大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于部隊(duì)思想政治教育建議對(duì)策的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹部隊(duì)思想政治教育建議對(duì)策的解答,讓我們一起看看吧。
政治家訪意見(jiàn)建議?
1感謝老師對(duì)工作的負(fù)責(zé),感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心,感謝老師能夠主動(dòng)來(lái)家訪,積極幫助孩子學(xué)習(xí)!!自孩子上學(xué)以來(lái),
2、在老師的認(rèn)真教育下,有了很大的進(jìn)步,自理能力也增強(qiáng)了很多,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很存在著一定的問(wèn)題,但是我相信,有這樣負(fù)責(zé)的老師,孩子一定會(huì)進(jìn)步的。
3、希望老師跟嚴(yán)格的要求孩子,幫助孩子取得更大的進(jìn)步。
軍校指揮類(lèi)的專業(yè)怎么樣?
軍校指揮類(lèi)專業(yè)主要是為軍隊(duì)培養(yǎng)基層指揮軍官。學(xué)員畢業(yè)后會(huì)被分配到部隊(duì)基層擔(dān)任各級(jí)軍官。如排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、指導(dǎo)員等職務(wù),授予中尉軍銜。
軍校在招生的時(shí)候,對(duì)指揮類(lèi)專業(yè)招生各方面要求比較高,包括報(bào)考成績(jī);指揮類(lèi)專業(yè)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)學(xué)員的身體素質(zhì)、個(gè)人氣質(zhì)與能力以及學(xué)習(xí)能力和文化水平、政治素養(yǎng)等方面要求相對(duì)要比非指揮類(lèi)專業(yè)要高。
指揮類(lèi)專業(yè)學(xué)員通過(guò)軍校專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和思想政治的熏陶和培養(yǎng),要達(dá)到專業(yè)水平過(guò)硬,政治素養(yǎng)要求高,專業(yè)水準(zhǔn)要強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn);指揮類(lèi)專業(yè)在軍校學(xué)習(xí)期間主要培養(yǎng)平時(shí)能管理、戰(zhàn)時(shí)能指揮的高標(biāo)準(zhǔn)、高素能、高層次、高學(xué)歷(四高)軍官。
指揮類(lèi)專業(yè)的學(xué)員平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅要全面掌握各種兵器和先進(jìn)裝備的使用方法,還要掌握在緊急戰(zhàn)時(shí)怎么樣帶部隊(duì)、指揮作戰(zhàn),并能進(jìn)行戰(zhàn)略判斷和初步的戰(zhàn)略行動(dòng)規(guī)劃,指揮士兵戰(zhàn)神困難,精準(zhǔn)作戰(zhàn);即指揮類(lèi)專業(yè)學(xué)員通過(guò)軍隊(duì)四年的培養(yǎng),形成(具備)強(qiáng)健的體魄,良好的素能,較強(qiáng)的籌劃能力,優(yōu)秀的指揮才能。
補(bǔ)充:非指揮類(lèi)學(xué)員,主要是指為部隊(duì)培養(yǎng)的初級(jí)專業(yè)技術(shù)人才軍官。具有一定的技術(shù)性,比指揮類(lèi)專業(yè)性更強(qiáng),專業(yè)更加精心細(xì)化,具體專業(yè)有雷達(dá)、醫(yī)療、通訊、計(jì)算機(jī)、軍械、外語(yǔ)等非指揮類(lèi)專業(yè)。畢業(yè)后參加工作的具體工作稱謂:如工程師、翻譯、醫(yī)生、通訊等。在部隊(duì)中,指揮軍官與專業(yè)技術(shù)軍官是同時(shí)存在的,指揮軍官是領(lǐng)導(dǎo),而非指揮技術(shù)軍官是指揮軍官的下級(jí);非指揮類(lèi)專業(yè)報(bào)考要求也比較高,通過(guò)四年軍校本科培養(yǎng),非指揮類(lèi)專業(yè)學(xué)員必須要具備較強(qiáng)的軍事素能和科研、專業(yè)技術(shù)能力。
1.指揮類(lèi)學(xué)員畢業(yè)后被分配到部隊(duì)基層軍事單位擔(dān)任軍官職務(wù),工資福利待遇高,前途光明。如果個(gè)人能力比較突出,軍事素能過(guò)硬,職務(wù)晉升空間比較大,職位晉升機(jī)會(huì)比較多,發(fā)展勢(shì)頭良好(因人而已異),但所需要承擔(dān)的精神需求和個(gè)人職務(wù)發(fā)展使得工作壓力加大。
2.對(duì)于非指揮類(lèi)專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)技術(shù)軍官,基本從事專業(yè)技術(shù)工作,工作相對(duì)穩(wěn)進(jìn),工作環(huán)境優(yōu)越,先進(jìn)的科研機(jī)構(gòu)和領(lǐng)先的技術(shù)水平容易出科研成果,但獲得職務(wù)晉升的空間少,機(jī)會(huì)少。
