大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于古代教育思想書籍的問題，于是小編就整理了4個相關介紹古代教育思想書籍的解答，讓我們一起看看吧。
古代中國的主要教育機構有哪些？
一、中國古代最早的官方教育機構是校：夏代學校的名稱，舉行祭祀禮儀和教習射御、傳授書數(shù)的場所。二、古代官方教育機構：1、庠：殷商時代學校的名稱。2、序：周代學校的名稱?！睹献印る墓罚骸霸O為庠序學校以教之?！惫湃顺Ｒ遭孕蚍Q地方學校，或泛指學?；蚪逃聵I(yè)。3、 國學：先秦學校分為兩大類：國學和鄉(xiāng)學。國學為天子或諸侯所設，包括太學和小學兩種。太學、小學教學內(nèi)容都是“六藝”（禮、樂、射、御、書、數(shù)）為主，小學尤以書、數(shù)為主。4、鄉(xiāng)學：與國學相對而言，泛指地方所設的學校。5、太學：中國封建時代的教育行政機構和最高學府。魏晉至明清或設太學，或設國子學（監(jiān)），或兩者同時設立，名稱不一，制度也有變化，但都是教授王公貴族子弟的最高學府，就學的生員皆稱太學生、國子生。《張衡傳》：“因入京師，觀太學?！薄端蜄|陽馬生序》：“東陽馬生君則在太學已二年?！?5、 國子監(jiān)：漢魏設太學，西晉改稱國子學，隋又稱國子監(jiān)，從此國子監(jiān)與太學互稱，都是最高學府兼有教育行政機構的職能。如明代設“國子監(jiān)”，而《送東陽馬生序》中則稱之為“太學”。
教育的歷史發(fā)展分為那幾個時期?各個時期的教育有什么特點？
歷史發(fā)展
古代教育、近代教育、現(xiàn)代教育。
特點：
1.古代教育的特點：
不在生產(chǎn)勞動和社會生活中進行教育，教育內(nèi)容脫離實際生產(chǎn)的需要；教育有階級性質，針對貴族和上流社會；教育內(nèi)容簡單；教育方法單一。
2.近代教育的特點：
以第一次工業(yè)革命為背景，科學技術教育已成為教育的主要內(nèi)容；重視普及義務教育；馬克思主義教育思想的產(chǎn)生和傳播。
3.現(xiàn)代教育的特點：
教育與生產(chǎn)勞動相結合；教育適用于社會的所有成員；科學的教育水平和教育水平正在提高。
中國古代有哪些醫(yī)學經(jīng)典著作？
中醫(yī)四大經(jīng)典指的是中醫(yī)發(fā)展史上起到重要作用，具有里程碑意義的四部經(jīng)典巨著，對古代乃至現(xiàn)代中醫(yī)都有著巨大的指導作用與研究價值。關于四大經(jīng)典的具體組成存在爭議，目前國內(nèi)的中醫(yī)高等教育教材將《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病條辨》作為四大名著。還有學者認為《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《神農(nóng)本草經(jīng)》是四大名著。
"以僧為師"，"以吏為師"是古代什么時期的教育特征？
古埃及時期 意思是:向僧人學習,向官吏學習。
古代埃及教育的主要承擔者是僧侶和文士，教育的目的也是培養(yǎng)僧侶和文士。當時的僧侶、祭司具有較高的文化修養(yǎng)，掌握天文學、水利學、工程學、醫(yī)學等專門知識，其權威僅次于法老，職位是世襲的。古埃及寺廟具有鮮明的世俗性，它們既是宗教活動的場所，也是替法老辦理天文、水利、建筑等專業(yè)事務的機構。政府辦的職官學校著重造就執(zhí)行公務的官吏，寺廟學校則著重造就專業(yè)人才，兩者側重點不同。古代埃及設置最多的是文士學校。文士精通文字、善書能寫，任官治事，所以文士通常也稱書吏，并受到尊重。到此，以上就是小編對于古代教育思想書籍的問題就介紹到這了，希望介紹關于古代教育思想書籍的4點解答對大家有用。
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