武威藝術(shù)教育,武威藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于武威藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹武威藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 武威中考藝術(shù)生被錄取了，還能上別的高中嗎？
2. 武威六中分?jǐn)?shù)線2021？
3. 賞析馬踏飛燕？
4. 大同云岡石窟是什么時(shí)期什么人建造的？

武威中考藝術(shù)生被錄取了，還能上別的高中嗎？

是的，武威中考藝術(shù)生被錄取了之后依然可以選擇上別的高中。盡管被錄取是一件好事，但學(xué)生和家長需要綜合考慮學(xué)校的教育質(zhì)量、教學(xué)設(shè)施、師資力量等因素，選擇最適合學(xué)生發(fā)展的高中。

如果有其他高中也能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求并提供更好的教育資源，學(xué)生可以選擇轉(zhuǎn)學(xué)到其他高中。最終目的是為了學(xué)生的綜合發(fā)展和個(gè)人成長，選擇最適合自己的學(xué)校是最重要的。

武威六中分?jǐn)?shù)線2021？

2021年武威第六中學(xué)的中考分?jǐn)?shù)線：

1、高中線：572.3分；

2、高中線：557.1分[補(bǔ)錄]；

3、高中線：494.8分[體育籃球-專業(yè)69.68]；

4、高中線：495.8分[體育排球-專業(yè)53.12]；

5、高中線：486.7分[體育足球-專業(yè)78.04]；

6、高中線：472.4分[美術(shù)-專業(yè)71.67]；

7、高中線：447.7分[器樂-專業(yè)78.73]；

8、高中線：547.8分[分配生-預(yù)錄]；

9、高中線：497.8分[分配生]；

賞析馬踏飛燕？

銅奔馬，又名“馬踏飛燕”、“馬超龍雀”等，為東漢青銅器，國寶級(jí)文物，1969年10月出土于甘肅省武威市雷臺(tái)漢墓，現(xiàn)藏于甘肅省博物館，為甘肅省博物館鎮(zhèn)館之寶。

銅奔馬通高34.5厘米，長45厘米，寬13.1厘米，重7.3千克，造型矯健精美，作昂首嘶鳴，疾足奔馳狀，顯示了一種勇往直前的豪情壯志，是中華民族偉大氣質(zhì)的象征。

奔馬三足騰空、一足超掠飛鳥的瞬間，飛鳥回首驚顧，更增強(qiáng)奔馬急速向前的動(dòng)勢，全身的著力點(diǎn)集注于超越飛鳥的一足之上，準(zhǔn)確地掌握了力學(xué)的平衡原理，具有卓越的工藝技術(shù)水平。

這件《馬踏飛燕》，馬作飛馳狀，四蹄翻騰，首高昂，尾上揚(yáng)，口張作嘶鳴狀。頭上的瓔珞飄拂，馬尾梢綰作結(jié)。它三足騰空，而右后足卻踏在一只疾飛的燕子背上。那只飛行速度疾如閃電的燕子正展翅翱翔，突遭馬蹄踏中脊背，本能地并起雙翅，吃驚地回首反顧。與之相呼應(yīng)，奔馬頭微左顧，四蹄翻飛，正馳騁于藍(lán)天。作者以無比高超的技法，把奔馬與飛燕在這驚心動(dòng)魄的一剎那的動(dòng)作，神情定格，而且表現(xiàn)得淋漓盡致。古代藝術(shù)家用這種奇特大膽而又精彩絕倫的藝術(shù)構(gòu)想和表現(xiàn)手法，創(chuàng)造出如此引人入勝的意境，真是令人嘆為觀止。漢代藝術(shù)以質(zhì)樸凝重為其主要特色，這種特色的雕塑風(fēng)格主要被后代墓葬石刻所繼承。它對(duì)唐以后逐漸形成的工藝性雕塑的影響是顯而易見的。

這件舉世無雙的藝術(shù)珍品，沒有巨大的基座，也不像許多馬的造型，以四足或三足著地來保持平衡穩(wěn)定。藝術(shù)家巧妙地運(yùn)用了力學(xué)原理，把馬身的重心落在著地的右后足上，以體積不大的飛燕頭、胸以及張開的雙翅和尾羽作為支點(diǎn)，既保持了雕塑的穩(wěn)定平衡，又顯得靈動(dòng)異常，真是妙不可言。

《馬踏飛燕》作為一件精美絕倫的藝術(shù)品，是我國悠久歷史和燦爛文化的一個(gè)最好見證，它曾多次出國展出，所具有的非凡魅力，傾倒了無數(shù)國外觀眾，其知名度之高，使它被選為中國旅游的標(biāo)志。它所具有的內(nèi)在生命力和一往無前的氣勢，是我們民族精神的象征。

大同云岡石窟是什么時(shí)期什么人建造的？

北魏，云岡石窟的開鑿從文成帝和平初（460年）起，一直延續(xù)至孝明帝正光五年（524年）止，前后60多年。此后的東魏、北齊、隋及初唐，平城改為云中郡恒安鎮(zhèn)治。

唐代，據(jù)金皇統(tǒng)七年（1147年）曹衍撰《大金西京武州山重修大石窟寺碑記》載："貞觀十五年（641年），守臣重建"；唐慧祥撰《古清涼傳》卷上（古今勝跡三）記載，當(dāng)時(shí)有一位儼禪師"每在恒安修理孝文石窟故像……以咸亨四年（673年）終于石室"。初唐以后，平城呈現(xiàn)蕭條景象，云岡石窟的建設(shè)因受多方面因素的影響未有大項(xiàng)工程。

遼金，遼興宗、道宗時(shí)期，遼皇室曾對(duì)武州山石窟寺進(jìn)行過延續(xù)十年之久的大規(guī)模修整。修建了石窟前接木構(gòu)窟檐的通樂、靈巖、鯨崇、鎮(zhèn)國、護(hù)國、天宮、崇福、童子、華嚴(yán)、兜率十座大寺，并對(duì)一千余尊佛像進(jìn)行了整修。

至此，云崗石窟形成現(xiàn)在的規(guī)模

到此，以上就是小編對(duì)于武威藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于武威藝術(shù)教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。