設(shè)置國(guó)防教育科室論證（設(shè)置國(guó)防教育科室論證意見）

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本文目錄一覽：

• 1、民營(yíng)企業(yè)怎樣開展行之有效的國(guó)防教育
• 2、教育局各科室主要負(fù)責(zé)哪方面的工作?
• 3、全民國(guó)防教育日活動(dòng)總結(jié)
• 4、軍事理論課論文

民營(yíng)企業(yè)怎樣開展行之有效的國(guó)防教育

運(yùn)用國(guó)防文化滋養(yǎng)，讓群眾在濃厚氛圍中接受教育。優(yōu)秀的國(guó)防和軍事文化深植在紅色沃土里，蘊(yùn)含在傳統(tǒng)文化里，彰顯在時(shí)代精神里，堅(jiān)持寓國(guó)防教育于文化建設(shè)之中，是增強(qiáng)國(guó)防教育吸引力、彰顯國(guó)防教育生命力的長(zhǎng)久之策。

建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)的基礎(chǔ)性工程。強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國(guó)安。一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家背后必須有一支強(qiáng)大軍隊(duì)，而建設(shè)強(qiáng)大軍隊(duì)離不開人民對(duì)國(guó)防事業(yè)的關(guān)心支持。我們的軍隊(duì)是人民軍隊(duì)，我們的國(guó)防是全民國(guó)防。

社會(huì)團(tuán)體應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自的活動(dòng)特點(diǎn)開展國(guó)防教育。企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育列入職工教育計(jì)劃，結(jié)合政治教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、文化體育等活動(dòng)，對(duì)職工進(jìn)行國(guó)防教育。

開展國(guó)防教育的路徑：利用學(xué)校開展國(guó)防教育。國(guó)防介紹如下：國(guó)防，軍事術(shù)語(yǔ)之一，主要包括邊防、海防、空防、天防、網(wǎng)防等。

教育局各科室主要負(fù)責(zé)哪方面的工作?

教育局的工作崗位如下：辦公室：主要是負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)局機(jī)關(guān)的比較重要的黨務(wù)以及政務(wù)還有事務(wù)工作。還要在平時(shí)負(fù)責(zé)起草工作計(jì)劃，制定工作總結(jié)等。

教育局的科室主要包括辦公室、政策法規(guī)科、人事科以及財(cái)務(wù)處等多個(gè)部門。這些不同的科室在日常的工作中，又負(fù)責(zé)著不同的工作內(nèi)容，可謂是各司其職。

教育局部門下設(shè)的科室如下：辦公室負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)局機(jī)關(guān)重要政務(wù)、事務(wù)工作。政策法規(guī)科研管理處負(fù)責(zé)全國(guó)教育綜合改革與發(fā)展戰(zhàn)略的研究并就重大問題進(jìn)行政策調(diào)研。

國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在政策法規(guī)科研管理處，負(fù)責(zé)全國(guó)教育科研工作；負(fù)責(zé)學(xué)會(huì)管理工作。國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室是國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)，設(shè)在國(guó)家教育局，與政策法規(guī)科研管理處合署辦公。

由以下科室組成：綜合處，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)局內(nèi)各科室事務(wù)，處理日常工作和相關(guān)文件等。教育管理處，負(fù)責(zé)學(xué)校教育管理與監(jiān)督，對(duì)學(xué)校的規(guī)劃、建設(shè)、改革提出建議。

全民國(guó)防教育日活動(dòng)總結(jié)

1、全民國(guó)防日活動(dòng)總結(jié) 國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于幫助青少年學(xué)生樹立國(guó)防觀念，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)民族堅(jiān)強(qiáng)的后代和社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要意義。

2、“全民國(guó)防教育日”集中宣傳活動(dòng)周期間，我院各科室緊緊圍繞各自的“全民國(guó)防教育日”工作職責(zé)，著力開展“全民國(guó)防教育日”宣傳活動(dòng)。

3、全民國(guó)防教育日活動(dòng)總結(jié)1 為進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的國(guó)防觀念和民防意識(shí)，激發(fā)群眾熱愛國(guó)防、參與民防建設(shè)的自覺性，不斷提高轄區(qū)綜合防范能力，深入扎實(shí)地開展了“全民國(guó)防教育日”宣傳周活動(dòng)。

軍事理論課論文

論文內(nèi)容：中國(guó)國(guó)防、軍事思想、戰(zhàn)略環(huán)境、軍事科技、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、軍事與中醫(yī)的關(guān)系等，任選其一撰寫。字?jǐn)?shù)要求：不少于3000字。

我們是祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的后備軍，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國(guó)際形勢(shì)，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國(guó)防知識(shí)和積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。

軍事人才要經(jīng)過系統(tǒng)嚴(yán)格的科學(xué)文化知識(shí)和軍事知識(shí)的教育，更要經(jīng)過直接或間接的軍事實(shí)踐的鍛煉。戰(zhàn)爭(zhēng)條件靠戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，在和平時(shí)期則要靠訓(xùn)練，靠苦練，鄧小平指出：“在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的條件下，要把軍隊(duì)的教育訓(xùn)練提高到戰(zhàn)略地位”。

當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的主力軍，加強(qiáng)軍事理論知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)大學(xué)生軍事訓(xùn)練實(shí)踐能力培養(yǎng)，通過國(guó)防教育強(qiáng)化其的責(zé)任感和使命感，明確自己肩負(fù)的重任，深化了解愛國(guó)主義和集體主義的內(nèi)涵，有助于其正確樹立人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

學(xué)習(xí)好軍事知識(shí)對(duì)國(guó)家的安全、人民的安全都是有重要的意義的。我們要在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上，加大大學(xué)生的能力培養(yǎng)，是培養(yǎng)高級(jí)專門人才的重要仟?jiǎng)?wù)。

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