大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于名詞國防教育的問題,于是小編就整理了3個相關介紹名詞國防教育的解答,讓我們一起看看吧。
國防教育的意義是什么?
國防教育是為捍衛(wèi)國家主權、領土的完整和安全,防御外來侵略、顛覆和威脅,對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。國防教育是對全體公民進行的一項基本教育,涉及到各個方面,內容十分豐富,范圍非常廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內容,現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備以及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設,而且同國家的經濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質等因素息息相關。 國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。
1.國防教育是關系到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的,在增強全民的國防意識和國防精神。
2.國防教育是國防建設的重要措施,是增強民族凝聚力的重要途徑。國防教育本身就是愛國主義的有效載體,具有發(fā)展德育和體育的功能。
在高校國防教育的實踐中,對經驗的總結和教訓的思考,可以開闊視野、啟迪思維,為提出新的改革創(chuàng)新思路提供參考依據(jù)和外部活動,使國防教育的改革成果共享,同時也能擴大高校國防教育的影響,有利于宣傳推廣國防教育的改革主張,產生更大的社會效益。
高校國防教育理論研究應該成為全社會關注的問題。
深刻領會高校國防教育的意義,著眼于未來,立足于現(xiàn)在,為培養(yǎng)面向社會、面向未來、面向現(xiàn)代化的具有創(chuàng)新能力的人才,開展必要的理論研究是很有必要的。
特別是從事高校國防教育實踐的教師要對過去的教學工作進行總結,對新情況、新問題進行思考,以促成其在實踐的基礎上演繹、歸納、推理,使之理論化,并成為學校國防教育的指導思想,以減少教學工作的盲目性,縮短教學改革質量轉化的周期。
使理論與實踐相互結合,構架起飛躍的平臺,推動高校國防教育的良性循環(huán)和發(fā)展,為中華民族全民國防能力的提高做出應有的貢獻。
軍訓算劇烈運動么?
軍訓不算劇烈運動。劇烈運動是2019年公布的運動醫(yī)學名詞。耗能是基礎代謝6倍以上的運動,或超出60%的個人最大機能能力水平的運動。出自《運動醫(yī)學名詞》第一版。
軍訓是學生接受國防教育的基本形式,是培養(yǎng)“四有”人才的一項重要措施,是培養(yǎng)和儲備我軍后備兵員及預備役軍官,壯大國防力量的極度有效的手段。軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,發(fā)揚革命英雄主義精神,培養(yǎng)艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神,增強國防觀念和組織紀律性,養(yǎng)成良好的學風和生活作風,掌握基本軍事知識和技能。
軍訓等不算劇烈運動,要區(qū)別對待,站軍勢是訓練軍人的必規(guī)動作,也是由民轉兵的重要組成部分,軍勢是耐心和毅力的組合體,隊列,飽步,越野,等系列的確是劇烈運動,這是軍訓中必不可少的常規(guī)動作和訓練的必修課,保家衛(wèi)國不是空話,須實實在在的把訓練和報效祖國結合起來!
什么叫做研學基地?
各地現(xiàn)有的愛國主義教育基地,國防教育基地。革命歷史類紀念設施,遺址,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地,文物保護單位,科技館,博物館,生態(tài)保護區(qū),自然景區(qū),美麗鄉(xiāng)村,特色小鎮(zhèn),科普教育基地。等資源單位。
具備承接中小學生開展研學實踐教育的能力,能夠結合資源單位特點,設計開發(fā)適合不同的學段學生在學校教育內容相銜接的課程學習目標明確,資源特色鮮明,富有教育功能,有適合中小學生需要的專業(yè)講解人員及課程。資源介紹,單位運行良好,交通便利。
到此,以上就是小編對于名詞國防教育的問題就介紹到這了,希望介紹關于名詞國防教育的3點解答對大家有用。
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