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    幼兒教育到底是什么意思,幼兒教育是啥意思

    nihdff 2024-07-25 268

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育到底是什么意思的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育到底是什么意思的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 幼兒保育的概念是什么?
    2. 學(xué)前教育和幼兒教育有什么區(qū)別嗎?
    3. 幼兒的游戲是一種什么游戲?
    4. 幼兒園綱要與指南的區(qū)別?

    幼兒保育的概念是什么?

    幼兒保育的意思:精心照管幼兒,使幼兒健康成長(zhǎng)。幼兒保育就是保育員。保育員是指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員。

    保育即精心照管幼兒,使好好成長(zhǎng)。主要是指父母或保育人員為0歲~6歲兒童提供生存與發(fā)展必需的環(huán)境和物質(zhì)條件,并給予精心照顧和培養(yǎng),以幫助其獲得良好的身心發(fā)育,逐漸增強(qiáng)其獨(dú)立生活能力的工作。

    幼兒教育到底是什么意思,幼兒教育是啥意思
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    學(xué)前兒童教育中非常重要的基本部分。一般指對(duì)兒童身體的照顧和各種心理過(guò)程發(fā)展的培養(yǎng)。有的僅指對(duì)兒童身體的保護(hù)和養(yǎng)育。

    希望對(duì)您有所幫助.

    學(xué)前教育和幼兒教育有什么區(qū)別嗎?

    學(xué)前教育是指在兒童上小學(xué)前所必須接受的教育,一般幼兒園的大班就是學(xué)前教育的課程。而幼兒教育是指孩子年滿三周歲在幼兒園所接受的教育,一般分為小班,中班和大班。其中的大班就是學(xué)前教育。

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    1、教育孩子年齡階段不同。

    學(xué)前教育:出生在6、7周歲即將上小學(xué)的兒童。

    幼兒教育:3-6周歲處于幼兒園階段的兒童。

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    2、教育內(nèi)容不同。

    學(xué)前教育:廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對(duì)3~6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。

    幼兒教育:從廣義上說(shuō),凡是能夠影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知、情感、性格等方面發(fā)展的有目的的活動(dòng),如幼兒在成人的指導(dǎo)下看電視、做家務(wù)、參加社會(huì)活動(dòng)等。狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設(shè)的幼兒教育機(jī)構(gòu)的教育。

    幼兒的游戲是一種什么游戲?

    幼兒時(shí)期是孩子迅速發(fā)展的時(shí)期, 而游戲在幼兒成長(zhǎng)中起著特殊的教育作 用。

    游戲是一種有興趣的活動(dòng), 幼兒易于接受, 游戲活動(dòng)對(duì)幼兒有很大的吸引力, 游戲本身既有活動(dòng)又有內(nèi)容, 比單個(gè)動(dòng)作和詞語(yǔ)更有趣, 它可以使幼兒在頭腦中 保留印象和經(jīng)歷, 經(jīng)過(guò)的活動(dòng)比較活躍, 印象深刻; 游戲活動(dòng)比較生動(dòng)具體, 適 合幼兒感知?jiǎng)幼?、觀察、記憶、思維、想象等能力的特點(diǎn);游戲是一種自由自愿 的活動(dòng), 幼兒在游戲時(shí)可以根據(jù)自己意愿、 體力和能力進(jìn)行各種活動(dòng)、 可以自然 的表達(dá)思想感情, 還可以按自己的意愿發(fā)揮想象力, 因而感到輕松愉快; 游戲可 以增強(qiáng)幼兒的自信心, 可以借助游戲了解周圍事物。

    所以, 在幼兒教育中, 應(yīng)該 充分發(fā)揮游戲的重要作用。

    幼兒園綱要與指南的區(qū)別?

    相同點(diǎn):兩者都是通過(guò)五大領(lǐng)域活動(dòng)促進(jìn)幼兒的發(fā)展,都有目標(biāo)。

    不同點(diǎn):

    1、《綱要》是對(duì)教育界的課程文件,《指南》只有教育實(shí)施部分的要求,服務(wù)對(duì)象是幼兒園、家長(zhǎng)。

    2、《綱要》在幼兒園教育實(shí)施部分只提出了原則要求,教師的操作性不強(qiáng)。

    3、《指南》操作性更強(qiáng),指南目的的實(shí)現(xiàn)主要通過(guò)兩個(gè)途徑,一是提出一整套幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的目標(biāo)體系;二是配合目標(biāo)提出有針對(duì)性的教育建議,將正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,科學(xué)地幫助幼兒達(dá)到教育的期望。

    《指南》與《綱要》的關(guān)系:

    1、兩者都是幼兒教育法規(guī)中實(shí)施教育的指導(dǎo)性文件,結(jié)合促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展,共同促進(jìn)我國(guó)幼兒教育科學(xué)發(fā)展。

    2、促進(jìn)《綱要》的深入貫徹,進(jìn)一步提高幼兒園教育質(zhì)量?!毒V要》“以幼兒發(fā)展為本”的思想深入人心,《指南》正是這樣的橋梁,由于《指南》具有具體操作性,特別有助于教師觀察、了解幼兒。

    到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育到底是什么意思的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育到底是什么意思的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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