疫情下的思想教育微課教案,疫情下的思想教育微課教案及反思

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于疫情下的思想教育微課教案的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹疫情下的思想教育微課教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 微課到底有沒有學(xué)生參與？
2. 停課不停學(xué)，老師化身主播，你是怎么上網(wǎng)課的？

微課到底有沒有學(xué)生參與？

有

微課也是給學(xué)生上課，只不過是講的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。微課是在短的時(shí)間內(nèi)把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講明白，所以微課是有學(xué)生參與的。

微課和普通的一節(jié)課的根本區(qū)別是在于：普通課是四十分鐘到四十五分鐘，講的內(nèi)容涵蓋多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而微課時(shí)間在十分鐘到十五分鐘，只講一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。但必須都有學(xué)生的參與。

微課不一定有學(xué)生參與，有的學(xué)校在拍攝微課的過程中，只是拍攝老師的幾個(gè)鏡頭而已，所以學(xué)生即使不在場(chǎng)，也可以拍攝，但有的是在老師上課過程中拍攝的，那么，這種情況下，學(xué)生有可能在場(chǎng)，只是這種情況比較少，畢竟會(huì)打擾學(xué)生的學(xué)習(xí)

1 有學(xué)生參與。
2 因?yàn)槲⒄n已經(jīng)成為現(xiàn)代教育不可或缺的一部分，各大高校和在線教育平臺(tái)紛紛推出了微課程，并且有越來越多的學(xué)生選擇通過微課來學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，可以說微課的學(xué)生參與度非常高。
3 同時(shí)也需要注意到，不同的課程和平臺(tái)的微課程的參與度也是有差別的，需要選擇適合自己的微課程來學(xué)習(xí)。

有學(xué)生參于

制作微課是可以有學(xué)生進(jìn)行配合的，當(dāng)然也可以不要學(xué)生在微課中出現(xiàn)，這個(gè)根據(jù)你做微課內(nèi)容的需要而定。如果需要，可以讓學(xué)生配合，比如讓學(xué)生提出問題，或者讓學(xué)生參與回答問題，學(xué)生配音，學(xué)生輔助演示，學(xué)生扮演角色等。目的只有一個(gè)，就是為微課服務(wù)

有學(xué)生參與。
因?yàn)殡S著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，微課已經(jīng)成為一種新的學(xué)習(xí)方式，許多大學(xué)和機(jī)構(gòu)都開始推廣微課。
而學(xué)生基本都會(huì)使用智能手機(jī)或電腦等設(shè)備，可以在網(wǎng)絡(luò)上自行搜索或通過學(xué)校、機(jī)構(gòu)等平臺(tái)了解和參與微課學(xué)習(xí)。
此外，微課的課程內(nèi)容普遍較短，也更容易吸引學(xué)生，因此有學(xué)生參與微課學(xué)習(xí)。
此外，一些學(xué)校和機(jī)構(gòu)還加強(qiáng)了微課的管理與推廣，比如通過微信公眾號(hào)、學(xué)習(xí)平臺(tái)等渠道推送微課內(nèi)容，或者將微課與課程教學(xué)形式結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生參與，從而進(jìn)一步提升微課的參與度和效果。

停課不停學(xué)，老師化身主播，你是怎么上網(wǎng)課的？

錄屏、去噪音、直播、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議……這一個(gè)個(gè)曾經(jīng)離我們比較遙遠(yuǎn)的詞語，在“停課不停學(xué)”號(hào)召下變成了擺在我們面前急需解決的事情。

因?yàn)樗僚暗男鹿跔畈《疽咔椋?020年的春季，全國(guó)中小學(xué)迎來了“停課不停學(xué)”的開學(xué)季。二月份三月份，全國(guó)老師紛紛上線，研究平臺(tái)的研究平臺(tái)，學(xué)用設(shè)備的學(xué)用設(shè)備，手忙腳亂地開啟了自己的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)生涯。

幾天下來，真是八仙過海各顯神通，為了盡量保證拍攝效果，老師們絞盡腦汁。

媽媽在教室調(diào)試，準(zhǔn)備直播網(wǎng)課，小孩子沒人帶，自己玩拍照。

母女齊上陣，一起看看直播的素材。

網(wǎng)速跟不上語速；

備課時(shí)間太長(zhǎng)；

課堂互動(dòng)體驗(yàn)不佳……

總之是問題一大堆

媽媽忙好了，我也試試沃希白板。

雖然說在家不像在教室，但是態(tài)度也一定要端正???????

關(guān)于學(xué)習(xí)工具??：

1??準(zhǔn)備好電腦/平板/手機(jī)一切可以看視頻的基礎(chǔ)工具

2??筆記本是一定需要的，好記性不如爛筆頭，你一定要多記

3??水性筆、記號(hào)筆：做好筆記有很多好處，可以激起自己復(fù)習(xí)的興趣，同時(shí)清晰的整理也可以加深記憶

關(guān)于軟件：

1??提前下載好學(xué)校要求上直播課的軟件

2??如果用平板記筆記，推薦給你們幾個(gè)軟件notability、goodnotes、印象筆記、xmind、mindmaster

????畢竟在家上網(wǎng)課還是可以稍微隨意一點(diǎn)的嘛 特別建議小伙伴們?cè)谏磉厹?zhǔn)備一大杯熱水 開好加濕器 畢竟長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著屏幕對(duì)皮膚不好哦

到此，以上就是小編對(duì)于疫情下的思想教育微課教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于疫情下的思想教育微課教案的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。