思想政治理論知識教育,思想政治理論知識教育心得體會(huì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治理論知識教育的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹思想政治理論知識教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思政教育對國家的意義？
2. 思政課的重要性？
3. 普通高中如何辦好思想政治理論課？

思政教育對國家的意義？

第一，加強(qiáng)思想政治教育工作有助于增強(qiáng)國民的政治素質(zhì)，為中華民族偉大復(fù)興之中國夢的實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航。

第二，加強(qiáng)思想政治教育工作有助于提高國民的思想品德和心理素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)治理的進(jìn)一步完善與和諧社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展。

第三，加強(qiáng)思想政治教育工作有助于培養(yǎng)新時(shí)期所需要的高素質(zhì)人才，保障中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的全面推進(jìn)。

思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是中國文學(xué)當(dāng)中一門終身學(xué)習(xí)的課程。

造成思想政治工作不力的原因很多，但其中重要的一個(gè)原因是長期以來我們忽略了人格教育及培養(yǎng)。

思政教育要在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮作用，其自身首先要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。思想政治教育的現(xiàn)代化就是要實(shí)現(xiàn)其由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)其觀念、理念、內(nèi)容、目標(biāo)以及運(yùn)行機(jī)制、技術(shù)路徑、隊(duì)伍建設(shè)等方面的現(xiàn)代化，提高其科學(xué)化、規(guī)范化、制度化水平，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

思政課的重要性？

思政課是青少年的第一課。思想品德影響著人的一生，陪伴著人的一生，一個(gè)人將來如何發(fā)展，對人處事的方法，都是這個(gè)人的思想品德所決定的。青少年從小就樹立好的思想品德，有正確的人生觀、價(jià)值觀，才能做對自身家庭，對整個(gè)社會(huì)有作用的人，從而才能談上回饋社會(huì)，肩負(fù)民族希望，擔(dān)負(fù)歷史使命。

思政課能成就更優(yōu)秀的人才。一個(gè)人即使知識水平多高，多么有才華，如果沒有為社會(huì)服務(wù)的思想品德，他也不可能造福社會(huì)。相反，一些擁有高知識文化而思想品德惡劣的人還有對國家、對民族危害更大，出賣國家的利益，給國家和人民造成非常的損失或危害。育人必先育德，開好人的第一課，才能培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，有了好的人才，我們的國家才會(huì)更加強(qiáng)大和繁榮。

思政課是成就中華民族千秋偉業(yè)的必經(jīng)路程。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才才能實(shí)現(xiàn)宏圖。在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思政課，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障，做好思政課是實(shí)現(xiàn)這一偉業(yè)的必經(jīng)路程。

01.對于學(xué)校而言，思想政治教育的有效開展是促進(jìn)學(xué)校教育改革的重要方式；

02.對于國家及社會(huì)的發(fā)展而言，思想政治教育有利于保障人才培養(yǎng)的品德修養(yǎng)，是培養(yǎng)德才兼具型人才的重要教育內(nèi)容；

03.對于學(xué)生自身而言，思想政治教育是保障其符合新時(shí)代社會(huì)發(fā)展需求的重要方式，是促進(jìn)其身心健康、持續(xù)發(fā)展的重要保障。

普通高中如何辦好思想政治理論課？

這是一個(gè)比較敏感的話題，試著說說自己的理解。

1，教育不能脫離國情，不久前領(lǐng)導(dǎo)人談到高校思政課的問題，內(nèi)容很豐富，指導(dǎo)意義也很重要，從某種意義上來說 這個(gè)指導(dǎo)性的意見不光針對高校學(xué)生和老師，也是針對各級教育機(jī)構(gòu)，包括中小學(xué)，根本性的是為誰培養(yǎng)人，要培養(yǎng)什么樣的人！綱舉目張，搞清楚這個(gè)問題，其他就好理解！都屬于具體操作層面上的問題都！

2 針對現(xiàn)在青少年的現(xiàn)狀，思政課在教學(xué)形式上必須改變以往填鴨式教學(xué)模式，或者考試導(dǎo)向下的教學(xué)方式，不然 老師與學(xué)生共處一室 共同探討問題的動(dòng)機(jī)就不同頻共振，學(xué)生不能入耳入心，想的必然僅僅拿個(gè)好分?jǐn)?shù)而已，老師的教學(xué)不光起不到教化人的作用，反而容易被學(xué)生所誤解。

3中學(xué)思政課的改善和提高，首先對老師提出新要求，自己必須真懂真會(huì)真心，然后才能用自己的堅(jiān)定信念去感染學(xué)生。否則，老師都言不由衷，學(xué)生更不會(huì)認(rèn)真，兩面人的種子就會(huì)在孩子的心里生根發(fā)芽！

到此，以上就是小編對于思想政治理論知識教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治理論知識教育的3點(diǎn)解答對大家有用。