用:

      1、思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范,對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。通過思想政治教育,可以讓人民群眾在社會、人生、事業(yè)等方面樹立正確的理想與奮斗目標(biāo)。

    思想政治教育評價主體多元,思想政治教育評價主體多元化的意義
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

      2、思想政治教育是中國精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容,也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。在統(tǒng)一思想、確保正常的社會秩序上,有著突出的作用。

      3、推動人類社會發(fā)展的因素存在多樣性,科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動力因素也是多樣的和客觀存在的,在客觀因素確定的情況下,人的主觀因素、人的意圖是提高科技、改造世界的永久性的推動因素。思想政治教育,正是提高人的主觀因素的一個重要途徑。

    思想品德是什么意思?

    思想品德是一個多要素的綜合系統(tǒng),是人們在一定的思想的指導(dǎo)下,在品德行為中表現(xiàn)出來的較為穩(wěn)定的心理特點、思想傾向和行為習(xí)慣的總和。

    思想政治教育評價主體多元,思想政治教育評價主體多元化的意義
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    它與一定的經(jīng)濟活動、政治活動、道德風(fēng)尚及風(fēng)俗習(xí)慣相聯(lián)系,受到社會發(fā)展水平的制約。思想品德是意識行為方面的,也是政治道德方面的。思想品德教育的實質(zhì)是將一定社會的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個體的思想道德。

    學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng)是學(xué)校德育的重要目標(biāo),學(xué)校德育是中小學(xué)生形成良好思想品德的重要途徑。

    思想品德是一門課程,目的是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟成長不僅意味著年齡的增長,還意味著生活世界的擴大,引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)注個體、家庭、學(xué)校、社會公共生活逐步擴展到關(guān)注國家;幫助學(xué)生了解我們的國家,感受她的現(xiàn)狀、發(fā)展與變化,理解她的政治、經(jīng)濟、法律制度,將"小"我融入到"大"我之中。

    到此,以上就是小編對于思想政治教育評價主體多元的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育評價主體多元的4點解答對大家有用。

    標(biāo)簽:

    [免責(zé)聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場,如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。

    轉(zhuǎn)載請注明出處:http://www.christopherarmstrongphotography.com/post/68389.html

    相關(guān)文章

    激情春色国产原创,天天综合久久网,俺来,亚洲阿v天堂无码2022,黄色网址在线观看av
    <strong id="lm1un"><table id="lm1un"></table></strong>