青年學(xué)子能考上軍校,不但文化課成績(jī)要好,身體各項(xiàng)體能必須達(dá)標(biāo),還有政審一關(guān):直系親屬無(wú)犯罪記錄。
既然能考上軍校,從大一開(kāi)始就確定了軍齡,學(xué)員在校一切享受軍人待遇,4十1年后畢業(yè)包分配到部隊(duì)基層任職,與社會(huì)上大學(xué)生畢業(yè)四處求職相比,軍校生占據(jù)了許多得天獨(dú)厚的條件。
考上指揮類(lèi)是帶兵打仗的,在軍?;蚍峙涞讲筷?duì),艱苦的訓(xùn)練是常抓不懈的,軍校生畢業(yè)分配到部隊(duì)是從排長(zhǎng)干起,按部隊(duì)晉升流程,四年升一級(jí),可部隊(duì)往上的編制猶如金字塔,越往上需要職位越少,所以有許多相對(duì)的弱者在競(jìng)爭(zhēng)中被滯留或被淘汰(轉(zhuǎn)業(yè))。
而非指揮類(lèi)在這些方面就占了優(yōu)勢(shì),他們的專業(yè)學(xué)的是技術(shù),同樣有級(jí)別職稱,可崗位上互相競(jìng)爭(zhēng)排擠的壓力很小,哪怕就是轉(zhuǎn)業(yè),有一技之長(zhǎng)(象軍醫(yī)、飛機(jī)修理、高能物理等)到社會(huì)上同樣是炙手可熱。
總之,去當(dāng)兵就是報(bào)效祖國(guó)、保衛(wèi)國(guó)防,不能過(guò)份的計(jì)較個(gè)人的得與失。
我就是指揮類(lèi)專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)了一點(diǎn)點(diǎn)從基層干到各級(jí)機(jī)關(guān)。我覺(jué)得無(wú)所謂好與壞,未來(lái)畢業(yè)之后的發(fā)展不見(jiàn)得技術(shù)類(lèi)就比指揮類(lèi)好。
因?yàn)橛X(jué)得技術(shù)類(lèi)主要是學(xué)技術(shù),不會(huì)吃那么多苦,另外畢業(yè)了分配了可能會(huì)相對(duì)好一些,不用去帶兵,所以大部分學(xué)校指揮類(lèi)都比技術(shù)類(lèi)分?jǐn)?shù)要低。
但現(xiàn)實(shí)卻不全是這樣,也有不少被分到基層,比如你學(xué)機(jī)要的,分到基層前兩年看著挺快,但到了后期你基本上很難有所發(fā)展。
指揮類(lèi)學(xué)的更接近部隊(duì)基層所需,訓(xùn)練強(qiáng)度也更大,相對(duì)而言能夠更好地適應(yīng)部隊(duì)生活。而且現(xiàn)在軍隊(duì)里面一個(gè)是強(qiáng)調(diào)基層的任職經(jīng)歷,一個(gè)是強(qiáng)調(diào)干部要大交流,所以其實(shí)我覺(jué)得指揮類(lèi)可能比技術(shù)類(lèi)更能適應(yīng)這種大環(huán)境。
我覺(jué)得不要對(duì)指揮類(lèi)有什么偏見(jiàn),如果想在部隊(duì)有大的發(fā)展,我覺(jué)得可能指揮類(lèi)會(huì)更好一些,畢竟我們部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),好像沒(méi)幾個(gè)是技術(shù)類(lèi)出身!
當(dāng)然了,如果說(shuō)舒服,可能確實(shí)一些技術(shù)類(lèi)的分到單位了很舒服,但我認(rèn)識(shí)個(gè)兄弟,學(xué)檔案的,分到檔案館,很舒服,一天也沒(méi)什么事,但他自己卻天天煩得要命。
這個(gè)問(wèn)題我可以具體回答,軍校指揮類(lèi)的專業(yè)都是比較苦累的,畢業(yè)后一般都是基層帶兵人,就現(xiàn)在情況來(lái)看,部隊(duì)基層苦,調(diào)職慢,壓力大,而且一般都要去一線野戰(zhàn)部隊(duì),現(xiàn)在部隊(duì)基層的待遇比較差,而且考慮到以后婚娶等等,不建議學(xué)習(xí)指揮類(lèi)專業(yè),技術(shù)類(lèi)的調(diào)職順,工作壓力小。
蘿卜白菜各有所愛(ài),謹(jǐn)慎選擇。
各有千秋,因?yàn)檐娦@镏笓]類(lèi)比較少,大部分指揮類(lèi)會(huì)由部隊(duì)中選撥,因此軍校生指揮類(lèi)會(huì)占優(yōu)勢(shì),指揮類(lèi)軍官必須保持有激情和活力,基層的話對(duì)年齡方面有所影響,但現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)科字知識(shí)上要求比較高,指揮類(lèi)軍校生在這方面會(huì)有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。非指揮類(lèi)一般越久經(jīng)驗(yàn)越豐富,但也須有新生代不斷進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)也很大。
“東林黨”人的社會(huì)主張是什么?他們與閹黨的斗爭(zhēng)反映了什么問(wèn)題?
