藝術(shù)遠(yuǎn)征教育,藝術(shù)遠(yuǎn)征教育心得體會(huì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)遠(yuǎn)征教育的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)遠(yuǎn)征教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 英雄遠(yuǎn)征片頭紀(jì)念是什么歌？
2. 亞歷山大東征的利與弊？

英雄遠(yuǎn)征片頭紀(jì)念是什么歌？

英雄遠(yuǎn)征片頭紀(jì)念的歌曲名為《光之輪回》 。
原因是，《光之輪回》是由知名音樂人田村信二所創(chuàng)作的，作為該動(dòng)畫片頭曲的代表曲目之一，這首歌曲具有極高的知名度和影響力，深受廣大觀眾喜愛。
此外，《光之輪回》的旋律優(yōu)美動(dòng)聽，歌詞深情婉轉(zhuǎn)，頗具感染力和藝術(shù)價(jià)值，成為了廣大動(dòng)漫迷們心中的經(jīng)典之作。
因而，可以說，《光之輪回》作為英雄遠(yuǎn)征片頭紀(jì)念的主題歌，不僅具有巨大的文化價(jià)值，也成為了該動(dòng)畫片的重要象征和代表。

亞歷山大東征的利與弊？

積極影響：

亞歷山大大帝的東征，在客觀上是把希臘文化傳播到東方，東方文化滲入到希臘文化的過程。促進(jìn)了中西方文化的交流。

消極作用：

亞歷山大大帝東征的根本目的是為了擴(kuò)展領(lǐng)主、掠奪財(cái)富，給當(dāng)?shù)厝嗣翊騺砹松钪氐臑?zāi)難，嚴(yán)重破壞了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。在他死后，強(qiáng)大一時(shí)的地跨亞歐非的大帝國也迅速消亡。

亞歷山大東征是指公元前334-324年間，馬其頓國王亞歷山大對(duì)東方波斯等國進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。亞歷山大東征是一次掠奪性遠(yuǎn)征，對(duì)亞洲文明造成一些毀壞性的破壞。但有利的方面也很明顯：

一是把希臘民主傳統(tǒng)和商品經(jīng)濟(jì)引入東方。

二是遠(yuǎn)征形成了歐亞非三洲一體的希臘化世界。

三是遠(yuǎn)征使東西方文化在歷史上第一次大規(guī)模的沖撞和交融，使東西方的藝術(shù)形式和風(fēng)格也相互影響。

亞歷山大東征的范圍很大，版圖西起希臘，東到印度河流域，南下進(jìn)入埃及，進(jìn)入兩河流域，最后使波斯帝國滅亡，成為地跨三洲的帝國，因此被稱為亞歷山大帝國

          一弊：亞力山大東征具有侵略性質(zhì)，對(duì)東方人民造成了巨大的災(zāi)難。這個(gè)實(shí)情想必大家都能了解，畢竟亞歷山大是為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土才去侵略東方，給當(dāng)?shù)卦斐删薮髶p失，使老百姓也痛苦不堪，燒殺搶掠僅僅滿足了他一時(shí)內(nèi)心的喜悅，得以使自己的領(lǐng)土擴(kuò)張。

        二利：東征在政治方面,東方的君主專制政治和希臘的城邦體制出現(xiàn)了一種結(jié)合;在承襲東方體制的同時(shí),希臘自治城市把希臘民主傳統(tǒng)和商品經(jīng)濟(jì)引入東方。在經(jīng)濟(jì)方面,通過遠(yuǎn)征而形成的歐亞非三洲一體的希臘化世界,對(duì)溝通希臘和埃及、西亞、中亞以至印度的商業(yè)貿(mào)易,具有非常積極的意義。在文化方面,亞歷山大的征服使東西方文化在歷史上第一次大規(guī)模的沖撞和交融,這東西方的藝術(shù)形式和風(fēng)格也相互影響。

亞歷山大東征的范圍很大，版圖西起希臘，東到印度河流域，南下進(jìn)入埃及，進(jìn)入兩河流域，最后使波斯帝國滅亡，成為地跨三洲的帝國，因此被稱為亞歷山大帝國。

亞歷山大東征在我眼里，本該是一場(chǎng)侵略別國的惡性戰(zhàn)爭(zhēng)，就像懦弱的舊中國遭到的八國聯(lián)軍的侵襲一樣。然而經(jīng)過左思右想，發(fā)現(xiàn)事情并非這樣，還是需要將這件事情剖解為兩部分來分析。

一是亞歷山大東征具有侵略性質(zhì)，對(duì)東方人民造成了巨大的災(zāi)難。這個(gè)實(shí)情想必大家都能了解，畢竟亞歷山大是為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土才去侵略東方，給當(dāng)?shù)卦斐删薮髶p失，使老百姓也痛苦不堪，燒殺搶掠僅僅滿足了他一時(shí)內(nèi)心的喜悅，得以使自己的領(lǐng)土擴(kuò)張。

二則是它雖然破壞了東方的和諧，但是它促進(jìn)了東西方的文化交融，促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來，盡管他使用的是偏暴力的手段。

不過盡管他促進(jìn)往來，但它使用的手段依然破壞和平，亞歷山大如果不是為了擴(kuò)張領(lǐng)土，明明是可以利用和諧手段的，比如：像穆罕默德一樣到處傳播自己的觀點(diǎn)自己的看法。

不過幸運(yùn)的是，亞歷山大東征半途因?yàn)楸矿w力不足，所以沒有繼續(xù)進(jìn)攻中國，否則中華這么多年的歷史可能就要被破滅，像其它三大文明古國一樣，世界上就沒有一個(gè)可以延續(xù)至今的歷史悠久的國度了，因此，我們要對(duì)自己身為一個(gè)中國人而自豪。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)遠(yuǎn)征教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)遠(yuǎn)征教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。