部隊(duì)思想政治教育的來(lái)歷,部隊(duì)思想政治教育的來(lái)歷和意義

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于部隊(duì)思想政治教育的來(lái)歷的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹部隊(duì)思想政治教育的來(lái)歷的解答，讓我們一起看看吧。

1. 黨員談心談話制度的來(lái)歷？
2. 批評(píng)與自我批評(píng)的由來(lái)？
3. 政治一詞由來(lái)？
4. 教師節(jié)的來(lái)歷是怎么來(lái)的？

黨員談心談話制度的來(lái)歷？

為了加強(qiáng)黨員干部的思想政治工作和思想作風(fēng)建設(shè)，健全組織措施，了解干部、關(guān)心干部、愛(ài)護(hù)干部、使用干部，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理、監(jiān)督，促進(jìn)黨員干部努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、廉潔自律、正確履行職責(zé)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本制度。

批評(píng)與自我批評(píng)的由來(lái)？

回顧黨的歷史,最早提出“批評(píng)和自我 批評(píng)”,是 1929 年 12 月召開(kāi)的“古田會(huì)議”。古田會(huì)議 《決議》 強(qiáng)調(diào),黨的會(huì)議是 黨內(nèi)民主建設(shè)的主要方式,是實(shí)現(xiàn)“教育同 志”的重要載體和有效途徑。

《決議》 對(duì)“批評(píng)”是這樣闡述的:紅 軍黨內(nèi)最迫切的問(wèn)題,是教育問(wèn)題。要求黨 內(nèi)開(kāi)展批評(píng)要防止主觀武斷和庸俗化,說(shuō)話 要有證據(jù),批評(píng)要注意政治?！坝行┩镜?批評(píng)不注意大的方面,只注意小的方面。他 們不明白批評(píng)的主要任務(wù),是指出政治上的 錯(cuò)誤和組織上的錯(cuò) 誤?！?/p>

《決議》 對(duì)“自我批評(píng)”也提出要求, 強(qiáng)調(diào)要敢于曝光并糾正“報(bào)復(fù)主義”傾向。 

　　?

　　1953年2月28日，中共中央批轉(zhuǎn)了勞動(dòng)部《關(guān)于檢查官僚主義的決議》。毛澤東主席在這份《決議》的送審稿上寫了一段批語(yǔ)：“中央人民政府和軍委各部門必須盡速召開(kāi)會(huì)議，發(fā)動(dòng)批評(píng)和自我批評(píng)，深刻揭發(fā)領(lǐng)導(dǎo)方面的官僚主義，并規(guī)定改正的具體辦法。中央以為在很多部門中極端缺乏思想領(lǐng)導(dǎo)和政治領(lǐng)導(dǎo)的狀況是完全不能容忍的，這是官僚主義存在和發(fā)展的主要原因，因此必須在反對(duì)官僚主義的斗爭(zhēng)中研究和加強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo)和政治領(lǐng)導(dǎo)的辦法”。毛澤東關(guān)于：“批評(píng)與自我批評(píng)”的批語(yǔ)，后來(lái)，被作為黨的三大作風(fēng)之一寫如黨章和中央文件。

政治一詞由來(lái)？

政治一詞是近代中國(guó)即19世紀(jì)90年代維新變法期間從日本引進(jìn)的一個(gè)外來(lái)詞。自從這個(gè)詞出現(xiàn)以后，它一直被作為上層建筑的一個(gè)具有崇高含義的詞語(yǔ)，如政治是靈魂，政治是生命，等等。

現(xiàn)代社會(huì)發(fā)現(xiàn)并形成了“政治”是一種工具的思想

時(shí)代偉人鄧小平“發(fā)展才是硬道理”已經(jīng)斷然否認(rèn)了所謂“政治掛帥”；只是固有的傳統(tǒng)觀念，還在不時(shí)地以它的悖論形式影響著人們的思維，使這種發(fā)現(xiàn)成為了歷史社會(huì)認(rèn)知觀的循環(huán)與斷層，即放棄了這種發(fā)現(xiàn)和覺(jué)醒（唯我性人治原因）。

確實(shí)，社會(huì)科學(xué)文明觀念發(fā)展進(jìn)步，人民生活水平普遍提高才是政治背后那個(gè)真正的本質(zhì)，而決非是所謂高于一切的“虛懸”和“掛帥”中的那個(gè)“政治”。

教師節(jié)的來(lái)歷是怎么來(lái)的？

1931年，教育家程其保等人士發(fā)表“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言，并將6月6日定為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)。雖然沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的政府承認(rèn)，但在各地產(chǎn)生了一定影響。1939年當(dāng)時(shí)的政府決定將孔子的生日8月27日定為教師節(jié)，但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。

建國(guó)后，政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié)，各地可以根據(jù)實(shí)際情況自行組織慶?；顒?dòng)。1951年，經(jīng)共同商定，把5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)作為中國(guó)教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn)，結(jié)果并不理想。

1985年1月會(huì)議確定每年的9月10日為教師節(jié)

教師節(jié)起源于1985年，當(dāng)時(shí)中國(guó)政府決定將每年的9月10日定為教師節(jié)，以表彰教育工作者的辛勤付出和貢獻(xiàn)。這一決定是為了提高全社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的重視和尊重教師的地位。

教師節(jié)的設(shè)立，也是為了激勵(lì)教師們更加努力工作，提高教育質(zhì)量，為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才。在教師節(jié)這一天，學(xué)生們會(huì)送上花束和賀卡，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

到此，以上就是小編對(duì)于部隊(duì)思想政治教育的來(lái)歷的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于部隊(duì)思想政治教育的來(lái)歷的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。