東林黨的主張跟他們的出身有著很大的關(guān)系,深究東林黨的歷史,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們是一幫代表了城鎮(zhèn)中產(chǎn)階級(jí)和中下層地主利益的政治團(tuán)體。
東林黨在政治上的主張是:反對(duì)貴族大地主專政,反對(duì)內(nèi)閣壟斷政權(quán)和排斥其他政治勢(shì)力。主張加強(qiáng)中央集權(quán),削弱大貴族、大宦官的政治權(quán)力,即降低大官僚把持的內(nèi)閣權(quán)勢(shì)。要求地方勢(shì)力可以參加政權(quán)并加重地方官的權(quán)勢(shì)。
之所以這么干,也是當(dāng)時(shí)的政治大環(huán)境決定的。自從弘治朝開(kāi)始,內(nèi)閣的權(quán)力就進(jìn)入了一個(gè)爆炸階段,基本上外朝的人都要看內(nèi)閣的眼色行事,不然就是就會(huì)被內(nèi)閣排擠出政治圈。這點(diǎn)在嘉靖朝嚴(yán)嵩當(dāng)首輔的時(shí)候達(dá)到高峰,隨后從徐階、高拱到張居正,內(nèi)閣的首輔們基本上都是以自己的意志為轉(zhuǎn)移去排擠地方,打擊不同的政治勢(shì)力。利用京察制度排擠反對(duì)派,不補(bǔ)缺官員來(lái)削弱現(xiàn)有的反對(duì)派勢(shì)力。
這也不是空口無(wú)憑,在1595年內(nèi)閣曾以“附和結(jié)黨,抗造君命”的罪名,一次幾乎就把所有的南北雨京的言官降職調(diào)外或被判罰奉,其他在趙南星京察事件,李三才事件,爭(zhēng)立太子事件,爭(zhēng)礦稅事件中也大批地罷免排斥各種反對(duì)派。
在經(jīng)濟(jì)方面,東林黨認(rèn)為:應(yīng)該反對(duì)貴族大地主的礦監(jiān)稅使的掠奪, 要求有限度的定額稅收政策,要求鄉(xiāng)村與城市平均負(fù)擔(dān)納稅品。并主張開(kāi)墾荒田,興修水利。
在蘇州織工反稅以及一系列城鎮(zhèn)中產(chǎn)階級(jí)反對(duì)礦稅的運(yùn)動(dòng),成為了東林黨威脅貴族大地主的根據(jù),如果不能夠減稅,那么就隨時(shí)都有可能激起一場(chǎng)席卷大明的抗稅起義。
當(dāng)然,你光反對(duì)是不夠的,還有相應(yīng)的政治建設(shè)性意見(jiàn)來(lái)代替才行,這點(diǎn)東林黨人也是考慮到了,時(shí)任御史的秦懋義提出具體建議是:
這個(gè)意見(jiàn)包括兩個(gè)內(nèi)容,一個(gè)是要求把無(wú)止境增長(zhǎng)的稅銀定額固定下來(lái),一個(gè)是要求把開(kāi)采榷稅之權(quán)由宦官手中轉(zhuǎn)交給地方官。這樣的建議也未被貴族大地主所采用。但事實(shí)上,這些建議并沒(méi)有被貴族所接納。
因?yàn)榻佣B三的政治碰壁,讓東林黨意識(shí)到要想實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù),就必須獨(dú)斷大綱,所以從某種意義上講,不是東林黨改變了大明,而是大明的政治局勢(shì)改變了東林黨。東林黨人在最初都用嚴(yán)格的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的政治行為,所以他們眼中容不得其他派系油頭滑面的官員,任何不符合他們道德標(biāo)準(zhǔn)的官員,最后都被排擠出政治核心。
作為皇帝,萬(wàn)歷是已經(jīng)放棄了和東林黨繼續(xù)斗爭(zhēng),索性在最后的兩年把爛攤子扔給了這些個(gè)文官黨派。而泰昌帝本是支持東林黨的,如果他能夠在位至少五年,那么東林黨或可真有很大的政治作為。然而泰昌帝的死,讓大明的政局再次發(fā)生了變動(dòng)。
到此,以上就是小編對(duì)于部隊(duì)思想政治教育建議對(duì)策的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于部隊(duì)思想政治教育建議對(duì)策的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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